“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）A、生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育B、生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化C、生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要D、“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育

题目

“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）

  • A、生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育
  • B、生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化
  • C、生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要
  • D、“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育
相似考题

1.陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。

2.陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.对生活的理解B.生活与教育的关系C.生活教育的内涵和核心D.教育即生活

3.陶行知“生活教育”思想体系包括()。A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一

4.陶行知的生活教育理论的主要内容是()。A.生活与教育B.教育即生活C.对生活的理解D.生活教育的内涵和核心

更多““生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）A、生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育B、生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化C、生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要D、“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育”相关问题

  • 第1题：

    下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________

    A.学校即社会

    B.教育即生活

    C.做中学

    D.生活即教育

    E.社会即学校


    参考答案：DE

  • 第2题：

    陶行知生活教育思想的核心思想是生活即教育。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在陶行知看来，教育与生活两者的关系是


    A.生活可以取代教育
    B.教育是生活的中心
    C.教育不能改造生活
    D.生活是教育的中心

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同点是( )。

    A.承认教育和生活之间存在着密切的联系
    B.承认教育对改造生活的重要作用
    C.对于生活的理解强调儿童生活
    D.对于教育的理解强调学校教育

    答案：A,B
    解析：
    陶行知“生活即教育”的内涵：①生活是教育的源泉，过什么生活就受什么教育；②生活是教育的中心，用生活来教育；③教育是为了改进生活。杜威“教育即生活”的内涵：①教育是生活的过程．学校是社会生活的一种形式；②学校生活要与儿童自己的生活相吻合；③学校生活应与学校以外的社会生活相吻合。二者的共同之处是承认教育和生活之间存在着密切的联系，反对将教育与生活分离；认为生活含有重要的教育意义；承认教育对改造生活的重要作用。二者的不同之处是理论的社会背景和历史影响不同，对生活和教育的理解不同。

  • 第5题：

    生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教学做合一
    • D、教育即经验的不断改造

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    不属于陶行知倡导的生活教育理论的是（）。

    • A、生活即教育
    • B、教学做合一
    • C、社会即学校
    • D、活教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    陶行知的生活即教育的观点包含（）

    • A、教育与人类生活相伴而生
    • B、生活与教育密不可分
    • C、教育具有终身性
    • D、教育具有全面性
    • E、教育全民性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    陶行知生活教育论的核心是（）

    • A、社会即学校
    • B、教学做合一
    • C、教育即生活
    • D、生活即教育

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）
    A

    生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育

    B

    生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化

    C

    生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要

    D

    “生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    陶行知的“生活即教育”这一命题包括（）
    A

    对生活的理解

    B

    生活与教育的关系

    C

    生活教育的内涵和核心

    D

    教育即生活


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    陶行知生活教育论的核心是（）
    A

    社会即学校

    B

    教学做合一

    C

    教育即生活

    D

    生活即教育


    正确答案： D
    解析： 陶行知主张生活即教育，这是其生活教育论的核心。

  • 第12题：

    单选题
    陶行知教育理论中，坚决反对没有（）的死教育、死学校、死书本。
    A

    生活

    B

    生活做中心

    C

    实践

    D

    生活即教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是陶行知教育思想的核心。

    A、终身教育

    B、生活教育

    C、道德教育

    D、美感教育


    参考答案：B

  • 第14题：

    陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。


    答案：错
    解析：
    这是陈鹤琴的教育主张。

  • 第15题：

    陶行知教育思想的核心是（　　）

    A.生命教育
    B.生活教育
    C.教育即生活
    D.学校即社会

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    陶行知的生活教育理论的基本点有（）。

    • A、“教学做”合一
    • B、教育即生活
    • C、“生活即教育”
    • D、“社会即学校”

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    陶先生说“生活即教育”就是提倡（）。

    • A、给生活以教育，用生活来教育
    • B、生活中要善于寻找教育机会
    • C、教育时要结合生活内容
    • D、以上都不正确

    正确答案:D

  • 第18题：

    陶行知的“生活即教育”这一命题包括（）

    • A、对生活的理解
    • B、生活与教育的关系
    • C、生活教育的内涵和核心
    • D、教育即生活

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    陶行知教育理论中，坚决反对没有（）的死教育、死学校、死书本。

    • A、生活
    • B、生活做中心
    • C、实践
    • D、生活即教育

    正确答案:B

  • 第20题：

    陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教学做合一

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）
    A

    生活即教育

    B

    社会即学校

    C

    教学做合一


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    陶行知的生活教育理论的基本点有（）。
    A

    “教学做”合一

    B

    教育即生活

    C

    “生活即教育”

    D

    “社会即学校”


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    陶行知的生活即教育的观点包含（）
    A

    教育与人类生活相伴而生

    B

    生活与教育密不可分

    C

    教育具有终身性

    D

    教育具有全面性

    E

    教育全民性


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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