养分胁迫 nutrient stress
题目
养分胁迫 nutrient stress
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第1题：
Of the two types of sentence stress, sense stress shows contrast, while logical stress shows meaning.（）
A对
B错
错
略 -
第2题：
养分胁迫
正确答案:土壤中养分供应不足或过量而产生限制植物生长的现象。 -
第3题：
有效态养分（available nutrient）
正确答案: 固体矿物和有机质是土壤中营养元素的最大储备库，无效态的养分可以通过化学风化和有机质的矿质化作用被释放出来，从而转化为可被植物利用的营养元素，称为有效态养分。 -
第4题：
难溶性养分 difficultly soluble nutrient
正确答案: 难溶于水、弱酸的植物营养物质。 -
第5题：
养分浓度梯度 nutrient concentration gradient
正确答案: 植物根表与土壤，或生物质膜内外，两者间养分浓度之差（dC.与两者间距（dx）之比（dc/dx）。 -
第6题：
养分胁迫条件下植物形态会发生什么变化？举例说明
正确答案: 1）植物根的形态变化：胁迫条件下，根一般会增长，变细。但当缺铁时，根生长受阻，根尖增粗。有的植物会形成排根。根毛的长度，密度会增加
2）地上部的变化，植株矮化，叶面积变小，颜色变化等，如缺锌时会出现小叶病。
3）根冠比的变化，养分胁迫时根冠比会发生变化，缺钾时，根冠比下降，缺氮、磷时根冠比增加。 -
第7题：
问答题养分胁迫条件下植物形态会发生什么变化？举例说明正确答案： 1）植物根的形态变化：胁迫条件下，根一般会增长，变细。但当缺铁时，根生长受阻，根尖增粗。有的植物会形成排根。根毛的长度，密度会增加
2）地上部的变化，植株矮化，叶面积变小，颜色变化等，如缺锌时会出现小叶病。
3）根冠比的变化，养分胁迫时根冠比会发生变化，缺钾时，根冠比下降，缺氮、磷时根冠比增加。解析： 暂无解析 -
第8题：
名词解释题养分生物有效性 nutrient bioavailability正确答案： 养分具有的能移动到植物根系附近被植物吸收利用的性质。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题Of the two types of sentence stress, sense stress shows contrast, while logical stress shows meaning.（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
名词解释题无效养分 non-available nutrient正确答案： 存在于难溶性的矿物、盐类和难分解的有机质中短期内不易被植物吸收利用的养分。解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题中量元素养分 middle element nutrient正确答案： 为植物生长所必需，需要量中等，一般占干重的0.25~1.0%的营养元素。如钙、镁、硫等。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述植物通过哪些适应性机制来应答对环境养分缺乏的胁迫？正确答案： 1.以本学期学习的植物对K的吸收及其在植物体内的循环利用为例，谈谈你对植物吸收利用养分的机理的新认识？养分离子从土壤转入植物体内包括两个过程，即养分离子向根迁移和根对养分离子的吸收。1.养分离子向根部迁移：养分离子向根部迁移，一般有三个途径：即截获、扩散和质流。（1）截获：植物根与土粒是密切接触的。当粘粒表面所吸附的阳离子与根表面所吸附的氢离子两者水膜相互重叠时，就能发生离子交换。以切根的大麦，先制成不同比例的交换阳离子，并以放射性钾作追踪试验，证明植物根和粘土粒接触后，确能进行离子交换。一般情况是细胞外氢离子和粘土外交换性阳离子起交换，这种交换称为接触吸收。有时根部也能分泌各种营养离子如钾离子，如果与氢粘土相接触，同理也能接触交换，这种交换称为接触排出。实际上接触交换作用是非常微弱的，因为粘土表面与根表面距离要非常近才有可能。离子靠接触交换即截获吸收离子态养分是微不足道的。不过有些离子如钙离子通过截获一般比较多些，其次是镁离子。（2）.质流离子态养分可以通过质流而进入根表。影响质流主要是植物的蒸腾作用和土壤溶液中离子态养分的多寡。当气温较高，植物蒸腾作用较大，失水较多，使根际周围水分不断地流入根表，土中离子态养分也就随着水流达到根表。当土壤离子态养分的含量较多，供应根表的养分也随着增加。氮和钙、镁主要是由集流供给的，而且钙、镁供应量常能满足一般作物的需要。（3）.扩散根对养分的吸收大于养分由质流迁移到根表的速率，这时根表面的养分离子浓度下降，同时根周围土壤中养分也有不同程度的减少，出现根际某些养分亏缺，如果是根表与附近土体间产生浓度剃度。高浓度养分向低浓度扩散，土壤中养分则向根表迁移。植物养分在土壤中的扩散受很多因素的影响，如土体中的书粉含量，养分的扩散系数、土壤质地与土壤温度等。例如氯离子、钾离子、硝酸根离子在水中扩散系数较大，而磷酸根则较小，土壤质地较轻的沙土。养分扩散速率当然比质地较重的土壤块，土温高的比低的扩散快等等。吸收：主动吸收和被动吸收：被动扩散和异化扩散。运动：横向运输和纵向运输（长距离运输）。横向运输：包括共质体运输和质外体途径。2.试述植物通过哪些适应性机制来应答对环境养分缺乏的胁迫？1）在国际上首创两项植物根际研究方法。2）揭示了缺铁条件下，单子叶禾本科植物分泌麦根酸类植物铁载体的特性、规律及生态意义，纠正了国际上以往对植物铁载体的不正确认识。3）证实VA菌根菌丝生长范围比过去描述的更广。揭示了在缺磷条件下，菌根真菌帮助植物从根系接触不到的土壤范围内获取磷素的潜力、机制及其意义，以及不同生态型植物活化土壤中磷的机制的可能差异。4）揭示了石灰性土壤上玉米/花生间作改善花生铁营养的机理；证明在间套作系统中，地上部光温热和地下部土壤养分空间有效性的提高及根际微生态效应对提高作物产量的贡献具有同等重要性。解析： 暂无解析 -
