教育投资、人力投资和智力投资三者的联系与区别。

题目

教育投资、人力投资和智力投资三者的联系与区别。

相似考题

1.人力资本投资需要国家、企业和个人三者有机结合。

2.简述投资银行和商业银行的区别与联系。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

3.投资规划是根据家庭投资理财目标和风险承受能力,制定合理的资产配置方案，构建投资组合来帮助实现理财目标的过程，包括()A、实物投资B、智力投资C、教育基金D、证券投资E、票据投资

4.人力资源管理危机和人力资源危机的区别与联系

参考答案和解析
正确答案: 教育投资、人力投资和智力投资三者既有联系，又有区别。联系在于，三者的目的都在于培养和提高人的劳动能力，主要是培养和提高人的智力水平。区别在于三者的内涵和外延又不完全相同。人力投资是指保护和开发人的智力和体力的一切投资，智力投资是指开发人的智力的一切投资，教育投资则是人力投资和智力投资的主要组成部分。人力投资内涵比智力投资大，智力投资又比教育投资大。
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  • 第1题：

    在建投资规模与年度投资规模既有联系又有区别，关于其联系与区别的表述，不正确的是( )。

    A:在建规模是本年在建项目在上年年底前完成的投资、本年完成的投资和在建项目全部建成在以后年度尚需完成的投资三者之和
    B:年度投资规模小，一定表示在建投资规模小
    C:年度投资规模过大，尤其是新开工项目过多、计划总投资过大，必然推动在建投资规模膨胀
    D:新开工项目计划总投资规模很大而当年投资规模较小时，在建投资规模也可能很大

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    简述投资与投机的联系与区别？


    正确答案: 投资指货币转化为资本的过程。投资可分为实物投资、资本投资和证券投资。在我们投资者眼中，投资不说赢取暴利，最起码获得的利益会翻倍，如果单凭自己薪资存钱那会是很长远而不现实的感觉，做生意，找银行贷款，私募股权投资，都是投资比较好的方法，最终的目的就是为了转的更多的钞票，但要如何做好这些方面的投资，必须稳健进行，有一定经验的积累，为什么大多投资者都是经过工薪组的经验锻炼，最后才成为企业家和成功投资人的，这个就是积累投资经验的过程。
    投机指根据对市场的判断，把握机会，利用市场出现的价差进行买卖从中获得利润的交易行为。投机可分为三类：长线投机者、短线交易者、逐小利者。投资家和投机者的区别在于：投资家看好有潜质的股票，作为长线投资，既可以趁高抛出，又可以享受每年的分红，股息虽不会高但稳定持久，而投机者热衷短线，借暴涨暴跌之势，通过炒作谋求暴利，少数人一夜暴富，许多人一朝破产。

  • 第3题：

    人力资本的核心是提高人口质量，其人力投资的主要部分是（）

    • A、人力投资
    • B、市场投资
    • C、教育投资
    • D、管理投资

    正确答案:C

  • 第4题：

    教育投资又被称为（）。

    • A、教育资源
    • B、教育经费
    • C、教育投入
    • D、智力投资
    • E、教育经济条件

    正确答案:A,C,E

  • 第5题：

    简述政府投资与非政府投资的区别与联系。


    正确答案:社会总投资由政府投资和非政府投资两大部分构成的。
    （1）政府投资是指政府为了实现其职能，满足社会公共需要，实现经济和社会发展战略，投入资金用以转化为实物资产的行为和过程。非政府投资则是指由具有独立经济利益的微观经济主体进行的投资。
    （2）政府投资资金来源主要是预算资金或政府通过发行国债筹资，主要集中投资于大型项目，侧重于战略性和开发性投资，更关注社会效益。非政府投资资金来源主要是自身积累，主要投资于盈利性项目，更关注自身的经济效益。
    （3）非政府投资难以优化投资结构，围于一行一业，企业或投资不可能顾及非经济的社会效益，不难想像，如果一个经济社会完全依靠非政府投资，投资结构是很难优化的；而政府投资则有利于社会投资结构的优化。

