每年春节铁路运输都紧张,票贩子活动猖獗。有人认为,应该放开火车票价完全按供求关系定价。有人认为,应该严格限制价格并打击票贩子。你支持那种观点?如果你认为两种作法都不足取,应该采取什么办法?

题目

每年春节铁路运输都紧张,票贩子活动猖獗。有人认为,应该放开火车票价完全按供求关系定价。有人认为,应该严格限制价格并打击票贩子。你支持那种观点?如果你认为两种作法都不足取,应该采取什么办法?


相似考题
参考答案和解析
正确答案: 首先,从放开票价完全按供求关系:注意完全放开也不太合适,因为铁路现在是垄断部门,而且买火车票大部分是低收入者。如果严格限制价格,不利于调节供求关系,而且限制价格还会出现票贩子。这里可以从这一方面考虑,应采取什么办法,大家可以提出自己的观点。通过逐步放开火车票的价格,同时大力发展其它运输工具,如发展公路、水路,也可以分散一部分运力。
更多“每年春节铁路运输都紧张,票贩子活动猖獗。有人认为,应该放开火车票价完全按供求关系定价。有人认为,应该严格限制价格并打击票贩子。你支持那种观点?如果你认为两种作法都不足取,应该采取什么办法?”相关问题
  • 第1题:

    你认为有关部门应该采取什么应对措施?(15分)


    正确答案:
    相关部门应采取以下应对措施:首先,严肃查处、打击造谣惑众、哄抬食用  盐价格等行为,情节严重者应加大惩罚力度。其次,通过普及科学常识、及时公布公共安全信息,提高民众具备明辨是非的能力,使流言不攻自破。第三,合理调配碘盐,加大供应量,同时公开碘盐储备量,稳定碘盐价格。

  • 第2题:

    有人认为,文章第④段中治疗过程和市场上的热闹场面应该详写,你同意吗?为什么?(2分)


    正确答案:
    不该详写1分,因为治疗过程和市场上热闹场面与文章中心思想关系不大,也不是主要描写的内容,应略写1分。

  • 第3题:

    针对现在社会上的博物馆。有人认为它是非营利性的组织。应该由政府来拨款维护,而有人则不这么认为,谈谈你的看法。


    答案:
    解析:
    随着我们社会经济的不断发展,博物馆越来越成为人们学习文化知识和提高 修养的重要场所。针对现在社会上的博物馆,我认为应当是以非营利性为主,由政府拨款来维护,同时兼 顾非国家性质博物馆以营利性为主。一方面,一个社会发达程度的标志之一就是人们对社会公共设施的享受 程度,如果我们的博物馆都是营利性的,广大人民群众就很难享受到社会发展的成果,同时也不利于全民素质的提高。
    近年免费向社会开放各类国家所有博物馆就是很好的证明。另一方面,我们也看到一些民间性质的博物馆在改革开放后发展很快,考虑到民间博物馆的投人和必要维护费用,采取收费的方式是完全正常的,适当的时候政府也可以考虑通过补贴等方式使具备标准的民间博物馆降低收费,甚至也免费向公众开放。
    解题思路:分析产生的原因,结合不同地区和个人知识提出对策

  • 第4题:

    有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。对此谈谈你的看法。


    正确答案:副词是一个比较特殊的词类。在意义方面虽然不如其他实词那样具体实在,但也不像其他虚词那样“虚”。在语法功能方面,虽然不像其他实词那样能充当句子的主要成分,但也不像其他虚词那样不能单独充当句子成分。因而,有人把它归在实词里,有人把它归在虚词里,还有人把它列为“半虚词”。我认为因为“分类的根据是词的语法特点,语法特点指词的形态特征、词与词的组合功能和充当句子成分的能力。”而词与词的组合能力和充当句子成分的能力,是划分汉语词类的主要依据,这与胡本的划分词类标准实质是一致的,因而把副词也归入实词。

  • 第5题:

