每个人与生俱来都有学习的天性，对学习充满渴望，而在知识经济时代，这种天性与渴望将达到无以复加的地步；每个人不仅直接从事与知识、信息有关的工作，从（），而且要终身学习。A、工作中学习B、课堂上学习C、经验中学习

题目

每个人与生俱来都有学习的天性，对学习充满渴望，而在知识经济时代，这种天性与渴望将达到无以复加的地步；每个人不仅直接从事与知识、信息有关的工作，从（），而且要终身学习。

  • A、工作中学习
  • B、课堂上学习
  • C、经验中学习
相似考题

1.课堂里学习的数学知识不仅包括数学事实,而且包括数学活动经验。()此题为判断题(对，错)。

2.学习能力表现行为范例是（ ）。 A.渴望学习新知识B.定期努力学习新技术或新技能，发展或拓展知识面 C.经常参加培训，完成正规学校的系列课程或其他类似的学习活动 D.向知识面广的人学习 E.鼓励和支持他人在工作和生活中学习与成长

3.（ ）是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。学习的迁移现象广泛存在，不仅存在于知识、技能的学习之中，而且也存在于态度与品德的学习中。

4.学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系，这种学习是（ ）。A.意义学习 B.机械学习 C.信号学习 D.发现学习

参考答案和解析
正确答案:A
更多“每个人与生俱来都有学习的天性，对学习充满渴望，而在知识经济时代，这种天性与渴望将达到无以复加的地步；每个人不仅直接从事与知识、信息有关的工作，从（），而且要终身学习。A、工作中学习B、课堂上学习C、经验中学习”相关问题

  • 第1题：

    奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系，将知识学习分为（ ）
    A.知识学习、技能学习
    B.关系学习、并列结合学习
    C.上位学习、下位学习和并列结合学习
    D.上位学习、下位学习


    答案：C
    解析：
    根据新知识和原有认知结构的关系,知识学习分为上位学习、下位学习和并列结合学习。

  • 第2题：

    以下有关现代学习的说法，正确的选项是（）。

    • A、从过程看，要持续学习，广阅博览，把握精髓，将传承与变革结合起来
    • B、从结果看，不仅包括对经验、知识的掌握，各种能力的形成，而且包括学会追求学问，进行研究创造
    • C、从内容看，科学学习不仅要大量获取书本理论，更要积极投身实践锻炼
    • D、从学习方法看，不仅要深入刻苦地自学，更要主动与他人切磋交流，在此基础上才能形成良好的学习素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    干部员工坚持终身学习，应着重处理好以下几个关系，即（）

    • A、处理好工作与学习的关系
    • B、处理好学习书本知识和向实践学习的关系
    • C、处理好学习政治理论和其他理论知识的关系
    • D、处理好模仿学习与创新学习的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）

    • A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
    • B、接受性学习、发现式学习 
    • C、意义性学习、机械性学习
    • D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习

    正确答案:C

  • 第5题：

    在学习型组织中，学习不是少数人的特权，组织不仅在资金上支持员工学习，而且将学习与组织方方面面的生活系统地整合起来，整个组织都存在着（）的学习机会。

    • A、开发知识
    • B、提升技能
    • C、改善学习态度
    • D、科学运用

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。

    • A、知识
    • B、活动
    • C、经验
    • D、生活

    正确答案:C

  • 第7题：

    课堂学习中理解某规则含义的学习属于（）。

    • A、策略性知识学习
    • B、陈述性知识学习
    • C、程序性知识学习
    • D、操作性知识学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    学生将老师课堂上讲授的知识加以内化和组织，变成自己的知识，且在必要时加以再现或运用，这种学习形式属于（　　）。
    A

    接受学习

    B

    机械学习

    C

    发现学习

    D

    意义学习


    正确答案： C
    解析：
    接受学习是指将别人的经验变成自己的经验，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现。学习者将传授者呈现的材料加以内化和组织，以便在必要的时候再现或加以利用；发现学习指在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程；意义学习是指学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息；机械学习在缺乏某种先前经验的情况下，靠死记硬背进行学习。

  • 第9题：

    单选题
    从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。
    A

    知识

    B

    活动

    C

    经验

    D

    生活


    正确答案： C
    解析： 当课程被认为是经验时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的，课程是与学习者个人经验相联系相结合的，强调学习者作为学习主体的角色。

  • 第10题：

    单选题
    根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）
    A

    言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习

    B

    接受性学习、发现式学习 

    C

    意义性学习、机械性学习

    D

    知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    干部员工坚持终身学习，应着重处理好以下几个关系，即（）
    A

    处理好工作与学习的关系

    B

    处理好学习书本知识和向实践学习的关系

    C

    处理好学习政治理论和其他理论知识的关系

    D

    处理好模仿学习与创新学习的关系


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为（）
    A

    意义学习

    B

    接受学习

    C

    发现学习

    D

    机械学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为（）

    A意义学习

    B接受学习

    C发现学习

    D机械学习


    A
    略

  • 第14题：

    刚上小学，孩子对学习充满了渴望，对书本感到新奇，家长应抓住孩子的这种新鲜感、好奇心，强化孩子的求知欲，给孩子提供安静的学习场所，培养孩子良好的学习习惯。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列哪项说法是正确的？（）

    • A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。
    • B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。
    • C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。
    • D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。

    正确答案:B

  • 第16题：

    技能的学习比知识的学习更为复杂，学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式，同时还要获得各种动作的执行经验，即技能学习不仅包括动作的认识问题，还包括动作的实际执行问题。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    从他人的知识、经验、广告宣传中学习消费者的各种问题，我们把这种学习称为（）

    • A、间接学习
    • B、直接学习
    • C、暗示学习
    • D、模拟学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    按学习内容把学习划分为（）。

    • A、动作学习
    • B、态度与社会规范学习
    • C、知识学习
    • D、技能学习
    • E、经验学习

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系，将学习的类型分为（）

    • A、接受学习利发现学习
    • B、认知学习、技能学习和情感学习
    • C、符号学习、概念学习和规则学习
    • D、机械学习与有意义学习

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    发现学习是学生的主动学习，学习到的是直接的知识和经验，而接受学习是学生被动的学习，学到的是间接的知识和经验，所以，发现学习比接受学习好，在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    技能的学习比知识的学习更为复杂，学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式，同时还要获得各种动作的执行经验，即技能学习不仅包括动作的认识问题，还包括动作的实际执行问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    按学习内容把学习划分为（）。
    A

    动作学习

    B

    态度与社会规范学习

    C

    知识学习

    D

    技能学习

    E

    经验学习


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从他人的知识、经验、广告宣传中学习消费者的各种问题，我们把这种学习称为（）
    A

    间接学习

    B

    直接学习

    C

    暗示学习

    D

    模拟学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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