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  • 第1题:

    继谢赫后,南陈的姚最写了《续画品录》,提出了前人所未提的“()”论。()

    • A、心师造化
    • B、中得心源
    • C、书画同源
    • D、外师造化

    正确答案:A

  • 第2题:

    “外师造化,中得心源”的理论意义是什么?


    正确答案:这是张璪总结自己的艺术实践时谈到的,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画鉴定了理论基石.“师造化”不是单纯模仿自然,必须同时“得心源”,即有所思,有所寄意;反之,“得心源”也不凭空而得,一味以意为之,而是建立在师造化的基础上,两者协调,便会有好的作品产生。

  • 第3题:

    简述“外师造化,中得心源”含义。


    正确答案:这是张璪总结自己的艺术实践所得它概括了艺术与现实审美关系,为中国绘画奠定了理论基石,师造化不是单纯模仿,自己须同时得心源即有所思有所寄意,反之得心源也非凭空而得,而是建立在师造化的基础上。二者协调便会有好的作品产生。

  • 第4题:

    问答题
    ‘外师造化,中得心源’的含义是什么?

    正确答案: 这是张操总结自己的艺术实践所得,它概括了艺术与现实审美关系,为中国绘画奠定了理论基石,‘师造化’不是单纯模仿自然,必须同时‘得心源’即有所思有所寄意;反之‘得心源’也非凭空而得,一味以意为之,而是建立在师造化的基础上,二者协调,便会有好的作品产生。
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  • 第5题:

    名词解释题
    外师造化、中得心源

    正确答案: 这句话出自唐朝的画家张璪,是中国绘画史上的不朽名句。简单地说“造化”是大自然“心源”指的是内心的感悟,意指画家应以大自然为师,再结合内心的感悟,然后可创作出好的作品。
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  • 第6题:

    名词解释题
    [画论]心师造化与迁想妙得

    正确答案: 这实际指中国画的创作原则和创作方法。
    “心师造化”即以造化为师。造化本指自然界,后来泛指一切客观事物。“心师造化”是南朝陈时的姚最在《续画品录》首先提出来的。这一理论,正确指出了画家与客观事物之间的关系,即客观事物是画家创作的艺术源泉,是画家进行创作的客观依据,也就是说画家要向自然和生活学习,才能创作出生动的作品来。如唐代曹霸以马为师,元代赵孟頫画山水取法自然,说“久知图画非儿戏,到处云山是吾师”。
    “迁想妙得”是唐代顾恺之首先提出来的,这是关于画家如何体验生活以获得艺术构思的理论。画家在作画之前,首先要观察、研究描绘的对象,深入揣摩、体会描绘对象的内在精神和思想感情,这就叫“迁想”;在迁想的基础上画家逐渐了解和掌握了对象的精神气质,经过分析、提炼,获得了艺术构思,这就叫“妙得”。因此,迁想妙得的过程,就是形象思维活动的过程,是艺术家体验生活,进行艺术构思的过程。它对中国画实践的影响是相当深远的。
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  • 第7题:

    “外师造化,中得心源”


    正确答案:这是唐代画家张璪的绘画理论,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画奠定了基础。“师造化”须同时“得心源”,即有所思,有所寄意;“得心源”又是建立在师造化的基础上,二者协调,便会产生好的作品。

  • 第8题:

    “心师造化”是南朝()在《续画品录》中首先提出来的。


    正确答案:陈代姚

  • 第9题:

    名词解释题
    “外师造化,中得心源”

    正确答案: 这是唐代画家张璪的绘画理论,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画奠定了基础。“师造化”须同时“得心源”,即有所思,有所寄意;“得心源”又是建立在师造化的基础上,二者协调,便会产生好的作品。
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  • 第10题:

    单选题
    不属于范宽创作山水画的过程是()
    A

    师自然

    B

    师古人

    C

    师造化

    D

    师心


    正确答案: A
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  • 第11题:

    单选题
    继谢赫后,南陈的姚最写了《续画品录》,提出了前人所未提的“()”论。
    A

    心师造化

    B

    中得心源

    C

    书画同源

    D

    外师造化


    正确答案: D
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  • 第12题:

    问答题
    “外师造化,中得心源”的理论意义是什么?

    正确答案: 这是张璪总结自己的艺术实践时谈到的,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画鉴定了理论基石.“师造化”不是单纯模仿自然,必须同时“得心源”,即有所思,有所寄意;反之,“得心源”也不凭空而得,一味以意为之,而是建立在师造化的基础上,两者协调,便会有好的作品产生。
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