根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。

题目

根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。

相似考题

1.有如下SQL语句： SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生； WHERE班级.班级号=学生.班级号； AND姓名LIKE"李%"； ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

2.根据下列材料，回答第 2～5 题使用如下的班级表和学生表。 班级表 班级号 班级名称 班级人数200301 03计算机一班 55200302 03计算机二班 48200303 03计算机三班 50学生表 班级号 学号 姓名 性别 籍贯200301 1001 王伟 男 北京200301 1002 刘红 女 上海200301 1003 李林 女 北京200302 2001 张清 女 上海200302 2002 刘雷 男 上海第2题：有如下SQL语句：SELECT班级名称，姓名，性别FROM班级表，学生表；WHERE班级表．班级号=学生表．班级号；AND籍贯=”上海”AND性别=”女”；ORDER BY班级名称DESC执行该语句后，查询结果中共有几条记录，且第一条记录的学生姓名是 （ ）A．1 李林B．2 张清C．2 刘红D．3 张清

3.有如下SOL语句：SELECT班级名称，姓名，性别FROM班级表，学生表；WHERE班级表．班级号=学生表．班级号；AND姓名LIKE”刘%”；ORDER BY班级号该语句的含义是 （ ）A．查找学生表中姓“刘”的学生记录，并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别B．查找学生表中姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别C．查找学生表中不是姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别D．语句错误

4.有学生表和班级表文件，检索哪些班级中至少有一个学生的总分是大于700的正确命令是( )。A．SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分＞700B．Visual FoxPro在打开“报表设计器”窗口的同时也会打开一个“报表控件”工具栏。该工具栏有多个图标按钮，每个按钮有不同的功能。其中“图片/ActiveX绑定控件”按钮的功能是用于显示图片和通用型字段的内容。C．SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分＞700D．SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; (SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分＞700)

更多“根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。”相关问题

  • 第1题：

    在考生文件夹中有“db4.mdb”数据库。

    (1)将考生文件下的“班级.txt”导入数据库，设置班级ID为主键，导入表的名称为“班级”。

    (2)设置“班级”表班级ID字段大小为5，设置“班级”表到“学生”表的关系为一对多，实施参照完整性。

    (3)将“班级”表的“班级名称”列冻结，创建高级筛选，筛选电子系班级。“班级”表如图所示。

    执行筛选后显示如图


    正确答案：

  • 第2题：

    班级管理的基本任务主要有()。

    A、班级组织建设

    B、班级日常管理

    C、班级活动管理

    D、班级教育力量的管理


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    在考生文件夹下有“xx．mdb”数据库。

    (1)以学生表和班级表为数据源，创建“班级人数统计”查询，统计每个班级的人数。结果显示班级名称和人数字段。

    (2)以班级表为数据源，创建“班级”窗体，布局为“纵栏表”，样式为“标准”。窗体只显示班级号字段。添加“班级人数”统计子窗体。子窗体中显示“班级人数统计”查询的全部字段。班级窗体结果如图所示。


    正确答案：

  • 第4题：

    有学生表和班级表文件，检索班级中至少有一个学生是少数民族的，正确的命令是

    A．SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN； SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉"

    B．SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN； (SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉")

    C．SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN； SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉"

    D．SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN； (SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉")


    正确答案：B
    解析：本题是关于SQL嵌套查询语句的使用，通过内层的查询所有少数民族学生的学号集合，然后从班级关系中检索元组的学号属性值在该集合中的每个元组。注意内层嵌套的查询语句要用圆括号括起来。

  • 第5题：

    对班级从理论上确认和论证的第一人是（），他提出了“班级授课制”，为班级组织奠定了理论基础和实践基础。

    A夸美纽斯

    B华虚朋

    C特朗普

    D柏克赫斯特


    A
    略

  • 第6题：

    班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本班级特色的（）、文化形式和行为模式，并成为班级全体成员普遍接受和共同奉行的（）和行为规范的总和。它对内表现为（），对外表现为（），其作用主要表现为班级的“五力”，即凝聚力、激励力、约束力、导向力和辐射力。


    正确答案:文化观念；理想、价值观念；班级精神；班级形象

  • 第7题：

    简述班级组织的功能。


    正确答案: （1）归属功能
    （2）管理功能
    （3）角色社会化功能
    （4）选择功能

  • 第8题：

    班级的日常管理表现为（）

    • A、班级组织管理
    • B、班级制度管理
    • C、班级自治管理
    • D、班级文化管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    班级的日常管理表现为（）
    A

    班级组织管理

    B

    班级制度管理

    C

    班级自治管理

    D

    班级文化管理


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在班级组织产生之前，教学的主要形式是（）。
    A

    道尔顿制

    B

    个别教学

    C

    文纳特卡制

    D

    特朗普制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对班级从理论上确认和论证的第一人是（），他提出了“班级授课制”，为班级组织奠定了理论基础和实践基础。
    A

    夸美纽斯

    B

    华虚朋

    C

    特朗普

    D

    柏克赫斯特


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “无以规矩,不成方圆”主要是说班级组织建设的()。

    A、班级组织机构

    B、班级组织目标

    C、班级组织纪律

    D、班级组织人员


    参考答案：C

  • 第14题：

    有学生表和班级表文件，检索哪些班级中至少有一个学生的总分是大于700的，正确的命令是( )。

    A．SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分＞700

    B．SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; (SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分＞700)

    C．SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分＞700

    D．SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; (SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分＞700)


    正确答案：B
    解析：本题是关于SQL嵌套查询语句的使用，通过内层的查询所有总分大于700的学号集合，然后从班级关系中检索元组的学号属性值在该集合中的每个元组。注意内层嵌套的查询语句要用圆括号括起来。

  • 第15题：

    设有学生表(姓名，班级名称)，用SQL语句检索每个班级的学生总人数的语句是：SELECT 班级名称,______AS 人数 FROM 学生表 GROUP BY 班级名称


    正确答案：COUNT(*)
    COUNT(*) 解析：SQL不仅有一般的检索功能，而且还有计算方式的检索，用于计算检索的函数见下表。

    检索每个班级人数时，必须对记录分组，并利用统计函数COUNT()进行人数统计。

  • 第16题：

    下列关于班级管理的描述，错误的是（ ）

    A.班级管理是直线式发展的静态过程
    B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
    C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
    D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体


    答案：A
    解析：
    班级管理是一个动态的过程,而非直线式发展的静态过程。

  • 第17题：

    在班级组织产生之前，教学的主要形式是（）。

    A道尔顿制

    B个别教学

    C文纳特卡制

    D特朗普制


    B
    略

  • 第18题：

    文纳特卡计划完全打破了班级教学组织，是对班级授课组织的彻底超越。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列关于班级管理的描述，错误的是（　）

    • A、班级管理是直线式发展的静态过程
    • B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
    • C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
    • D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

    正确答案:A

  • 第20题：

    （）是以固定的班级为组织，将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定时间表，主要以课堂讲授的形式，分科对学生进行教育的组织形式。


    正确答案:班级授课

  • 第21题：

    判断题
    班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    文纳特卡计划完全打破了班级教学组织，是对班级授课组织的彻底超越。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。

    正确答案： 具有归属的功能、有管理的功能、有角色社会化功能、有选择的功能、有诊断与矫正的功能
    解析： 暂无解析

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