社会互动的理论包括（）A、马克思的社会交往理论B、符号互动论C、拟剧论D、本土方法论E、社会交换论

第1题：

第2题：

家庭社会学的主要理论包括（）。

• A、功能分析论
• B、社会冲突论
• C、社会交换论
• D、符号互动论

正确答案:A,B,C,D

第3题：

应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）。

• A、社会认知理论
• B、社会网络与社会支持
• C、紧张和应对互动模式
• D、创新扩散理论
• E、行为变化阶段模式

正确答案:A,B,C

第4题：

现代主要的社会学流派包括（）

• A、结构功能学派
• B、符号互动论
• C、冲突理论
• D、交换理论

正确答案:A,B,C,D

第5题：

认为世界是个大舞台、生活就是演戏的社会互动理论是（）

• A、符号互动论
• B、拟剧论
• C、参照群体理论
• D、角色理论

正确答案:B

第6题：

人本主义社会学主要流派包括（）。

• A、结构功能主义
• B、社会互动理论
• C、常人方法学
• D、拟剧社会学

正确答案:B,C,D

第7题：

布鲁默认为象征性互动理论的核心概念是（）

• A、符号、社会互动、解释
• B、意义、社会互动、解释
• C、符号、社会互动、意义
• D、意义、社会互动、传播

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

试述社会互动的理论。

正确答案: （1）马克思的社会交往理论。社会交往是马克思分析人类社会过程的重要概念。马克思认为，交往是指的个人与个人、个人与群体、群体与群体之间的相互作用的所有方式，这些交往是人们从事共同活动的过程。在马克思认为，交往对于满足人们的需要、促进社会的发展有重要意义。第一，效是个体生存的需要。第二，社会效是人自呈现的方式。第三，社会效建构着社会。马克思的交往理论是其实践理论的组成部分，而后者对当代社会理论家发生了重要影响。
（2）符号互动论。该理论认为，符号是一切能够承载和反映人们的意义的东西，包括语言、文字、器物、体态和场景等。在社会生活中，人们通过“符号沟通”进行社会互动和角色扮演。符号互动论关于社会互动的基本观点如下：A.符号在人们的社会互动过程中起着重要的中介作用。B.人的行为是有意义的行为，这种意义通过特定的符号表现出来。C.人之行为的意义并非是固定不变的。一方面，意义的确定有赖于互动的背景和情境；另一方面，意义在某种程度上是在互动过程中确定的。D.在互动过程中，人们往往通过扮演他人的角色，从他人的角度来解释其思想和意向，并以此为根据来指导自己的行为。E.在互动过程中，人们往往从自己所认识到他人对自己的态度和看法之中来认识自己，形成并修改自我概念。
（3）戏剧论。戏剧论是说明日常生活中人与人之间相互作用的理论。倡导者是美国社会学家戈夫曼，他把社会比做舞台，把社会成员比做演员来解释人们的日常生活。戏剧论研究的是人们运用哪些技巧在别人的心目中创造印象，戈夫曼将人们运用各种技巧和方法左右他人，以在他人那里建立良好印象的过程称为“印象管理”。戈夫曼提出，人们为了表演，可能会区分出前台和后台。前台是让观众看到并从中获得特定意义的表演场合，在前台，人们呈现的是能被他人和社会接受的形象。后台是相对于前台而言的，是为前台表演做准备，掩饰在前台不能表演的东西的场合，人们会把他人和社会不能或难以接受的形象隐匿在后台。戏剧论强调了对互动刁天决地的定义及人们互动行为的复杂性、随机变动性，加深了对互动现象的认识。

第14题：

社会学的现代流派不包括（）

• A、结构主义
• B、功能主义
• C、交换理论
• D、符号互动论

正确答案:A

第15题：

家庭社会学的主要理论包括（）。

• A、符号互动论
• B、家长制理论
• C、结构功能理论
• D、社会交换理论

正确答案:A,C,D

第16题：

科塞是（）的代表人物。

• A、结构功能主义
• B、社会冲突理论
• C、社会交换理论
• D、社会互动理论

正确答案:B

第17题：

如何理解社会互动？研究社会互动有哪些主要理论？

正确答案: 社会互动的内涵：
①社会互动，社会上个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间，通过信息的传播
而发生的相互依赖的社会交往活动。
②社会互动必然发生在两个或两个以上的人之间。
③只有发生了相互依赖性的行为才存在互动。
④互动以信息传播为基础。
⑤存在着间接互动。
⑥互动在特定的情景下进行。不同时间、场合，具有不同的意义。
⑦对互动双方及他们之间的关系产生影响，有可能对社会环境形成作用。
社会学研究社会互动的主要理论：
①符号互动论：
符号，有意义的能代表其他事物的事物，是传播信息的一种意愿标志。人们通过符
号沟通进行社会互动和角色扮演。
符号在互动过程中起中介作用。
人的行为是有意义的。意义通过特定的符号表现出来。
意义并非固定不变的。一方面，意义的确定有赖于互动的背景和情境，另一方面，意义在某种程度上是在互动过程中确立的。
人们通过扮演他人角色，从他人的角度来解释其思想和意向，以此指导自己的行为。互动过程中，人们形成并修改自我概念。
两个主要派别：布鲁诺，芝加哥学派，用人文科学的方法来研究互动。库恩，衣阿
华学派，用实证主义方法来研究互动结构。
②参照群体理论：参照群体，个体在心理上所从属的群体。个体将参照群体的价值和
规范作为评价自身和他人的基准，作为自己的社会观和价值观的依据。参照团体理论反映了个人与群体互动的特殊方面。
③戏剧理论：戈夫曼用戏剧分析的方法，从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特
点。其理论是研究人们如何在别人心目中制造印象，又称印象管理理论。
④社会交换论：霍曼斯、布劳、埃默森。着眼于社会生活中相互交往的外显行为，认
为社会互动指的是人们之间交换酬赏和惩罚的过程。酬赏，个人在与他人交往中所得到的收获，包括金钱、社会赞同、尊重和服从。最有价值的是服从，即控制他人的权力。
⑤角色理论：互动是角色之间的互动，有赖于人们扮演他人角色的能力。同时，角色
的形成和扮演也是在互动中完成的。
⑥本土方法论：加芬克尔提出，常人常理方法学。研究人们在日常互动中如何建立和
共同使用对现实的定义。社会互动是由形成人们正常交往基础的规则所决定的。这些规则是理所当然、心照不宣的。如果违背了这些规则，互动就不能顺利进行。

第18题：

注重研究社会整合、共同意识、平衡，而视社会冲突为社会病态的理论是（）。

• A、功能理论
• B、冲突理论
• C、互动理论
• D、抵制理论

正确答案:A

第19题：

社会互动模式是基于偏差理论和互动理论的模式。

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：