职业学校的（）要帮助学生树立正确的职业观念，养成良好的职业习惯，形成高尚的职业情操，为学生就业、服务社会奠定良好的基础。A、校长B、教学C、行为规范D、教师

题目

职业学校的（）要帮助学生树立正确的职业观念，养成良好的职业习惯，形成高尚的职业情操，为学生就业、服务社会奠定良好的基础。

  • A、校长
  • B、教学
  • C、行为规范
  • D、教师
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1.会计职业道德教育的目的包括( )A．引导会计人员培养会计职业道德情感B．树立会计职业道德信念C．遵守会计职业道德规范D．养成良好的道德习惯

2.职业学校在教育过程中重视培养学生良好的()等敬业精神A、职业道德B、职业习惯C、职业纪律D、职业意识

3.作为职业人,良好的职业素养的养成并非一蹴而就的事情,需要一个长期的修炼过程,因此我们在培养良好的职业素养时,应该养成的习惯有()。A.尊重别人B.要做好职业定位C.对自己的选择和行为负责D.要培养积极的心态E.守时

4.青少年期卫生重点不包括是( )A.养成健康的生活习惯和养成健康的生活方式B.防止职业伤害C.树立正确的健康信念，逐渐养成良好的健康行为和习惯D.关注其心理健康

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  • 第1题：

    新学制的职业教育包括（）

    A.高级职业学校

    B.初级职业学校

    C.高级中学职业科

    D.专门学校

    E.职业教育养成所


    参考答案：A, B, C, D, E

  • 第2题：

    教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。
    A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想


    答案：A
    解析：
    教师职业道德修养的最终目的是要养成职业道德信念。

  • 第3题：

    下列表述会计职业道德修养的环节正确的是（）。

    A、形成正确的会计职业道德认知
    B、培养高尚的会计职业道德情感
    C、树立坚定的会计职业道德信念
    D、养成良好的会计职业道德行为

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是会计职业道德修养的环节。上述四个选项均属于会计职业道德修养的环节。

  • 第4题：

    青少年期卫生重点不包括是（）。

    • A、养成健康的生活习惯和养成健康的生活方式
    • B、防止职业伤害
    • C、树立正确的健康信念，逐渐养成良好的健康行为和习惯
    • D、关注其心理健康

    正确答案:B

  • 第5题：

    新学制的职业教育包括（）

    • A、高级职业学校
    • B、初级职业学校
    • C、高级中学职业科
    • D、专门学校
    • E、职业教育养成所

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    倡导自主学习的关键在于（），要帮助学生提高的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。


    正确答案:引导

  • 第7题：

    职业道德教育包括（）内容。

    • A、养成职业道德习惯
    • B、培养职业道德情感
    • C、树立对职业道德的认识
    • D、严格遵守规章制度

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    职业学校学生常有挫折感、自卑感，职业学校学生渴望受到教师的（）。
    A

    支持和理解

    B

    关心和帮助

    C

    关心和尊重

    D

    理解和交流


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    旅游职业道德建设，可以提高旅游从业人员的素质，主要体现在（　　）。
    A

    提高道德意识

    B

    锻炼道德意志

    C

    培养良好道德习惯

    D

    养成良好道德品质

    E

    树立崇高职业理想


    正确答案： B,D
    解析：
    旅游职业道德修养的内容有：提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、确立职业道德信念、养成职业道德习惯。

  • 第10题：

    单选题
    学生要提高自己的礼仪修养，就必须树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的（）。
    A

    社会道德

    B

    职业道德

    C

    行为规范

    D

    礼仪行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培养良好的职业素质，途径有哪些（）
    A

    强化职业意识

    B

    养成职业习惯

    C

    发挥集体作用

    D

    重视职业实践活动


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    新学制的职业教育包括（）
    A

    高级职业学校

    B

    初级职业学校

    C

    高级中学职业科

    D

    专门学校

    E

    职业教育养成所


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不是劳动教育的内容的是（ ）

    A.反对浪费，提倡节俭 B.养成良好的劳动习惯
    C.树立正确的劳动观念 D.引导学生善意对人


    答案：D
    解析：
    “引导学生善意对人”是人道主义与社会公德教育的内容之一。

  • 第14题：

    会计学历教育中的职业道德教育目标包括()。

    A、使学生树立职业道德观念
    B、为学生在职业活动中保持恰当的价值观与行为模式奠定基础
    C、使学生了解会计职业面临的道德风险
    D、培养学生树立职业道德情感和观念

    答案：A,B,C,D
    解析：
    会计学历教育中的职业道德教育目标，一是使学生了解会计职业道德规范的主要内容，树立职业道德观念；二是使学生了解会计职业面临的道德风险，为今后从事会计工作，并在职业活动中保持恰当的价值观与行为模式奠定基础；三是培养学生树立会计职业道德情感和观念，提高运用道德标准判断是非的能力。

  • 第15题：

    从业人员在工作岗位上确立崇高的生活目标、积极的劳动态度，选择正确的职业道德（），养成良好的职业道德习惯。

    • A、行为
    • B、观念
    • C、认识
    • D、素质

    正确答案:A

  • 第16题：

    职业学校学生常有挫折感、自卑感，职业学校学生渴望受到教师的（）。

    • A、支持和理解
    • B、关心和帮助
    • C、关心和尊重
    • D、理解和交流

    正确答案:C

  • 第17题：

    培养良好的职业素质，途径有哪些（）

    • A、强化职业意识
    • B、养成职业习惯
    • C、发挥集体作用
    • D、重视职业实践活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）

    • A、职业道德信念
    • B、职业道德习惯
    • C、职业道德意识
    • D、职业道德理想

    正确答案:B

  • 第19题：

    遵守职业纪律的首要要求是（）。

    • A、要自觉遵守，不得有意违反
    • B、要熟知职业纪律，避免无知违纪
    • C、要养成良好习惯，不明知故犯

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    职业学校的（）要帮助学生树立正确的职业观念，养成良好的职业习惯，形成高尚的职业情操，为学生就业、服务社会奠定良好的基础。
    A

    校长

    B

    教学

    C

    行为规范

    D

    教师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从业人员在工作岗位上确立崇高的生活目标、积极的劳动态度，选择正确的职业道德（），养成良好的职业道德习惯。
    A

    行为

    B

    观念

    C

    认识

    D

    素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（　　）。
    A

    职业道德信念

    B

    职业道德习惯

    C

    职业道德意识

    D

    职业道德理想


    正确答案： B
    解析：
    教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提；陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障；养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合，使得教师逐渐形成良好的师德品质。

  • 第23题：

    单选题
    遵守职业纪律的首要要求是（）。
    A

    要自觉遵守，不得有意违反

    B

    要熟知职业纪律，避免无知违纪

    C

    要养成良好习惯，不明知故犯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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