    有人认为学校是德育教育的重阵地,应以德育为重;而有人却认为学校应该注重培养学生创新性。请就这两种观点展开讨论。


    正确答案: 党的十六大明确新时期的教育方针是“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”,因此要培养全面发展的人才,就必须德育教育与创造性培养齐头并进,而不是要更偏重哪方面教育。
    一方面,素质教育坚持德育为先。这是推进素质教育,落实以人为本的要求。学校教育要以养成教育为主线,培养学生良好的行为习惯,使学生学会做人,学会学习,学会诚信,为培养素质人才打下坚实的基础。
    另一方面,素质教育要求学校要注重学生的创造性培养。创新是一个国家和民族发展的动力和源泉,新课程改革提出以提高整个中华民族素质为目标的素质教育,其宗旨是“要以培养学生的创新精神和实践能力为重”,培养出创造性的人才。因此,在日常教学中激发学生的创造潜能,培养学生的创造性,是每一个学校教师都必须面对的一项重要工作。
    综上所述,不论是学生的德育教育,还是创新能力的培养,都是国家实行新课改、推进素质教育、培养二十一世纪所需要的具有良好的人文素养和科学素养的人才的重要内容。
    在学校教育当中,我们应该德育教育和创新能力教育并重,不可偏废任何一边。

  • 第6题:

    有人认为老专家经验多,应该多给机会;但有人认为年轻人能创新,应该多给机会,你怎么看?


    正确答案: (1)这两种观点有合理之处,想让我们的团队不断进步、完善,就需要我们善用老专家的经验和年轻人的创新能力,才能不断提高团队处理问题的能力。
    (2)老专家们经过多年工作实践,积累了丰富的经验,这是一笔宝贵的财富,是我们工作当中所需要的。年轻人因为刚参加工作,接触的新鲜事物较多,思维也相对更加活跃,在工作的诸多方面能够提出独到的见解,这对工作的开展也是非常有帮助的。
    (3)在我们的工作中丰富的经验和创新精神必不可少。不能片面地认为应该多给谁一些机会。我们应该认识到,政府工作的复杂性,只有丰富的经验才能处理好各种问题,而时代发展新问题不断增加,这就需要我们转变一成不变的思路,能够运用新知识新方法,解决问题。而创新也不是简单的把理论应用到某项工作中,只有理论实际充分结合,才能把新方法用的恰到好处。

  • 第7题:

    现在很多人用医保卡购买生活用品,有人认为这没什么问题,因为是自己的钱;有人认为不行,应该专款专用。此对你怎么看?


    正确答案: 药店里摆满日常生活用品,用医保卡随便刷随便买,但最后开出的购物发票上把日常生活用品用等价的药品名字替代,这样的镜头并不令人陌生。但是仔细分析,我们会发现用医保卡购买生活用品还是问题重重。
    有人认为用医保卡购买生活用品没有问题,因为钱是自己的。这一观点比较片面。因为医保卡里的钱是由个人和单位共同支付的,当医保卡里有余额的时候,我们在医院里就诊的时候是可以直接刷卡消费的。若医保个人账户里余额充足,看病买药就只需自费一部分,另一部分由统筹账户报销。可若医保卡的余额为零,那么就需要通过其他渠道支付医疗费用,且全部得自费。
    有人认为不能用医保卡购买生活用品,应该专款专用这一观点是正确的。医保卡是国家设定用于医疗消费的个人专用账户,是专项消费,市民持医保卡消费,不能用于支付非药品性商品支出,只能购买国家设定的《医保目录》中规定的药品。作为医保定点的药店和医院,都不允许擅自扩大医保卡的使用范围,否则就是违规行为。
    而且据了解,与超市相比,药店的“非药类”商品价格均较高。比如,一盒三精牙膏超市售价不超过30元,药店里售价为36元。一瓶700ml的飘柔洗发水药店卖55元,超市的价格不到50元。买的东西价格更贵,但平时到药店刷卡买日用品的市民也不少。一旦生病了,医保卡里的钱都被刷卡买日用品用完了,也会得不偿失。
    所以,医保卡买日用品,这个漏洞需要及时填补。首先,要与时俱进适应医保金结算趋势,完善和明确医保金结算监管主体,以及监督不力处置办法,堵上医保金本地、异地结算各种缺乏监督主体和责任主体的空白;其次,要多部门协调,共同发力,对超范围经营、乱开发票、套取医保等药店违规行为进行联合执法、综合打击,去除医保金买日用品的基础条件;再次,强化医保金结算意义和重要性宣传,甚至动用法律法规等手段,提升百姓合理合规使用医保金结算的意识。

  • 第8题:

    问答题
    有人认为,课程资源开发是课程专家应该考虑的问题,教师不需要参与。你觉得这种说法正确吗?为什么?