第13题：
Of the two types of sentence stress, sense stress shows contrast, while logical stress shows meaning.（）
正确答案:错误 -
第14题：
物质循环（Nutrient Cycle）
正确答案: 物质是生命活动的基础。生态系统中的物质，主要是指生物为维持生命所需的各种营养元素，它们沿着食物链在不同营养级生物之间传递，最终归还环境，并可被多次重复吸收利用，构成物质循环。 -
第15题：
养分转移 nutrient translocation
正确答案:在生长介质中营养物质从一处迁移到另一处的过程。 -
第16题：
营养液 nutrient solution
正确答案: 含有浓度、比例适合植物生长的营养元素和适宜酸碱度的培养溶液。 -
第17题：
营养诊断施肥 diagnosis nutrient and fertilization
正确答案: 以植物营养诊断为基础的推荐施肥技术。 -
第18题：
试述植物通过哪些适应性机制来应答对环境养分缺乏的胁迫？
正确答案: 1.以本学期学习的植物对K的吸收及其在植物体内的循环利用为例，谈谈你对植物吸收利用养分的机理的新认识？养分离子从土壤转入植物体内包括两个过程，即养分离子向根迁移和根对养分离子的吸收。1.养分离子向根部迁移：养分离子向根部迁移，一般有三个途径：即截获、扩散和质流。（1）截获：植物根与土粒是密切接触的。当粘粒表面所吸附的阳离子与根表面所吸附的氢离子两者水膜相互重叠时，就能发生离子交换。以切根的大麦，先制成不同比例的交换阳离子，并以放射性钾作追踪试验，证明植物根和粘土粒接触后，确能进行离子交换。一般情况是细胞外氢离子和粘土外交换性阳离子起交换，这种交换称为接触吸收。有时根部也能分泌各种营养离子如钾离子，如果与氢粘土相接触，同理也能接触交换，这种交换称为接触排出。实际上接触交换作用是非常微弱的，因为粘土表面与根表面距离要非常近才有可能。离子靠接触交换即截获吸收离子态养分是微不足道的。不过有些离子如钙离子通过截获一般比较多些，其次是镁离子。（2）.质流离子态养分可以通过质流而进入根表。影响质流主要是植物的蒸腾作用和土壤溶液中离子态养分的多寡。当气温较高，植物蒸腾作用较大，失水较多，使根际周围水分不断地流入根表，土中离子态养分也就随着水流达到根表。当土壤离子态养分的含量较多，供应根表的养分也随着增加。氮和钙、镁主要是由集流供给的，而且钙、镁供应量常能满足一般作物的需要。（3）.扩散根对养分的吸收大于养分由质流迁移到根表的速率，这时根表面的养分离子浓度下降，同时根周围土壤中养分也有不同程度的减少，出现根际某些养分亏缺，如果是根表与附近土体间产生浓度剃度。高浓度养分向低浓度扩散，土壤中养分则向根表迁移。植物养分在土壤中的扩散受很多因素的影响，如土体中的书粉含量，养分的扩散系数、土壤质地与土壤温度等。例如氯离子、钾离子、硝酸根离子在水中扩散系数较大，而磷酸根则较小，土壤质地较轻的沙土。养分扩散速率当然比质地较重的土壤块，土温高的比低的扩散快等等。吸收：主动吸收和被动吸收：被动扩散和异化扩散。运动：横向运输和纵向运输（长距离运输）。横向运输：包括共质体运输和质外体途径。2.试述植物通过哪些适应性机制来应答对环境养分缺乏的胁迫？1）在国际上首创两项植物根际研究方法。2）揭示了缺铁条件下，单子叶禾本科植物分泌麦根酸类植物铁载体的特性、规律及生态意义，纠正了国际上以往对植物铁载体的不正确认识。3）证实VA菌根菌丝生长范围比过去描述的更广。揭示了在缺磷条件下，菌根真菌帮助植物从根系接触不到的土壤范围内获取磷素的潜力、机制及其意义，以及不同生态型植物活化土壤中磷的机制的可能差异。4）揭示了石灰性土壤上玉米/花生间作改善花生铁营养的机理；证明在间套作系统中，地上部光温热和地下部土壤养分空间有效性的提高及根际微生态效应对提高作物产量的贡献具有同等重要性。 -
第19题：
名词解释题养分流 nutrient flow正确答案： 生态系统中养分以一定数量由一个库转移到另一个库的过程。解析： 暂无解析 -
第20题：
名词解释题stress-induced premature senescence ,SIPS(胁迫诱导的早熟性衰老)正确答案： 外界的胁迫条件能够缩短细胞的复制寿命，这种衰老称为胁迫诱导早熟性衰老（stress-induced premature senescence）。解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题养分再利用 nutrient reutilization正确答案： 由根吸收或同化的养分通过木质部运到地上部茎叶，再从茎叶细胞移到韧皮部，直至运到植物其他正在生长的器官的多次利用。不同养分被植物再利用的程度差异很大，如氮、磷养分再利用率高，而钙、镁则很低。解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题营养物质（nutrient）正确答案： 微生物从外界摄取的用于生物合成和产生能量的物质，以满足微生物生长、繁殖和完成各种生理代谢活动。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题养分胁迫 nutrient stress正确答案： 土壤中养分供应不足或过量而产生限制植物生长的现象。解析： 暂无解析