在幼儿阶段，（）是知识迁移的直接表现形式。A、知识的掌握B、知识的领会C、知识的应用D、知识的巩固

题目

在幼儿阶段，（）是知识迁移的直接表现形式。

  • A、知识的掌握
  • B、知识的领会
  • C、知识的应用
  • D、知识的巩固
相似考题

1.学生掌握知识的关键阶段是（ ）。 A．感知知识 B．理解知识 C．巩固知识 D．运用知识

2.教学过程阶段的中心环节是（ ）。 A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识

3.教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（） A.领会知识 B.背记知识 C.巩固知识 D.运用知识 E.检查知识

4.学生通常掌握知识的过程分为哪些阶段()。A.知识的领会B.知识的巩固C.知识的应用D.知识的测评

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  • 第1题：

    教学的中心环节是（ ）。

    A.领会知识
    B.巩固知识
    C.运用知识
    D.迁移知识

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    知识的掌握过程按顺序一般分为（）阶段。

    • A、知识的理解（亦称知识的领会）
    • B、知识的巩固与记忆
    • C、知识的运用
    • D、知识的综合

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    在幼儿阶段，（）是知识迁移的直接表现形式。

    • A、知识的掌握
    • B、知识的领会
    • C、知识的应用
    • D、知识的巩固

    正确答案:B

  • 第4题：

    学生掌握知识的中心阶段是（）

    • A、检查知识
    • B、领会知识
    • C、巩固知识
    • D、运用知识

    正确答案:B

  • 第5题：

    教学过程阶段的中心环节是（）

    • A、领会知识
    • B、巩固知识
    • C、运用知识
    • D、检查知识

    正确答案:A

  • 第6题：

    培养幼儿的认知能力的最佳途径是（）

    • A、从知识的领会入手
    • B、从知识的巩固入手
    • C、从知识的掌握入手
    • D、从知识的应用入手

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿对知识领会以后，再把知识保持下来，这就是（）过程。

    • A、知识的领会
    • B、知识的巩固
    • C、知识的掌握
    • D、知识的应用

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    教学过程中学生认识的基本阶段包括，（）、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

    正确答案： 引起学习动机
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿对知识领会以后，再把知识保持下来，这就是（）过程。
    A

    知识的领会

    B

    知识的巩固

    C

    知识的掌握

    D

    知识的应用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。
    A

    知识的领会

    B

    知识的巩固

    C

    知识的应用

    D

    知识的掌握


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生掌握知识的中心阶段是（）
    A

    检查知识

    B

    领会知识

    C

    巩固知识

    D

    运用知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿阶段，（）是知识迁移的直接表现形式。
    A

    知识的掌握

    B

    知识的领会

    C

    知识的应用

    D

    知识的巩固


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程阶段的中心环节是（　　）。
    A.领会知识
    B.巩固知识
    C.运用知识
    D.检查知识


    答案：A
    解析：
    教学过程阶段的中心环节是领会知识。

  • 第14题：

    教学过程中学生认识的基本阶段包括，（）、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。


    正确答案:引起学习动机

  • 第15题：

    从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。

    • A、知识的领会
    • B、知识的巩固
    • C、知识的应用
    • D、知识的掌握

    正确答案:A

  • 第16题：

    学习知识的目的在于

    • A、知识的理解
    • B、知识的领会
    • C、知识的巩固
    • D、知识的应用

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于知识的领会，知识的巩固，知识的应用，下列说法正确的有（）

    • A、知识的领会和知识的巩固是知识的应用的前提
    • B、知识的应用又使知识的领会和知识的巩固得到检验和发展
    • C、没有知识的领会和知识的巩固就谈不上知识的应用
    • D、只要领会和巩固好了知识，就一定能应用好知识
    • E、要应用好知识就一定要领会和巩固好知识

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题：

    幼儿形成认知能力的过程主要包括哪些环节（）

    • A、知识的领会
    • B、知识的巩固
    • C、知识的掌握
    • D、知识的应用

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    幼儿形成认知能力的过程主要包括哪些环节（）
    A

    知识的领会

    B

    知识的巩固

    C

    知识的掌握

    D

    知识的应用


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    知识的掌握过程按顺序一般分为（）阶段。
    A

    知识的理解（亦称知识的领会）

    B

    知识的巩固与记忆

    C

    知识的运用

    D

    知识的综合


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学过程阶段的中心环节是（）。
    A

    领会知识

    B

    巩固知识

    C

    运用知识

    D

    检查知识


    正确答案： C
    解析： 领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。所以，本题的正确答案为A。

  • 第24题：

    单选题
    培养幼儿的认知能力的最佳途径是（）
    A

    从知识的领会入手

    B

    从知识的巩固入手

    C

    从知识的掌握入手

    D

    从知识的应用入手


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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