    正确答案: 这种说法是不正确的。课程资源的开发不仅仅是课程专家的问题,教师也应该积极参与。在课程资源的开发和利用中,应该特别关注以下几种课程资源:
    (1)课程标准和教科书等是基本而特殊的课程资源。
    (2)教师是最重要的课程资源。教师不仅是课程资源的开发者,而且其本身也是重要的课程资源。教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用,是素材性课程资源的重要载体,而且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。教师作为课程资源,其自身的知识结构、能力素质、价值取向在课程实施过程中发挥着无可替代的特殊作用。此外,教师在教材的“二次开发”过程中也起着重要的作用。
    (3)学生既是课程资源的消费者,又是课程资源的开发者。在开放的时代,学生有着丰富的生活信息、个性化的生活体验、奇异多彩的想法,这些应该是课程资源的重要来源。同时,由于学生的学习方式也发生了根本的变革,学生在合作学习、探究学习、自主学习的过程中,相互之间都形成了丰富多彩的课程资源。学生作为课程资源的开发者,本身就可以成为课程资源的活动载体。开发与利用课程资源的过程本身,就是学生学习的过程,而且这种学习过程还可以影响到其他学生的学习过程。
    (4)教学过程是师生运用课程资源共同建构知识和人生的过程。教学过程是一个程序化的过程,也是一个动态的生成过程。因此,教学过程是动态的课程资源。
    教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好以下关键点:
    ①积极调査研究学生的兴趣类型、活动方式和手段,激发学生的学习动机;
    ②确定学生的现有发展基础和差异;
    ③积极开展课外实践活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;
    ④各门课程的教材要取舍得当;
    ⑤把学生学习的结果及时反馈给学生;
    ⑥制定参考性的技能清单;
    ⑦总结和反思教学活动。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    1有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。对此谈谈你的看法。

    正确答案: 副词是一个比较特殊的词类。在意义方面虽然不如其他实词那样具体实在,但也不像其他虚词那样“虚”。在语法功能方面,虽然不像其他实词那样能充当句子的主要成分,但也不像其他虚词那样不能单独充当句子成分。因而,有人把它归在实词里,有人把它归在虚词里,还有人把它列为“半虚词”。我认为因为“分类的根据是词的语法特点,语法特点指词的形态特征、词与词的组合功能和充当句子成分的能力。”而词与词的组合能力和充当句子成分的能力,是划分汉语词类的主要依据,这与胡本的划分词类标准实质是一致的,因而把副词也归入实词。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    20世纪80年代,国家规定工人每年享受45天年假。最近有人说应该依法履行该制度,对此有人支持,有人反对。你支持哪种观点?

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    现在很多人用医保卡购买生活用品,有人认为这没什么问题,因为是自己的钱;有人认为不行,应该专款专用。此对你怎么看?

    正确答案: 药店里摆满日常生活用品,用医保卡随便刷随便买,但最后开出的购物发票上把日常生活用品用等价的药品名字替代,这样的镜头并不令人陌生。但是仔细分析,我们会发现用医保卡购买生活用品还是问题重重。
    有人认为用医保卡购买生活用品没有问题,因为钱是自己的。这一观点比较片面。因为医保卡里的钱是由个人和单位共同支付的,当医保卡里有余额的时候,我们在医院里就诊的时候是可以直接刷卡消费的。若医保个人账户里余额充足,看病买药就只需自费一部分,另一部分由统筹账户报销。可若医保卡的余额为零,那么就需要通过其他渠道支付医疗费用,且全部得自费。
    有人认为不能用医保卡购买生活用品,应该专款专用这一观点是正确的。医保卡是国家设定用于医疗消费的个人专用账户,是专项消费,市民持医保卡消费,不能用于支付非药品性商品支出,只能购买国家设定的《医保目录》中规定的药品。作为医保定点的药店和医院,都不允许擅自扩大医保卡的使用范围,否则就是违规行为。
    而且据了解,与超市相比,药店的“非药类”商品价格均较高。比如,一盒三精牙膏超市售价不超过30元,药店里售价为36元。一瓶700ml的飘柔洗发水药店卖55元,超市的价格不到50元。买的东西价格更贵,但平时到药店刷卡买日用品的市民也不少。一旦生病了,医保卡里的钱都被刷卡买日用品用完了,也会得不偿失。
    所以,医保卡买日用品,这个漏洞需要及时填补。首先,要与时俱进适应医保金结算趋势,完善和明确医保金结算监管主体,以及监督不力处置办法,堵上医保金本地、异地结算各种缺乏监督主体和责任主体的空白;其次,要多部门协调,共同发力,对超范围经营、乱开发票、套取医保等药店违规行为进行联合执法、综合打击,去除医保金买日用品的基础条件;再次,强化医保金结算意义和重要性宣传,甚至动用法律法规等手段,提升百姓合理合规使用医保金结算的意识。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    每年春节铁路运输都紧张,票贩子活动猖獗。有人认为,应该放开火车票价完全按供求关系定价。有人认为,应该严格限制价格并打击票贩子。你支持那种观点?如果你认为两种作法都不足取,应该采取什么办法?

