理论频数
第1题:
第2题:
X2(卡方)值永远是()的,它具有(),其大小随实际频数与理论频数的大小而变化。
第3题:
成组四个表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ值的条件是()
第4题:
R×C列联表X2检验时,如果某些格子的理论频数太小,最好的处理是()。
第5题:
行×列表中,对于理论频数太小的情形,最好采用()
第6题:
增大
减小
不变
不确定
随A格子实际频数的变化而变化
第7题:
第8题:
第9题:
理论频数小于5的格子数少于总格子数的1/5
理论频数小于5的格子数少于总格子数的1/4
无任一理论频数小于1
n>40
第10题:
每个格子的理论数与实际数的差相等
x2值为两样本率比较的μ检验中,检验统计量μ的平方
为单侧检验
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和
第11题:
多个率比较的卡方检验,其行×列表中的基本数字为()。
A多个率的分子和分母
B多个率的百分比
C多个样本的实际阳性频数和阴性频数
D多个样本的理论阳性频数和阴性频数
第12题:
四格表的周边合计不变时,如果实际频数有变化,则理论频数()。
第13题:
行×列表χ2检验公式的条件不满足时,最好采用的方法是()
第14题:
X2检验理论频数的大小与实际频数没有关系。
第15题:
以下关于χ2检验的说法正确的有()。
第16题:
多个率的分子和分母
多个率的百分比
多个样本的实际阳性频数和阴性频数
多个样本的理论阳性频数和阴性频数
第17题:
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和
x2值为两样本率比较的μ检验中,检验统计量μ的平方
为单侧检验
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好
每个格子的理论数与实际数的差相等
第18题:
所有的理论频数均大于5
样本总例数大于40,且只有一个理论频数小于5
样本总例数大于40,且最小理论频数大于5
样本总例数小于40,且最小理论频数大于5t
两个样本率均大于5%
第19题:
增大样本容量,以达到增大理论频数的目的
删去理论频数太小的格子所对应的行或列
理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并
性质不同的行或列中的实际频数合并
使用连续性校正公式