人际关系的明显特点：（）和（）。
题目
人际关系的明显特点：（）和（）。
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第1题：
高校学生人际关系的特点主要有：（）、（）和（）。答案：平等性 感情色彩浓厚 富于理想化解析： -
第2题：
简述人际关系的特点？
社会性，历史性，客观性，情感性，复杂性，变动性，网际关系新特点。
略 -
第3题：
人际关系的明显特点：（）和（）。
正确答案:直接交往；情感性 -
第4题：
从通信科技劳动的人际关系看，具有广和远的特点。
正确答案:正确 -
第5题：
人际关系具有两个明显特点，（）和（）
正确答案:直接交往；情感性 -
第6题：
以观念行为外貌装饰情绪冷漠人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。
- A、偏执型
- B、分裂样
- C、冲动型
- D、表演型
正确答案:C -
第7题：
与政府公共关系不同，人际关系具有显著的自由性和私人性特点。
正确答案:正确 -
第8题：
判断题偏执型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特，以及人际关系有明显缺陷，并表现出情感冷淡为主要特点的人格障碍。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题人际关系的明显特点：直接交往和（）。正确答案： 情感性解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题人际关系包含哪些基本要素和具有的特点有哪些？正确答案： 要素：其一，包含了两个以上的作为主体的人的要素；其二，社会活动是以人际关系的发生和发展为基本条件。其三，人际关系受到人心理活动的强大影响。
特点：个体性，直接性，过程性，情感性，复杂性，互动性。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题以观念行为外貌装饰情绪冷漠人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A偏执型
B分裂样
C冲动型
D表演型
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题分裂样人格障碍以观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠及人际关系明显缺陷为特点。男性略多于女性。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
对人际关系的了解和把握，要从（）
A揭示人际关系的概念开始
B揭示人际关系的两个基本维度开始
C揭示人际关系的实质开始
D揭示人际关系的特点开始
C
略 -
第14题：
人际关系具有个体性、（）和（）三个特点。
正确答案:直接性；情感性 -
第15题：
人际关系的明显特点（）和情感性.
正确答案:直接交往 -
第16题：
人际关系表现出的新特点和变化有身什么？
正确答案:利益观念、竞争关念、民主观念等。 -
第17题：
简述师生间人际关系的特点。
正确答案: （1）角色的多样性。教师扮演的角色很多，包括知识传授者、团体领导者、纪律维护者、家长代理人、亲密朋友、心理辅导者等，相应地，学生扮演另一方的角色。
（2）影响的深远性。教师的一言一行对学生的影响作用都是深远的，甚至对其一生的发展都有重大影响。
（3）平等性。指教师与学生在人格上是平等的。
（4）权威性。指教师在学生眼中代表着一种权威，不可冒犯。 -
第18题：
每个人可以根据自身的特点和喜好，构建不同层次的人际关系。（）
正确答案:正确 -
第19题：
填空题学校里的人际关系有（）、道德规范性和（）的特点。正确答案： 教育性,丰富性解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题人际关系具有两个明显特点，（）和（）正确答案： 直接交往,情感性解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题人际关系具有个体性、（）和（）三个特点。正确答案： 直接性,情感性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题人际关系表现出的新特点和变化有身什么？正确答案： 利益观念、竞争关念、民主观念等。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题人际关系的明显特点：（）和（）。正确答案： 直接交往,情感性解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题对人际关系的了解和把握，要从（）A揭示人际关系的概念开始
B揭示人际关系的两个基本维度开始
C揭示人际关系的实质开始
D揭示人际关系的特点开始
正确答案： A解析： 暂无解析