适应过程标准将正常人的生活看作一个不断发展进步的过程，（）不断地学习有效的技巧应付紧张状态。

题目

适应过程标准将正常人的生活看作一个不断发展进步的过程，（）不断地学习有效的技巧应付紧张状态。

相似考题

1.管理过程学派把管理看作是一个过程，其研究对象就是______________。

2.为保证软件开发的过程能够跟上技术的进步，必须不断地、灵活地改进软件工程______ 。A．原则B．工具C．过程D．方法

3.动态自适应安全模型的设计思想是将安全管理看作一个动态的过程，()应适应网络的动态性。A.安全管理B.安全策略C.安全防护D.安全检测

4.水蒸汽流经喷管的过程可看作是一个不做功()流动。

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  • 第1题：

    当有人问你信仰什么时，你说“我信仰科学”。那么，你的回答就错了。科学是信的吗?科学是一个求真的过程，是一个不断地去粗取精、不断地存疑和不断地证伪的过程。这个过程永远不会完结，要不断地实验和实现。这段话所说明的一个观点是（　　）。
    A.科学是不可信的
    B.科学是不可信仰的
    C.科学不是信不信的问题
    D.科学不是信仰不信仰的问题


    答案：D
    解析：
    作者不赞同所谓“信仰科学”的观点，认为科学不是信仰或不信仰的问题，而是科学和信仰两者之间存在内在的矛盾。

  • 第2题：

    人的模式识别可看作一个典型的（），依赖于人已有的知识和经验。

    A感觉过程

    B知觉过程

    C表象过程

    D重构过程


    B
    略

  • 第3题：

    管理评审可以看作一个过程。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    方案调整是一个对油层不断认识和不断发展的过程。 


    正确答案:错误

  • 第5题：

    任何组织的经营过程，实际上是不断地在其内部条件和外部环境间寻求适应和平衡的过程。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


    正确答案:自然人、社会人

  • 第7题：

    燃烧室中的燃烧升温过程可看作是一个（）加热过程。

    • A、定容
    • B、定压
    • C、定温
    • D、等墒

    正确答案:B

  • 第8题：

    信息安全是一个不断攻防演练的过程，一个不断发展的过程，遵循PDCA模型，其中，PDCA是指（）。

    • A、Plan
    • B、Act
    • C、Check
    • D、Aim
    • E、Do

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    填空题
    适应过程标准将正常人的生活看作一个不断发展进步的过程，（）不断地学习有效的技巧应付紧张状态。

    正确答案： 心理健康者
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    管理评审可以看作一个过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。
    A

    传道者

    B

    研究者

    C

    示范者

    D

    解惑者


    正确答案： B
    解析： 本题主要考查考生对教师角色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的眼光，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

  • 第12题：

    多选题
    信息安全是一个不断攻防演练的过程，一个不断发展的过程，遵循PDCA模型，其中，PDCA是指（）。
    A

    Plan

    B

    Act

    C

    Check

    D

    Aim

    E

    Do


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（ ）角色。
    A.传道者 B.研究者
    C.示范者 D.解惑者


    答案：B
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。
    【名师详解】由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的观点，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

  • 第14题：

    培训与督导是一个反复循环的过程，必须在过程中不断地完善和优化。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    （）是指人接受社会文化的过程，也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”，并逐步适应社会生活的全部过程。


    正确答案:社会化

  • 第16题：

    我们人类对自己的认识一个不断发展、层层递进的阶段性过程。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。

    • A、传道者
    • B、研究者
    • C、示范者
    • D、解惑者

    正确答案:B

  • 第18题：

    人的社会化是（）

    • A、一个人适应于该社会生活方式的过程
    • B、一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程
    • C、一个自然人不断学习社会文化适应社会变化的过程
    • D、一个人树立正确的社会生活目标的过程
    • E、一个自然人不断学习社会文化和适应社会生活方式的过程

    正确答案:B

  • 第19题：

    湿空气绝热加湿到饱和过程，一般都看作是一个等焓过程。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    一个具体动作、一节课、一个专题单元的教学可以被看作是一个完整的教学过程，一学期、一学年的教学则不能被看作是完整的教学过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    舒曼提出（　　）假说，把第二语言习得过程看作是逐步适应目的语文化的过程。
    A

    情感过滤

    B

    文化适应

    C

    习得顺序

    D

    文化定势


    正确答案： D
    解析：
    1978年，舒曼提出了文化适应假说，从文化与语言的关系出发，把第二语言习得的过程看作是逐步适应目的语文化的过程，把整个第二语言习得看作是文化适应的一部分，认为第二语言学习者对目的语文化的适应程度决定该目的语掌握的程度。

  • 第22题：

    填空题
    管理过程学派把管理看作是一个过程，其研究对象就是（）。

    正确答案： 管理的过程与职能
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人的模式识别可看作一个典型的（），依赖于人已有的知识和经验。
    A

    感觉过程

    B

    知觉过程

    C

    表象过程

    D

    重构过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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