辨证思维

题目

辨证思维

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1.如何理解“任何思维方法都是主观性和客观性的辨证统一”。

2.青春期思维的特点主要表现为( )。(A)能够建立假设和检验假设(B)思维形式与思维内容分离(C)能够进行辨证思维(D)认识到解决问题的方法的多样性

3.青春期个体的思维特点主要表现为()。A:能够建立假设和检验假设B:思维形式与思维内容分离C:能够进行辨证思维D:认识到解决问题的方法不只一个

4.构建精气生命理论时中医学利用了古代哲学精气学说的A．中和思维B．类比思维C．整体观念D．辨证论治E．演绎思维

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  • 第1题：

    青春期思维的特点主要包括（）。

    A能够建立假设和检验假设 B能够进行辨证思维
    C思维形式与思维内容分离 D认识到解决问题方法的多样性


    答案：A,C
    解析：

  • 第2题：

    具体分析辨证逻辑思维方法。


    正确答案: 1、矛盾分析法。矛盾分析法就是用对立统一规律来分析客观现象，其主要方法是：分析事物内部的对立与统一，提示事物发展的内因和外因，认识矛盾的普遍性和特殊性。
    2、质量分析法。质量分析法就是用质量互变规律来分析客观现象，把握事物的质，识别事物的量，探求事物的量变，质变及其相互关系。
    3、辩证否定分析法，就是运用否定之否定规律来分析客观现象，既不能肯定一切，也不能否定一切；接着肯定-否定-否定之否定的阶段性发展规律研究事物发展的表现和特征。

  • 第3题：

    成年早期的思维方式以（）为主。

    • A、动作思维
    • B、具体思维
    • C、形象思维
    • D、辨证逻辑思维

    正确答案:D

  • 第4题：

    简述先秦时期对辨证思维方法的归纳？


    正确答案: （1）《老子》归纳的方法是“观复”，“复”是指对立物的往复变化。老子的观复，就是观察生物”静、动、静”对立统一、往复运行的规律。
    （2）《庄子》归纳的方法是“反衍”、“谢施”。反衍是指反复，谢施是指代谢，都是表述对立物的转化的。
    （3）《易》归纳的方法是“通变”，变是事物存在、发展的常态，认识并促成这种转化、交替。《易》称为通变，就是实行对立物转化的过程与关节并把它提升为方法。

  • 第5题：

    大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为（）

    • A、思维具有一定的创造性
    • B、思维的抽象性明显增强
    • C、辨证思维成熟
    • D、自我意识强烈
    • E、思维的独立性增强

    正确答案:A,B,E

  • 第6题：

    辨证思维


    正确答案:运用对立而统一的观点、方法来认识、分析各种自然现象及其变化。中国古代辨证思维来源于对天地万物两两对立而又统一的自然现象的考察与理解。

  • 第7题：

    与皮亚杰的形式运算相对应，辨证运算也有四种形式，即感知动作，前运算，（）和形式运算中出现辨证的思维特征。


    正确答案:具体运算

  • 第8题：

    问答题
    简述先秦时期对辨证思维方法的归纳？

    正确答案： （1）《老子》归纳的方法是“观复”，“复”是指对立物的往复变化。老子的观复，就是观察生物”静、动、静”对立统一、往复运行的规律。
    （2）《庄子》归纳的方法是“反衍”、“谢施”。反衍是指反复，谢施是指代谢，都是表述对立物的转化的。
    （3）《易》归纳的方法是“通变”，变是事物存在、发展的常态，认识并促成这种转化、交替。《易》称为通变，就是实行对立物转化的过程与关节并把它提升为方法。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    辨证思维

    正确答案： 运用对立而统一的观点、方法来认识、分析各种自然现象及其变化。中国古代辨证思维来源于对天地万物两两对立而又统一的自然现象的考察与理解。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    初中生思维活动的基本特点是（）
    A

    抽象逻辑思维占主导

    B

    形象思维占主导

    C

    形式思维占主导

    D

    辨证思维占主导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    构建精气生命理论时中医学利用了古代哲学精气学说的（　　）。
    A

    中和思维

    B

    类比思维

    C

    整体观念

    D

    辨证论治

    E

    演绎思维


    正确答案： E
    解析：
    精气学说认为，精气乃是构成天地万物包括人类在内的共同的原始的物质。中医学在构建精气生命理论时，就是利用了古代哲学精气学说的类比思维。

  • 第12题：

    填空题
    在里格的辨证运算中，他认为（）是思维发展的源泉。

    正确答案： 矛盾
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    "以物比德"属于（）

    • A、整体思维
    • B、伦理思维
    • C、辨证思维
    • D、类比思维

    正确答案:D

  • 第14题：

    初中生思维活动的基本特点是（）

    • A、抽象逻辑思维占主导
    • B、形象思维占主导
    • C、形式思维占主导
    • D、辨证思维占主导

    正确答案:A

  • 第15题：

    情报分析的过程是对已知的情报进行思维，得出结论的过程，（）在这一过程中有着特殊重要的作用

    • A、逻辑思维
    • B、辨证思维
    • C、定向思维
    • D、逆向思维

    正确答案:A

  • 第16题：

    “辨证求因”属于（）思维方法。 

    • A、试探
    • B、反证
    • C、类比
    • D、比较
    • E、演绎

    正确答案:B

  • 第17题：

    简述唯物辨证法的思维方法？


    正确答案: （1）矛盾分析法（思维方法）。
    （2）两点论和重点论相结合的思维方法。
    （3）联系的、全面的分析问题的思维方法。
    （4）过程论的思维方法。

  • 第18题：

    在里格的辨证运算中，他认为（）是思维发展的源泉。


    正确答案:矛盾

  • 第19题：

    构建精气生命理论时中医学利用了古代哲学精气学说的（）

    • A、中和思维
    • B、类比思维
    • C、整体观念
    • D、辨证论治
    • E、演绎思维

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    青春期思维的特点主要表现为（）。
    A

    能够建立假设和检验假设

    B

    思维形式与思维内容分离

    C

    能够进行辨证思维

    D

    认识到解决问题的方法不止一个


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为（）
    A

    思维具有一定的创造性

    B

    思维的抽象性明显增强

    C

    辨证思维成熟

    D

    自我意识强烈

    E

    思维的独立性增强


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    "以物比德"属于（）
    A

    整体思维

    B

    伦理思维

    C

    辨证思维

    D

    类比思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    与皮亚杰的形式运算相对应，辨证运算也有四种形式，即感知动作，前运算，（）和形式运算中出现辨证的思维特征。

    正确答案： 具体运算
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    具体分析辨证逻辑思维方法。

    正确答案： 1、矛盾分析法。矛盾分析法就是用对立统一规律来分析客观现象，其主要方法是：分析事物内部的对立与统一，提示事物发展的内因和外因，认识矛盾的普遍性和特殊性。
    2、质量分析法。质量分析法就是用质量互变规律来分析客观现象，把握事物的质，识别事物的量，探求事物的量变，质变及其相互关系。
    3、辩证否定分析法，就是运用否定之否定规律来分析客观现象，既不能肯定一切，也不能否定一切；接着肯定-否定-否定之否定的阶段性发展规律研究事物发展的表现和特征。
    解析： 暂无解析

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