    正确答案: 首先,从放开票价完全按供求关系:注意完全放开也不太合适,因为铁路现在是垄断部门,而且买火车票大部分是低收入者。如果严格限制价格,不利于调节供求关系,而且限制价格还会出现票贩子。这里可以从这一方面考虑,应采取什么办法,大家可以提出自己的观点。通过逐步放开火车票的价格,同时大力发展其它运输工具,如发展公路、水路,也可以分散一部分运力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有人认为文章结尾第⑩段多余,应该删去,你同意吗?言不及义炎谈你的看法和理由。(2分)


    正确答案:
    示例:①可以删去,因为删去后,并不影响文章主旨的表达,而且结构也较紧凑。
    ②不能删去。结构上与前文呼应(或结构严谨);内容上突出了主旨。

  • 第14题:

    玉林“狗肉节”引发网友热议,有人反对有人支持。支持的网友认为猪肉、羊肉都可以吃,为什么狗肉不能吃。反对的人提出狗是人们的朋友,不应该吃。请就广西玉林“狗肉节”谈谈你的看法?


    答案:
    解析:
    中华民族的传统文化博大精深,中华民族的传统节日几乎都是建立在传统文化的基础上,有着丰厚的人文情怀和文化底蕴。而玉林所谓的“狗肉节”则是打着节日的幌子,实质是推销狗肉饮食,这种僭越文化、篡位节日的做法是不值得推广和提倡的。

    以端午节为例,史上对端午节有纪念屈原、伍子胥、曹娥等说,但无论是哪一种,都是以爱国和孝道等中华民族优良美德为基调的。首先食狗肉本身不被法律禁止,但上升到节日的高度,则显得不伦不类,是对我国节日观念、节日情怀的一种贬低和消减;其次,狗作为一种家畜,自古便是看家护院的良宠,狗肉亦不是中国肉类的传统饮食,广西部分狗贩的“肉狗养殖”之说也早已被揭穿,纯属巧言狡辩之词;最后,不当饮食狗肉可能会引发狂犬病,广西狂犬病发病率高居全国榜首就是有力证明。

    所以,所谓的“狗肉节”应当被及时纠正,具体可以从以下几个方面展开工作:

    第一,加强社会宣传。没有买卖就没有杀害。让“狗肉节”名存实亡的根本办法还是要让群众自觉抵制参与到这个商业活动中去。通过对不当食用狗肉的危害和人与狗感情出发,让群众了解到盲目跟风的不当,同时呼吁爱狗人士采用合理的方式与狗贩斗争,而不是盲目大量购买,这样只会适得其反,让狗贩成为最终的盈利者。唯有让群众了解到“狗肉节”的实质并让食用狗肉的行为本身冷却,才能让“狗肉节”从我们的生活中消失。

    第二,政府有效监管和引导。“三个代表”中说到“中国共产党代表中国最先进文化的前进方向”。政府作为引导群众的一面旗帜,应该在此层面给予有效指引,通过媒体和其他手段的宣传工作,让广大群众了解到节日文化和节日精神,让群众不盲目跟风。同时,出台相关政策,表明“狗肉节”纯属自说自立,让群众对此有清醒认识,并对该伪节举办期间的不法行为进行整治。

  • 第15题:

    有人认为应该多批评学生,有人认为应该多表扬学生,你怎么看?


