简述“矿质营养学说”和“归还学说”。
题目
简述“矿质营养学说”和“归还学说”。
相似考题
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第1题：
说说养分归还学说的基本要点。
正确答案: ①.随着作物的每次收获（包括子粒和茎秆）必然要从土壤中取走大量养分。
②.如果不正确地归还养分给土壤，地力必然会逐渐下降。
③.要想恢复地力就必须归还从土壤中取走的全部东西。
④.为了增加作物产量就应该向土壤施加灰分元素。 -
第2题：
19世纪中期，德国化学家（）创立了矿质营养学说。
正确答案:李比希 -
第3题：
简述真花学说和假花学说的要点。
正确答案: 真花学说认为已灭绝的裸子植物的本内苏铁目的两性孢子叶球演化出了被子植物的花，即孢子叶球主轴的顶端演化为花托，生于生长轴上的大孢子叶演化为雌蕊，其下的小孢子叶演化为雄蕊，下部的苞片演化为花被。他认为花的演化是两性到单性，由虫媒到风媒，由双被花到单被花或无被花，由花的各部多数、分离到定数且合生。
假花学说认为被子植物的花由单性孢子叶球演化而来，买麻藤目单性花序的大，小孢子叶球分别演化成雌雄柔荑花序，进而演化成花。具有单性柔荑花序的植物（如杨柳）是最原始的类群。他认为花的演化是从无被花到有被花，单被花到双被花，离瓣花到合瓣花，单性花到两性花，花部由少数到多数，风媒到虫媒。 -
第4题：
什么是养分归还学说？
正确答案: 一是一切植物的原始营养只允是矿物质，二是由于植物不断地从土壤中吸收矿物质养分，土壤养分将越来越少。三是采用轮作和倒茬不能彻底避免土壤养分的匮乏和枯竭，只能起到减轻或延缓的作用。四是完全避免土壤中养分的损耗是不可能的，要想恢复土壤中原物质成分，就必须施用矿物质肥料使土壤中营养物质的损耗与归还之间保持着一定的平衡。 -
第5题：
归还学说 theory of returns
正确答案: 为恢复地力和提高作物单产，通过施肥把作物从土壤中摄取并随收获物而移走的那些养分应归还给土壤的论点。 -
第6题：
德国化学家李比希创立了（）学说和归还学说，为植物营养和施肥奠定了理论基础。
正确答案:矿质营养 -
第7题：
养分归还学说
正确答案: 随着作物每次种植与收获，必然要从土壤中取走大量养分，使土壤养分逐渐减少，连续种植会使土壤贫瘠。为了保持土壤肥力，就必须将植物带走的矿质养分和氮素以施肥的方式归还给土壤，对恢复和维持土壤肥力又积极意义。 -
第8题：
名词解释题归还学说 theory of returns正确答案： 为恢复地力和提高作物单产，通过施肥把作物从土壤中摄取并随收获物而移走的那些养分应归还给土壤的论点。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题德国化学家李比希创立了（）学说和归还学说，为植物营养和施肥奠定了理论基础。正确答案： 矿质营养解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题19世纪中期，德国化学家（）创立了矿质营养学说。正确答案： 李比希解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题创立植物矿质营养学说的学者是（ ）。AJ.B.van Helmont
BJ.von Liebig
CW.W.Garner
DC.R.Slack
正确答案： A解析：
19世纪，德国化学家J.von Liebig创立了植物矿质营养学说。 -
第12题：
名词解释题矿质营养学说 theory of mineral nutrition正确答案： 阐明绿色植物所需养料依赖于土壤中矿物质的理论。解析： 暂无解析 -
第13题：
归还学说的内容是什么？它的意义是什么？
正确答案: 内容：植物从土壤中吸收养分，每次收获必从土壤中带走某些养分，使土壤中养分减少，土壤贫化。要维持地力和作物产量，就要归还植物带走的养分。
意义：对恢复和维持土壤肥力有积极作用。 -
第14题：
李比西于1840年发表了题为（）一文，提出了矿质营养学说和（）学说。
正确答案:《化学在农业和生理学上的应用》；养分归还 -
第15题：
1840年，德国化学家（）提出了植物以矿物质为营养的“矿质营养学说”，为科学的无土栽培奠定了理论基础。
- A、卫格曼
- B、布森高
- C、李比希
- D、萨克斯
正确答案:C -
第16题：
矿质营养学说
正确答案: 植物生长发育所需要的原始养分是矿物质而不是腐殖质。 -
第17题：
简述“矿质营养学说”和“归还学说”。
