简述学生座位的合理布置。
题目
简述学生座位的合理布置。
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第1题：
要科学合理的安排学生的座次，主要要按高矮次序或者学习成绩排位来安排座位。
A对
B错
错
略 -
第2题：
简述作业布置的合理性。
正确答案: 作业是检测学生课堂学习效果的一种有效手段，为让各类学生的作业达到实效，就必须根据学生的实际情况差异化布置作业，这就要求老师在布置作业的过程中坚持精当，适度，适量的原则。 -
第3题：
简述在绘总布置图制动系布置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？
正确答案: 踩下制动踏板所需要的力，比踩下油门踏板要大得多，因此，制动踏板应布置在更靠近驾驶员处，且要操纵轻便。应检查传力杆件运动无干涉和死角，不能在车轮跳动时自行制动。布置制动管路要注意安全可靠，整齐美观；在一条管路上，当两个固定点之间有相对运动时，要采用软管过渡。平行管之间的距离不小于5mm，或者完全束在一起，交叉管之间的距离应不小于20mm；不要将管子布置在车架纵梁内侧下翼上，以免由于积水使管子腐蚀。 -
第4题：
简述合理布置雨水口。
正确答案: ①雨水口应设置在街道交叉路口的汇水点、低洼处。
②道路上平均间隔30～80m应设置一雨水口。 -
第5题：
简述在绘总布置图布置蓄电池的位置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？
正确答案: 蓄电池与发动机应位于同侧，两者距离越近越好，以缩短线路，同时还要考虑拆装方便性和良好的接近性。 -
第6题：
简述在绘总布置图布置发动机及各总成位置时需注意什么问题或如何布置才合理？
正确答案:发动机油底壳至路面的距离应保证满载状态下最小离地间隙。保证发送机安装简单方便；驱动桥位置由驱动轮决定。将差速器中心线与汽车中心线重合，使左右半轴可通用。万向节传动轴两端夹角应相等，满载静止时不大于4度。最大不大于7度的要求；转向盘保证驾驶员能舒适地进行转向操作，注意转向盘平面与水平面的夹角，不影响仪表的视野，盲区最小；转向器布置在前钢板弹簧跳动中心附近，避免悬架运动与转向机构运动出现不协调现象，悬架保证转向轮转向空间；自动踏板尽量靠近驾驶员。手脚制动方便可靠，避免车轮跳动自行制动。 -
第7题：
简述配送中心合理布置的目的。
正确答案: 在配送中心预定的空间内合理的布置好各功能块的相对位置是非常重要的。合理布置的目的是：
（1）有效地利用空间、设备、人员和能源；
（2）最大限度地减少物料搬运；
（3）简化作业流程；
（4）缩短生产周期；
（5）力求投资最低；
（6）为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境：通常，在制造企业的总成本中，用于物料搬运的费用占了相当大的比例，合理地进行设施规划则可以有效降低这部分费用。配送中心是大批物资集散的场所，物料搬运是最中心的作业活动，合理设施规划的经济效果将更为显著。 -
第8题：
问答题简述具体规划和合理布置活动区域时要考虑的问题。正确答案： 1、各个活动区之间的界限性（平面界限的划分、立体界限的划分、悬挂张贴不同的标牌或装饰物）
2、各活动区之间的相容性
3、各活动区之间的转换性解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。A教室的布置
B教师的行为表现
C学生的学习方式
D学生座位的分配
正确答案： A解析：
学生、学习过程和学习情境构成的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构两种。其中，课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。 -
第10题：
问答题简述在绘总布置图布置发动机及各总成位置时需注意什么问题或如何布置才合理？正确答案： 发动机油底壳至路面的距离应保证满载状态下最小离地间隙。保证发送机安装简单方便；驱动桥位置由驱动轮决定。将差速器中心线与汽车中心线重合，使左右半轴可通用。万向节传动轴两端夹角应相等，满载静止时不大于4度。最大不大于7度的要求；转向盘保证驾驶员能舒适地进行转向操作，注意转向盘平面与水平面的夹角，不影响仪表的视野，盲区最小；转向器布置在前钢板弹簧跳动中心附近，避免悬架运动与转向机构运动出现不协调现象，悬架保证转向轮转向空间；自动踏板尽量靠近驾驶员。手脚制动方便可靠，避免车轮跳动自行制动。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）认为把选择座位的主动权交给学生，不仅是对学生上进愿望的信任，而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置。A陶行知