    答案:
    解析:
    针对上述现象,我有以下看法:
    第一,每个学生的发展具有个体差异性,老师应该正确看待学生的优点与缺点,多鼓励,多表扬学生。
    第二,不管是表扬还是批评,都应该做到张弛有度。
    第三,作为老师应该树立正确的教育观念,公平合理的对待每一位学生。

  • 第16题:

    西南三江并流地区水电开发有人认为可行,有人认为不可行,你认同哪个观点,并说明理由。


    正确答案: 可行。①该地区水能资源丰富,且水电清洁无污染;②有利于西电东送工程的实施,减轻东部地区的环境污染;③我国能源缺口大;④带动当地相关产业的发展。
    不可行。①该地区山高谷深,开发水电难度大;②生态脆弱,容易引起水土流失,生物多样性减少,诱发多种地质灾害;③破坏三江并流等原始景观;④造成环境污染以和引发移民及国际纠纷等问题。

  • 第17题:

    有人主张对使用汉字的要求应该是“识繁写简”,你认为这个提法对不对?为什么?


    正确答案: “识繁写简”的主张是不正确的,因为其核心仍然是恢复繁体字的使用,既然要识,就必定要写要用,不然单纯识繁有什么样的意义呢?这与我国当前的语文政策是相抵触的,不符合《语言文字法》推行规范汉字的基本精神,也不符合我国以及完成了从繁体字到简化字的过渡的现实。

  • 第18题:

    1有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。对此谈谈你的看法。


    正确答案:副词是一个比较特殊的词类。在意义方面虽然不如其他实词那样具体实在,但也不像其他虚词那样“虚”。在语法功能方面,虽然不像其他实词那样能充当句子的主要成分,但也不像其他虚词那样不能单独充当句子成分。因而,有人把它归在实词里,有人把它归在虚词里,还有人把它列为“半虚词”。我认为因为“分类的根据是词的语法特点,语法特点指词的形态特征、词与词的组合功能和充当句子成分的能力。”而词与词的组合能力和充当句子成分的能力,是划分汉语词类的主要依据,这与胡本的划分词类标准实质是一致的,因而把副词也归入实词。

  • 第19题:

    关于拆除违章建筑的问题,政府当初没有管理,现在出台政策零容忍,大家对这种现象褒贬不一,有人认为都应该拆,有人认为部分应该拆。你怎么看。


    正确答案: 违章建筑是我国城市建设中普遍存在的问题,违章建筑没有经过规划部门的批准,没有经过质检单位的验收,严重影响城市规划和市容市貌,在消防安全、建筑安全、市政设施、地区水质等各方面均存在安全隐患,万一发生地震、火灾等紧急情况,对人民群众的生命财产安全存在威胁,应该及时给予处理。
    政府出台政策零容忍,就是看到了违章建筑存在带来的各种问题,决心加以解决,我们应该拥护,但违章建筑的形成既有历史原因,也有现实原因。因此对于违章建筑的处理我认为不能一概而论,应该根据形成原因和实际情况具体情况具体分析:
    第一、对于存在安全隐患、威胁市民生命安全的违章建筑应该采取零容忍政策,坚决拆,彻底拆,迅速拆。
    第二、对于占用街道,公共区域的违章建筑,为了获得经济利益非法经营,引起周围群众强烈不满的经营性违章建筑应该违法必究,执法必严,展现政府开展工作的决心和态度。。
    第三、有些违章建筑是由于历史形成的,而且也是居住者唯一的居住用房,如果拆除可能导致群众流离失所失去唯一住房,并且不存在安全隐患,对于此类违章建筑需要慎重处理。尽可能的为这部分群众安排性住房,如果违章建筑所在地块将被动迁开发的,和开发商协调给居民安排新的住房妥善安排。
    第四、在零容忍政策执行过程中,应当做好前期宣传工作,以便后期开展拆除工作时得到广大市民理解。拆除过程中,应该严格按照法律程序,做好听证,通知,拆除各项程序,并请公证处和监督员对于拆除过程予以公证监督,对于拆除过程全程录像,清点记录房屋内存放的物品财物。

