等级报告与分数报告本质上一致。

题目

等级报告与分数报告本质上一致。

相似考题

1.下列常模分数中，本质上属于标准分数的是 A.年级当量 B.百分等级分数 C.比率智商 D.离差智商

2.《人身保险伤残评定标准》（中保协发[2013]88号）中所列伤残程度等级，与《劳动伤残报告》或道路交通事故后的《伤残鉴定报告》中的残疾标准、等级分类状况（），往往（）作为审核依据。A、一致、不可B、不一致、不可C、一致、可D、不一致、可

3.按照形式划分，人员素质测评与选拔结果报告可以分为分数报告、（）和评语报告。A、分项报告B、综合报告C、等级报告D、常模报告

4.T分数从本质上说是 A.真分数 B.百分等级分数 C.标准分数 D.标准九分数

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    （）是先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告出一个总分数、总等级或总评价。

    • A、等级报告
    • B、评语报告
    • C、分项报告
    • D、综合报告

    正确答案:D

  • 第2题：

    公文中的“报告”和事务文书中的“调查报告”本质上是一致的。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性，缺点是看不出具体优缺点的报告形式是（）

    • A、分项报告
    • B、综合报告
    • C、分数报告
    • D、等级报告.

    正确答案:B

  • 第4题：

    人员测评与选拔结果分数、等级、评语这三种形式的报告是完全独立的，不存在递进关系。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    所谓分数报告就是以分数的形式反馈测评与选拔结果。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    测评结果的报告方式按内容分有（）。

    • A、分数报告与等级报告
    • B、等级报告与评语报告
    • C、分项报告与综合报告
    • D、口头报告与综合报告

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    测评结果的报告方式按内容分有（）。
    A

    分数报告与等级报告

    B

    等级报告与评语报告

    C

    分项报告与综合报告

    D

    口头报告与综合报告


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    等级报告与分数报告本质上一致。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    分数报告和等级报告能直接对选拔决策做出指导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 不能

  • 第10题：

    单选题
    先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性，缺点是看不出具体优缺点的报告形式是（）
    A

    分项报告

    B

    综合报告

    C

    分数报告

    D

    等级报告.


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照形式划分，人员素质测评与选拔结果报告可以分为分数报告、（）和评语报告。
    A

    分项报告

    B

    综合报告

    C

    等级报告

    D

    常模报告


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    按形式分，人员测评与选拔结果报告可分为分数报告、等级报告、（）。

    正确答案： 评语报告
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按形式分，人员测评与选拔结果报告可分为分数报告、等级报告、（）。


    正确答案:评语报告

  • 第14题：

    检验人员在20℃和煮沸后闻水样的臭，尝水样的味，并用适当的词句描述其特性，臭和味的强度等级按下列何答案报告（）

    • A、6个等级报告
    • B、5个等级报告
    • C、4个等级报告
    • D、3个等级报告
    • E、8个等级报告

    正确答案:A

  • 第15题：

    按主要测评指标逐项测评并直接报告，不再作进一步的综合。其特点是全面详细，但缺乏总体可比性，只能作出单项比较的报告形式是（）

    • A、分项报告
    • B、综合报告
    • C、分数报告
    • D、等级报告

    正确答案:A

  • 第16题：

    分数报告和等级报告能直接对选拔决策做出指导。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    数据综合后，结果报告的形式有（）

    • A、分数报告
    • B、文字报告
    • C、等级报告
    • D、评语报告
    • E、图表报告

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    测评与选拔结果报告的基础形式是（）

    • A、等级报告
    • B、评语报告
    • C、个人报告
    • D、分数报告

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    测评与选拔结果报告的基础形式是（）
    A

    等级报告

    B

    评语报告

    C

    个人报告

    D

    分数报告


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    按主要测评指标逐项测评并直接报告，不再作进一步的综合。其特点是全面详细，但缺乏总体可比性，只能作出单项比较的报告形式是（）
    A

    分项报告

    B

    综合报告

    C

    分数报告

    D

    等级报告


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    数据综合后，结果报告的形式有（）
    A

    分数报告

    B

    文字报告

    C

    等级报告

    D

    评语报告

    E

    图表报告


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告出一个总分数、总等级或总评价。
    A

    等级报告

    B

    评语报告

    C

    分项报告

    D

    综合报告


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    所谓分数报告就是以分数的形式反馈测评与选拔结果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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