参考答案和解析
正确答案: 首先,终身学习是现代社会的一种生存方式。其次,终身学习是一种具有主体性的教育活动。再次,终身学习是一个持续不断的不拘场所限制的历程。最后,终身学习的目标是人的自主发展,关注的是学习者的自主选择、学习需要、态度方法和个性能力的发展。
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  • 第1题:

    终身教育


    答案:
    解析:
    终身教育:是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制 度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。

  • 第2题:

    论述终身教育思潮。


    答案:
    解析:
    终身教育思想的主要代表人物朗格郎.其《终身教育论》被公认为终身教育思想的代 表作。主要观点有:(1)终身教育是现代社会的需要。基本特点是连续性和整体性。终身教育有其特定的含义:它包括教育的各个方面、各项内容,从一个人出生的那一刻起一直到生命终结为止的不间断的发展,也包括了教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法,其任务是学会学习。(3)终身教育是未来教育发展的战略。它对实现教育机会均等和建立学习化社会有积极意义。

  • 第3题:

    关于终身教育,下列说法正确的有( )(易错)

    A.终身教育是学习化社会的基本特征
    B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质
    C.终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期
    D.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育

    答案:A,C,D
    解析:
    终身教育固然要重视其在使人适应工作和职业需要方面的作用,然而,这决不意味着人就是经济发展的工具。除了人的工作和职业需要之外,终身教育还应该重视铸造人格、发展个性,使每个人的潜在才干和能力得到充分的发展。故B项错误。

  • 第4题:

    家庭教育的性质是()

    • A、终身教育;非正规教育;私人教育
    • B、阶段教育;非正规教育;私人教育
    • C、终身教育;正规教育;私人教育
    • D、终身教育;非正规教育;社会教育

    正确答案:A

  • 第5题:

    1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。

    • A、《终身教育概论》
    • B、《终身教育引论》
    • C、《学会学习》
    • D、《学会生存》

    正确答案:B

  • 第6题:

    创新观念


    正确答案: 在高技术的带动下,生产力加速度发展达到了空前的程度。只有不断创新,才能得以生存。不断创新,不仅要在尖端科学和高技术领域激流勇进,而且要面向世界,吸收新的科技成果,消化创新。

  • 第7题:

    跨世纪广告新观念的革命有哪些?


    正确答案:1)广告宣传突出了社会责任感
    2)广告宣传突出人生、人格的价值
    3)“软性广告”更能满足消费者的需要
    4)广告的个性化更为突出

  • 第8题:

    1965年法国教育家保罗.朗格朗()的出版标志着终身教育思潮的形成。

    • A、终身教育导论
    • B、终身学习导论
    • C、终身教育理论
    • D、终身教育指导

    正确答案:A

  • 第9题:

    下列哪些说法是正确的()

    • A、终身教育并非一种全新的教育
    • B、终身教育不是一种实体的存在
    • C、终身教育持一种民主的教育观
    • D、终身教育持一种大教育观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。
    A

    终身教育导论

    B

    终身学习导论

    C

    终身教育理论

    D

    终身教育指导


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    家庭教育的性质是()
    A

    终身教育;非正规教育;私人教育

    B

    阶段教育;非正规教育;私人教育

    C

    终身教育;正规教育;私人教育

    D

    终身教育;非正规教育;社会教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列哪些说法是正确的()
    A

    终身教育并非一种全新的教育

    B

    终身教育不是一种实体的存在

    C

    终身教育持一种民主的教育观

    D

    终身教育持一种大教育观


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    终身教育思潮


    答案:
    解析:
    终身教育思潮产生于20世纪50年代中期的法国,60年代后在世界范围内得到广泛的传播。主要代表人物保罗·朗格郎,其《终身教育论》被公认为终身教育思想的代表作。主要观点有:(1)终身教育是现代社会的需要,其基本特点是连续性和整体性。终身教育有其特定的含义:它包括教育的各个方面、各项内容,从一个人出生的那一刻起一直到生命终结为止的不间断的发展,也包括了教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法,其任务是学会学习。(3)终身教育是未来教育发展的战略。它对实现教育机会均等和建立学习化社会有积极意义。终身教育的发展符合我国的基本现状。目前,我们正在发展学习型社会,创办终身教育体系,如成人教育、老年大学等。