  • 第20题:

    问答题
    关于拆除违章建筑的问题,政府当初没有管理,现在出台政策零容忍,大家对这种现象褒贬不一,有人认为都应该拆,有人认为部分应该拆。你怎么看。

    正确答案: 违章建筑是我国城市建设中普遍存在的问题,违章建筑没有经过规划部门的批准,没有经过质检单位的验收,严重影响城市规划和市容市貌,在消防安全、建筑安全、市政设施、地区水质等各方面均存在安全隐患,万一发生地震、火灾等紧急情况,对人民群众的生命财产安全存在威胁,应该及时给予处理。
    政府出台政策零容忍,就是看到了违章建筑存在带来的各种问题,决心加以解决,我们应该拥护,但违章建筑的形成既有历史原因,也有现实原因。因此对于违章建筑的处理我认为不能一概而论,应该根据形成原因和实际情况具体情况具体分析:
    第一、对于存在安全隐患、威胁市民生命安全的违章建筑应该采取零容忍政策,坚决拆,彻底拆,迅速拆。
    第二、对于占用街道,公共区域的违章建筑,为了获得经济利益非法经营,引起周围群众强烈不满的经营性违章建筑应该违法必究,执法必严,展现政府开展工作的决心和态度。。
    第三、有些违章建筑是由于历史形成的,而且也是居住者唯一的居住用房,如果拆除可能导致群众流离失所失去唯一住房,并且不存在安全隐患,对于此类违章建筑需要慎重处理。尽可能的为这部分群众安排性住房,如果违章建筑所在地块将被动迁开发的,和开发商协调给居民安排新的住房妥善安排。
    第四、在零容忍政策执行过程中,应当做好前期宣传工作,以便后期开展拆除工作时得到广大市民理解。拆除过程中,应该严格按照法律程序,做好听证,通知,拆除各项程序,并请公证处和监督员对于拆除过程予以公证监督,对于拆除过程全程录像,清点记录房屋内存放的物品财物。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    有人主张对使用汉字的要求应该是“识繁写简”,你认为这个提法对不对?为什么?

    正确答案: “识繁写简”的主张是不正确的,因为其核心仍然是恢复繁体字的使用,既然要识,就必定要写要用,不然单纯识繁有什么样的意义呢?这与我国当前的语文政策是相抵触的,不符合《语言文字法》推行规范汉字的基本精神,也不符合我国以及完成了从繁体字到简化字的过渡的现实。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。对此谈谈你的看法。

    正确答案: 副词是一个比较特殊的词类。在意义方面虽然不如其他实词那样具体实在,但也不像其他虚词那样“虚”。在语法功能方面,虽然不像其他实词那样能充当句子的主要成分,但也不像其他虚词那样不能单独充当句子成分。因而,有人把它归在实词里,有人把它归在虚词里,还有人把它列为“半虚词”。我认为因为“分类的根据是词的语法特点,语法特点指词的形态特征、词与词的组合功能和充当句子成分的能力。”而词与词的组合能力和充当句子成分的能力,是划分汉语词类的主要依据,这与胡本的划分词类标准实质是一致的,因而把副词也归入实词。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    有人认为老专家经验多,应该多给机会;但有人认为年轻人能创新,应该多给机会,你怎么看?

    正确答案: (1)这两种观点有合理之处,想让我们的团队不断进步、完善,就需要我们善用老专家的经验和年轻人的创新能力,才能不断提高团队处理问题的能力。
    (2)老专家们经过多年工作实践,积累了丰富的经验,这是一笔宝贵的财富,是我们工作当中所需要的。年轻人因为刚参加工作,接触的新鲜事物较多,思维也相对更加活跃,在工作的诸多方面能够提出独到的见解,这对工作的开展也是非常有帮助的。
    (3)在我们的工作中丰富的经验和创新精神必不可少。不能片面地认为应该多给谁一些机会。我们应该认识到,政府工作的复杂性,只有丰富的经验才能处理好各种问题,而时代发展新问题不断增加,这就需要我们转变一成不变的思路,能够运用新知识新方法,解决问题。而创新也不是简单的把理论应用到某项工作中,只有理论实际充分结合,才能把新方法用的恰到好处。
    解析: 暂无解析