B任小艾
C李镇西
D魏书生
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述在绘总布置图车身内部布置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？正确答案： 考虑良好的乘坐舒适性和足够的安全性，结合“人体工程学”进行布置。解析： 暂无解析 -
第13题：
创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。
A对
B错
对
略 -
第14题：
简述在绘总布置图布置踏板的位置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？
正确答案: 在离合器踏板左侧，应当留出离合器不工作时可以放下左脚的空间。油门踏板一般比制动踏板稍低，要求油门踏板与制动踏板之间留有大于一只完整鞋底宽度（60mm）的距离。为了操纵方便，从驾驶员方向看，油门踏板布置成朝外转的样子。驾驶员应当用脚后跟支靠在地板上。 -
第15题：
（）认为把选择座位的主动权交给学生，不仅是对学生上进愿望的信任，而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置。
- A、陶行知
- B、任小艾
- C、李镇西
- D、魏书生
正确答案:D -
第16题：
简述在绘总布置图布置备胎的位置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？
正确答案: 乘用车备胎常布置在行李箱内，可将备用胎立置于行李箱侧臂或后壁；货车可布置在车架尾部下方（有时会因离去角变小使通过性变差）或是车架中部上方货箱底板下部。 -
第17题：
简述在绘总布置图布置传动系及其各总成的位置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？
正确答案: 1、商用车驱动桥的位置取决于驱动轮的位置，同时为了使左、右半轴通用，差速器壳体中心线应与汽车中心线重合。为满足万向节传动轴两端夹角相等、满载静止时不大于4°且最大不大于7°的要求，常将后桥主减速器的轴线向上翘起。
2、而在乘用车布置中，在侧视图上常将传动轴布置成U形方案，如图所示。这样可降低传动轴轴线的离地高度，有利于减小客厢地板凸包高度和保证后排中间座椅座垫处有足够的厚度。凸包与中间传动轴之间的最小间隙一般应在10～15mm。 -
第18题：
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）
- A、教室的布置
- B、教师的行为表现
- C、学生的学习方式
- D、学生座位的分配
正确答案:D -
第19题：
判断题要科学合理的安排学生的座次，主要要按高矮次序或者学习成绩排位来安排座位。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述在绘总布置图布置踏板的位置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？正确答案： 在离合器踏板左侧，应当留出离合器不工作时可以放下左脚的空间。油门踏板一般比制动踏板稍低，要求油门踏板与制动踏板之间留有大于一只完整鞋底宽度（60mm）的距离。为了操纵方便，从驾驶员方向看，油门踏板布置成朝外转的样子。驾驶员应当用脚后跟支靠在地板上。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述配送中心合理布置的目的。正确答案： 在配送中心预定的空间内合理的布置好各功能块的相对位置是非常重要的。合理布置的目的是：
（1）有效地利用空间、设备、人员和能源；
（2）最大限度地减少物料搬运；
（3）简化作业流程；
（4）缩短生产周期；
（5）力求投资最低；
（6）为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境：通常，在制造企业的总成本中，用于物料搬运的费用占了相当大的比例，合理地进行设施规划则可以有效降低这部分费用。配送中心是大批物资集散的场所，物料搬运是最中心的作业活动，合理设施规划的经济效果将更为显著。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述在绘总布置图布置行李箱的位置时，需要注意一些什么问题或如何布置才是合理的？。正确答案： 要求发动机排量在2.5L左右的乘用车行李箱有效容积为0.4—0.7m3，4L左右的乘用车为0.7—0.9m3；行李箱底部应尽量平整，能整齐地安放手提箱，客货两用轿车将后排座椅设计成可翻式，翻转后后部形成一个有效容积很大的行李箱解析： 暂无解析