  • 第14题:

    世界上第一本终身教育专著是(  )。


    A.《终身教育》

    B.《论终身教育》

    C.《终身教育导论》

    D.《终身教育——21世纪的教育改革》

    答案:A
    解析:
    1929年,英国成人教育家耶克斯利出版了《终身教育》,是世界上第一本终身教育专著。

  • 第15题:

    简述秘书更新观念的途径。
    (1)敢于打破不正确的传统观念
    (2)勇于追求新思想、新知识
    (3)经常调整、矫正观念群
    (4)学习掌握思维科学知识

  • 第16题:

    广告新观念革命的表现


    正确答案:(1)广告宣传突出社会责任感。
    (2)广告宣传突出人生、人格价值。
    (3)“软性广告”更能满足消费者需要。
    (4)广告个性化更加突出。

  • 第17题:

    请阐述现代座椅设计的新观念。


    正确答案: (1)动态座椅,其设计特点是:座椅能对坐者的动作与姿势做出自动响应。通常的座椅背靠与椅面夹角是固定的,座面除椅垫能部分地吸收落坐时的冲击以外,没在有其他吸收冲击的措施。这种自动调节可以使座椅适应不同使用者习惯的坐姿,使用者也可以在座椅上时常改变姿势,以防止久坐对身体的压力局部积累。调整后,座椅还可以在任意角度锁紧。该座椅还可以设计有座面提升机构,以吸收落坐时的冲击。坐下时,座面下陷一定高度,坐稳后,提升机构使之回复到原来位置。
    (2)前倾式座椅,研究表明采用座面适当前倾设计的工作椅会适合于工作,尤其是办公室工作,比如对写字和绘图用椅的设计,当要求座高较高时,对于倾斜式绘图桌用椅,前倾角应达到15度以上,如果背靠角为90度,则相当于座面与靠背夹角为105度,这是坐姿的最小舒适角度,靠背对于脊椎部还能起适度的支持作用,肌肉紧张较小,背部压力在椎骨上分布也较均匀。
    (3)膝靠式座椅,为了适应办公室工作,如打字、书写的坐姿要求,座面应设计成前倾式。但前倾式座面使坐者有从前缘滑脱的趋势,为了维持坐姿,坐者不得不腿部用力抵住地面,防止前滑。为了解决这一问题,设计时从膝部支承考虑,提供一膝部下方至小腿中部的膝靠,这样座面倾斜时前滑的趋势被膝靠阻挡发,保持坐姿的稳定。膝靠式座椅是一种打破传统座椅支承上体重靠臀部的椅子。但膝靠式座椅本身还有一些缺陷有待克服。主要问题在于进出座椅不方便;坐者只能采取前倾作业姿势,如欲后仰休息,则膝部以下补膝盖所限制。

  • 第18题:

    ()就是终身教育思想和终身教育理念孕育的。

    • A、学习型社会
    • B、文化
    • C、品德
    • D、发展型社会

    正确答案:A

  • 第19题:

    世界上第一本终身教育专著是()。

    • A、《终身教育》
    • B、《论终身教育》
    • C、《终身教育导论》
    • D、《终身教育——21世纪的教育改革》

    正确答案:A

  • 第20题:

    ()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。

    • A、卢梭
    • B、凯洛夫
    • C、杜威
    • D、朗格朗

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。
    A

    《终身教育概论》

    B

    《终身教育引论》

    C

    《学会学习》

    D

    《学会生存》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    终身教育新观念

    正确答案: 首先,终身学习是现代社会的一种生存方式。其次,终身学习是一种具有主体性的教育活动。再次,终身学习是一个持续不断的不拘场所限制的历程。最后,终身学习的目标是人的自主发展,关注的是学习者的自主选择、学习需要、态度方法和个性能力的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述秘书更新观念的途径。

    正确答案: (1)敢于打破不正确的传统观念
    (2)勇于追求新思想、新知识
    (3)经常调整、矫正观念群
    (4)学习掌握思维科学知识
    解析: 暂无解析