正确答案: 矿质营养学说：土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料，厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用，并不是其中所含的有机质，而是由于这些有机质在分解时形成的矿物质。归还学说：由于不断地栽培作物，土壤中矿物质必然引起损耗，如果不把作物由土壤中摄取的那些矿物质归还给土壤，那么到最后土壤会变得十分贫瘠，甚至寸草不生。要想完全避免土壤的这种损耗是不可能的，但是恢复土壤中所损耗的物质是可能的，办法就是施用矿质肥料，使土壤的损耗和营养物质的归还之间保持着一定的平衡。 -
第18题：
支持矿质元素主动吸收的载体学说有哪些实验证据？并解释之。
正确答案: 1）选择吸收。不同的离子载体具有各自特殊的空间结构，只有满足其空间要求的离子才能被运载过膜。由于不同的离子其电荷量和水合半径可能不等，从而表现出选择性吸收。例如，细胞在K＋和Na＋浓度相等的一溶液中时，即使二离子的电荷相等，但它们的水合半径不等，因而细胞对K＋的吸收远大于对Na＋的吸收。
（2）竞争抑制。Na＋的存在不影响细胞对的K＋吸收，但同样是第一主族的+1价离子Rb＋的存在，却能降低细胞对K＋的吸收。这是因为不仅Rb＋所携带的电荷与K＋相等，而且其水合半径也与K＋的几乎相等，从而使得Rb＋可满足运载K＋的载体对空间和电荷的要求，结果表现出竞争抑制。
（3）饱和效应。由于膜上载体的数目有限，因而具有饱和效应。 -
第19题：
问答题说说养分归还学说的基本要点。正确答案： ①.随着作物的每次收获（包括子粒和茎秆）必然要从土壤中取走大量养分。
②.如果不正确地归还养分给土壤，地力必然会逐渐下降。
③.要想恢复地力就必须归还从土壤中取走的全部东西。
④.为了增加作物产量就应该向土壤施加灰分元素。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题李比西于1840年发表了题为（）一文，提出了矿质营养学说和（）学说。正确答案： 《化学在农业和生理学上的应用》,养分归还解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题李比希的主要贡献是创立了（）学说、养分归还学说和（）正确答案： 矿质营养,最小养分律解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述“矿质营养学说”和“归还学说”。正确答案： 矿质营养学说：土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料，厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用，并不是其中所含的有机质，而是由于这些有机质在分解时形成的矿物质。归还学说：由于不断地栽培作物，土壤中矿物质必然引起损耗，如果不把作物由土壤中摄取的那些矿物质归还给土壤，那么到最后土壤会变得十分贫瘠，甚至寸草不生。要想完全避免土壤的这种损耗是不可能的，但是恢复土壤中所损耗的物质是可能的，办法就是施用矿质肥料，使土壤的损耗和营养物质的归还之间保持着一定的平衡。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题简述“矿质营养学说”和“归还学说”。正确答案： 矿质营养学说：土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料，厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用，并不是其中所含的有机质，而是由于这些有机质在分解时形成的矿物质。
归还学说：由于不断地栽培作物，土壤中矿物质必然引起损耗，如果不把作物由土壤中摄取的那些矿物质归还给土壤，那么到最后土壤会变得十分贫瘠，甚至寸草不生。要想完全避免土壤的这种损耗是不可能的，但是恢复土壤中所损耗的物质是可能的，办法就是施用矿质肥料，使土壤的损耗和营养物质的归还之间保持着一定的平衡。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题压力流动学说是说明（ ）生理过程机理的重要学说。A根系对水的吸收
B同化物运输
C气孔的运动
D根系对矿质元素的吸收
正确答案： A解析：
压力流动学说是目前被普遍接受的有关韧皮部运输机制的假说，该学说认为筛管中的液流是靠源端和库端渗透引起的膨压差所建立的压力梯度推动的。压力流动学说是说明同化物运输生理过程机理的重要学说。