  • 第6题：

    生长、分化和发育三者之间的区别与联系。


    正确答案:生长、分化和发育三者之间既有区别又有联系。
    （1）三者的区别：
    ①生长是量变，是基础；
    ②分化是质变，是变异生长；
    ③发育则是有序的量变与质变。
    （2）三者的联系：
    ①发育包含了生长和分化。如花的发育，包括花原基的分化和花器官各部分的生长；果实的发育包括了果实各部分的生长和分化等。这是因为发育只有在生长和分化的基础上才能进行，没有营养物质的积累，细胞的增殖、营养体的分化和生长，就没有花和果实的发育。
    ②生长和分化又受发育的制约。植物的某些部位的生长和分化往往要在通过一定的发育阶段后才能开始。如水稻幼穗的分化和生长必须在通过光周期的发育阶段之后才能进行。

  • 第7题：

    教育投资是一种人力资本投资，包括客户自身的教育投资和对（）的教育投资。

    • A、亲戚
    • B、父母
    • C、朋友
    • D、子女

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    中国父母在教育孩子方面投资最多的是什么？
    A

    智力投资

    B

    健康投资

    C

    保险投资

    D

    生活投资


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    教育投资、人力投资和智力投资三者的联系与区别。

    正确答案： 教育投资、人力投资和智力投资三者既有联系，又有区别。联系在于，三者的目的都在于培养和提高人的劳动能力，主要是培养和提高人的智力水平。区别在于三者的内涵和外延又不完全相同。人力投资是指保护和开发人的智力和体力的一切投资，智力投资是指开发人的智力的一切投资，教育投资则是人力投资和智力投资的主要组成部分。人力投资内涵比智力投资大，智力投资又比教育投资大。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    国际投资和国际资本投资有何联系与区别？

    正确答案： 国际资本流动所包含的内容是比较广泛的，构成了国际投资的基础，也就是说，国际投资必然包含在国际资本流动的范畴中。但是从两者概念的定义上看，它们是严格区分的。国际投资的本质特征在于它的赢利目标；而国际资本流动则只是从一国与他国的资金来往角度划分的，它的具体内容中既包括赢利为目的的国际投资，也包括了资金融通性质的其他非投资内容。总之，国际投资与国际资本流动，是两个既有密切关系、又相互严格区分的概念。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人力资本的核心是（）
    A

    人力投资

    B

    物力投资

    C

    生产投资

    D

    教育投资


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在建投资规模与年度投资规模既有联系又有区别，关于其联系与区别的表述，不正确的是（）。
    A

    在建规模是本年在建项目在上年年底前完成的投资、本年完成的投资和在建项目全部建成在以后年度尚需完成的投资三者之和

    B

    年度投资规模小，一定表示在建投资规模小

    C

    年度投资规模过大，尤其是新开工项目过多、计划总投资过大，必然推动在建投资规模膨胀

    D

    新开工项目计划总投资规模很大而当年投资规模较小时，在建投资规模也可能很大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    国际投资和国际资本投资有何联系与区别？


    正确答案:国际资本流动所包含的内容是比较广泛的，构成了国际投资的基础，也就是说，国际投资必然包含在国际资本流动的范畴中。但是从两者概念的定义上看，它们是严格区分的。国际投资的本质特征在于它的赢利目标；而国际资本流动则只是从一国与他国的资金来往角度划分的，它的具体内容中既包括赢利为目的的国际投资，也包括了资金融通性质的其他非投资内容。总之，国际投资与国际资本流动，是两个既有密切关系、又相互严格区分的概念。

  • 第14题：

    技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么？


    正确答案: 技术：人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会进行认识、调控和改造的物质工具、方法技能和知识经验等的综合体。
    教育技术是技术的子范畴，是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，它分为有形的物化形态的技术和无形的观念形态的技术两大类。
    教育技术学是通过设计、开发、利用、管理、评价有合适技术支持的教育过程与教育资源，来促进学习并提高绩效的理论与实践。它是专门用于研究教育技术现象及其规律的学科，是在教育心理学、媒体技术与系统科学方法的发展、彼此渗透、综合的基础上产生的。
    从上述定义中可以看出，这是三个相互联系而又互有区别的概念，教育技术是技术的子范畴，而教育技术学是教育技术的理论与实践发展到一定阶段而形成的学科体系。

