设计科学合理的职业教育培养目标体系的依据是什么？

题目

设计科学合理的职业教育培养目标体系的依据是什么？

相似考题

1.为了()地反映供应商供应活动的运作情况,应该建立与之相适应的供应商绩效考核()。A、科学、合理评估体系B、科学、客观指标体系C、科学、合理评价体系D、科学、客观评估体系

2.设计出科学合理的薪酬体系和薪酬制度，需要经过哪些步骤？

3.确定职业教育培养目标的依据是（）。A、党和国家的教育方针、政策与法规B、社会经济形态及产业结构C、不同层次职业教育的学制、学历D、国家职业分类与职业技能标准E、受教育者个体发展的需要

4.火灾风险评估的目的和意义包括（ ）A.获得最优的火灾风险控制措施B.提供建筑性能化防火设计依据C.为制定合理保险费率提供依据D.完善火灾科学与消防工程学科体系E.为发生火灾事故追究责任提供依据

更多“设计科学合理的职业教育培养目标体系的依据是什么？”相关问题

  • 第1题：

    职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论，又要掌握精湛的职业技能。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    职业教育培养目标的特殊性，决定了职业教育的教学目标应该以（）为本位。

    • A、能力
    • B、技能
    • C、操作
    • D、经验

    正确答案:A

  • 第3题：

    构建职业教育体系的内在依据是职业教育（）的要求。

    • A、自身发展
    • B、快速发展
    • C、迅猛发展
    • D、稳步发展

    正确答案:A

  • 第4题：

    职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才（）的总体要求。

    • A、规格
    • B、规范
    • C、数量
    • D、质量

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    如何科学、合理地制定专业培养目标和规格。


    正确答案:（一）专业人才的培养目标要与国家的教育方针、高等教育的总体培养目标一致；
    （二）培养目标和规格要实事求是，切忌偏高和偏低；
    （三）培养要求应体现层次、规格的差异性，切忌笼统；
    （四）人才培养质量规格的国际可比性。在学习年限、课程体系、学分、教材、学位水平方面，尽可能地和国际公认的标准接近。

  • 第7题：

    火灾风险评估的目的和意义包括（）。

    • A、获得最优的火灾风险控制措施
    • B、提供建筑性能化防火设计依据
    • C、为制定合理保险费率提供依据
    • D、完善火灾科学与消防工程学科体系
    • E、为发生火灾事故追究责任提供依据

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    判断题
    广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的（）依据。
    A

    根本

    B

    客观

    C

    基本

    D

    参考


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    职业教育培养目标的特殊性，决定了职业教育的教学目标应该以（）为本位。
    A

    能力

    B

    技能

    C

    操作

    D

    经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。
    A

    创新与改革

    B

    改革与开放

    C

    开放与发展

    D

    改革与发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述职业教育培养目标的素质结构。


    正确答案:①科学文化素质；
    ②专业素质；
    ③思想品质素质；
    ④身心素质。

  • 第14题：

    党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的（）依据。

    • A、根本
    • B、客观
    • C、基本
    • D、参考

    正确答案:A

  • 第15题：

    构建职业教育体系的参考依据是世界职业教育的发展趋势。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。

    • A、创新与改革
    • B、改革与开放
    • C、开放与发展
    • D、改革与发展

    正确答案:D

  • 第18题：

    逐步推行行政执法人员平时考核制度，科学合理设计考核指标体系，考核结果作为执法人员（）的重要依据。

    • A、职务级别调整
    • B、交流轮岗
    • C、教育培训
    • D、奖励惩戒

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    构建职业教育体系的内在依据是职业教育（）的要求。
    A

    自身发展

    B

    快速发展

    C

    迅猛发展

    D

    稳步发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    设计出科学合理的薪酬体系和薪酬制度，需要经过哪些步骤？

    正确答案： （1）工作分析。
    （2）工作评价。
    （3）薪酬调查。
    （4）薪酬定位。
    （5）薪酬结构设计。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    设计科学合理的职业教育培养目标体系的依据是什么？

    正确答案： ①马克思主义关于人的全面发展学说是确定职业教育培养目的的理论依据；
    ②教育目的是确定职业教育培养目标的根本依据；
    ③社会条件及社会需要是确定职业教育培养目标的直接现实依据；
    ④设计一个合理的培养目标还必须考虑受教育者自身条件和合理需要。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述职业教育培养目标的素质结构。

    正确答案： ①科学文化素质；
    ②专业素质；
    ③思想品质素质；
    ④身心素质。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    构建职业教育体系的参考依据是世界职业教育的发展趋势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容