近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。
第1题:
A、文法中学、现代中学、技术中学
B、技术中学、实科中学、现代中学
C、文实中学、实科中学、文法中学
D、现代中学、传统中学、私立中学
第2题:
美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()
A.实科中学
B.文实中学
C.综合中学
D.中间学校
第3题:
近代英国中等教育的主要形式有()
A.公学
B.实科中学
C.文法学校
D.文实中学
E.国立中学
第4题:
以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是()。
第5题:
被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是()
第6题:
在德国,下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明?()
第7题:
18世纪德国中学的主要形式是()
第8题:
美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()
第9题:
公学
实科中学
文法学校
文实中学
国立中学
第10题:
第11题:
英国—文法中学
德国—实科中学
法国—骑士学院
美国—文实中学
第12题:
综合中学
完全中学
实科中学
职业技术教育
第13题:
现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、()和文理中学。
第14题:
德国中学中被称为“中间学校”的是()
A.普通中学
B.实科中学
C.文理中学
D.综合中学
第15题:
第16题:
1886年,日本明治政府颁布的《中学校令》中,将中学分为()
第17题:
近代英国中等教育的主要形式有()
第18题:
德国现行学制中,实施中等教育的机构有:普通中学、实科中学和()
第19题:
德国中学中被称为“中间学校”的是()
第20题:
以下国家与17-18世纪特殊的学校类型匹配有误的是()
第21题:
实科中学
文实中学
学园
文科中学
第22题:
实科中学
文实中学
综合中学
中间学校
第23题:
普通中学
实科中学
文理中学
综合中学
第24题:
理科中学
文科中学
艺术中学
技术中学