  • 第15题：

    人力资本的核心是（）

    • A、人力投资
    • B、物力投资
    • C、生产投资
    • D、教育投资

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育投资、人力投资和智力投资三者的联系与区别。


    正确答案:教育投资、人力投资和智力投资三者既有联系，又有区别。联系在于，三者的目的都在于培养和提高人的劳动能力，主要是培养和提高人的智力水平。区别在于三者的内涵和外延又不完全相同。人力投资是指保护和开发人的智力和体力的一切投资，智力投资是指开发人的智力的一切投资，教育投资则是人力投资和智力投资的主要组成部分。人力投资内涵比智力投资大，智力投资又比教育投资大。

  • 第17题：

    简述年度投资规模与在建投资规模的区别与联系。


    正确答案: 年度投资规模与在建投资规模之间的联系可以归结为，合理年度投资规模是确定在建投资规模合理数量界限的客观基础。同时，适度的在建投资规模又是保证年度投资规模合理的客观前提。年度投资规模与在建投资规模之间的区别，主要表现在以下几个方面：
    （1）两者统计口径不同。（2）两者反映的投资供求关系不同。（3）影响两者大小的因素及它们对国民经济的影响程度不同。

  • 第18题：

    进行国民收入核算中，试比较储蓄与投资的区别与联系。


    正确答案:在国民收入核算中，储蓄等于国民收入减去消费支出后的余额，投资则是指一个国家的资本财货今年比去年的增加量。这一增加显然只能是来自当年新创造出来的国民产品中没有被人们消费掉的那部分产品、故有：消费品＋资本财物＝个人消费＋投资＝个人消费＋储蓄。换句话说，投资来自于储蓄，储蓄全部转化为投资，投资即等于储蓄

  • 第19题：

    员工培训属于智力投资，它的投资收益应高于实物投资收益。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    问答题
    简述年度投资规模与在建投资规模的区别与联系。

    正确答案： 年度投资规模与在建投资规模之间的联系可以归结为，合理年度投资规模是确定在建投资规模合理数量界限的客观基础。同时，适度的在建投资规模又是保证年度投资规模合理的客观前提。年度投资规模与在建投资规模之间的区别，主要表现在以下几个方面：
    （1）两者统计口径不同。（2）两者反映的投资供求关系不同。（3）影响两者大小的因素及它们对国民经济的影响程度不同。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    人员培训与开发实质上是一种智力投资。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育投资是一种人力资本投资，包括客户自身的教育投资和对（）的教育投资。
    A

    亲戚

    B

    父母

    C

    朋友

    D

    子女


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育投资又被称为（）。
    A

    教育资源

    B

    教育经费

    C

    教育投入

    D

    智力投资

    E

    教育经济条件


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述投资与投机的联系与区别？

    正确答案： 投资指货币转化为资本的过程。投资可分为实物投资、资本投资和证券投资。在我们投资者眼中，投资不说赢取暴利，最起码获得的利益会翻倍，如果单凭自己薪资存钱那会是很长远而不现实的感觉，做生意，找银行贷款，私募股权投资，都是投资比较好的方法，最终的目的就是为了转的更多的钞票，但要如何做好这些方面的投资，必须稳健进行，有一定经验的积累，为什么大多投资者都是经过工薪组的经验锻炼，最后才成为企业家和成功投资人的，这个就是积累投资经验的过程。
    投机指根据对市场的判断，把握机会，利用市场出现的价差进行买卖从中获得利润的交易行为。投机可分为三类：长线投机者、短线交易者、逐小利者。投资家和投机者的区别在于：投资家看好有潜质的股票，作为长线投资，既可以趁高抛出，又可以享受每年的分红，股息虽不会高但稳定持久，而投机者热衷短线，借暴涨暴跌之势，通过炒作谋求暴利，少数人一夜暴富，许多人一朝破产。
    解析： 暂无解析

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