教师通过教学活动提高学生的思想觉悟,树立良好风气,不包括精神文明和政治文明建设。
第1题:
第2题:
《教师法》提出教师的义务有()。
第3题:
教学评价的范围主要包括()
第4题:
要树立新的人口意识,共同为实现()、家庭幸福、人与自然和谐相处创造良好的环境。
第5题:
明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明教师具有()的义务。
第6题:
教师终身学习在教学中的作用不包括()。
第7题:
建设美丽中国,核心就是要按照()要求,通过建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
第8题:
高超的教学水平
良好的道德品质
良好的作风
发展良好的师生关系
第9题:
加强师德建设,纯化师生关系
努力学习各方面知识,提高教师职业技能
树立民主教育思想,尊重学生
了解和研究学生,树立正确的学生观
主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧
第10题:
学生是教学活动中的被动客体
教师是教学活动中的被动客体
教师在教学活动中发挥主导作用
学生在教学活动中发挥主导作用
第11题:
物质文明、精神文明;政治文明
政治文明、精神文明;物质文明
物质文明、政治文明;精神文明
精神文明、物质文明;政治文明
第12题:
建立良好的职业道德
树立良好的医德医风
不断提高卫生服务质量和效率
第13题:
第14题:
为什么要建设高度的政治文明和精神文明?
第15题:
案例教学的意义在于()。
第16题:
对教师职业道德建设的意义正确的认识是()
第17题:
良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力()
第18题:
《党章》总纲指出:中国共产党领导人民在建设什么的同时,努力建设社会主义(),实行依法治国和以德治国相结合。
第19题:
卫生系统精神文明建设的中心任务是()
第20题:
是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式
是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式
是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径
是提高学生思想觉悟的主要方式
第21题:
对
错
第22题:
对其他教师的教学做出评价
保护学生的健康与安全
不断提高思想觉悟和教学业务水平
对学生进行爱国主义教育
第23题:
学生意识就是教学中要关注学生的发展,注重培养学生的学习兴趣。
教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识,要经常让学生担当角色,参与表演。
教师要让学生在活动中学习,在学习中活动,在实践中思考。
学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展,但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。