“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。A、传统教育B、实科教育C、古典教育D、人文教育

题目

“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。

  • A、传统教育
  • B、实科教育
  • C、古典教育
  • D、人文教育
相似考题

1.()是教育发展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。A、教育评价B、教育改革C、教育方向D、教育方法

2.实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。 ( )

3.强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是（ ） A.永恒主义教育思潮 B.新托马斯主义教育思潮 C.要素主义教育思潮 D.现代人文主义教育思潮

4.“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。A.传统教育B.实科教育C.古典教育D.人文教育

更多““新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。A、传统教育B、实科教育C、古典教育D、人文教育”相关问题

  • 第1题：

    从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括

    A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
    B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
    C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育
    D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

    答案：A
    解析：
    20世纪30年，欧美掀起了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育。

  • 第2题：

    新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。


    答案：错
    解析：
    表述错误,新教育运动就是19世纪末至20世纪初在欧洲出现的资产阶级教育改革运动。它的主要内容是建立与旧式的传统学校在教育目的、内容、方法上完全不同的新学校，因此也称新学校运动。

  • 第3题：

    “新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在（　　）兴起的

    A.美国
    B.欧洲
    C.全世界
    D.亚洲

    答案：B
    解析：
    这里主要是区别欧洲和美国。欧洲的是“新教育运动”，而美国的是“进步主义教育运动”。

  • 第4题：

    主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论的是（）

    • A、存在主义教育
    • B、分析教育哲学
    • C、新行为主义教育
    • D、结构主义教育

    正确答案:B

  • 第5题：

    随着教育改革运动的发展，各种各样新的教学方法不断出现，其中给教学实践中带来显著变化并产生广泛影响的有（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:发现学习；探究――研讨法；纲要信号图式教学法；暗示教学法；非指导性教学法

  • 第6题：

    20世纪初，随着西欧“新教育”运动的出现以及杜威教育理论的产生，形成了（）研究方法为主的潮流。

    • A、实用主义
    • B、空想主义
    • C、理想主义
    • D、思辨主义

    正确答案:A

  • 第7题：

    “新教育运动”是19世纪末20世纪初在（）兴起的教育改革运动。

    • A、美国
    • B、欧洲
    • C、全世界
    • D、亚洲

    正确答案:B

  • 第8题：

    欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。

    • A、18世纪末19世纪初
    • B、19世纪中叶
    • C、19世纪末20世纪初
    • D、20世纪中叶

    正确答案:C

  • 第9题：

    英国19世纪中叶的新大学运动，实质上就是一场重视（）的大学改造运动。

    • A、科学教育
    • B、实用教育
    • C、人文教育
    • D、通识教育

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    单选题
    主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论的是（）
    A

    存在主义教育

    B

    分析教育哲学

    C

    新行为主义教育

    D

    结构主义教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践。后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。

  • 第12题：

    单选题
    “新教育运动”是19世纪末20世纪初在（）兴起的教育改革运动。
    A

    美国

    B

    欧洲

    C

    全世界

    D

    亚洲


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（ ）。
    A. 18世纪末19世纪初 B. 19世纪中叶
    C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪中叶


    答案：C
    解析：
    19世纪末20世纪初，出现了欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动。

  • 第14题：

    进步主义教育运动是19世纪末（　　）出现的教育革新运动

    A.美国
    B.欧洲
    C.亚洲
    D.德国

    答案：A
    解析：
    此内容注意识记。

  • 第15题：

    着眼于训练心理官能，偏重发展智力的教育理论是（）。

    • A、传统教育理论
    • B、形式教育理论
    • C、实质教育理论
    • D、现代教育理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是（）

    • A、学科课程论
    • B、活动课程论
    • C、综合课程论
    • D、核心课程论

    正确答案:B

  • 第17题：

    与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（）

    • A、教育学研究的问题领域急剧扩大
    • B、教育学研究基础和研究模式的多样化
    • C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合
    • D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
    • E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）

    • A、文化教育
    • B、实验教育学
    • C、实用主义教育
    • D、制度教育学

    正确答案:B

  • 第19题：

    赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    19世纪末至20世纪初，欧洲兴起了一项重视儿童自身在教育中的主体地位及其创造活动、充满教育人道主义精神的运动，这项运动是（）

    • A、新教育运动
    • B、自然教育运动
    • C、进步教育运动
    • D、儿童教育运动

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是（）
    A

    学科课程论

    B

    活动课程论

    C

    综合课程论

    D

    核心课程论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    着眼于训练心理官能，偏重发展智力的教育理论是（）。
    A

    传统教育理论

    B

    形式教育理论

    C

    实质教育理论

    D

    现代教育理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。
    A

    18世纪末19世纪初

    B

    19世纪中叶

    C

    19世纪末20世纪初

    D

    20世纪中叶


    正确答案： D
    解析： 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成

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