幼儿学习游戏方法:请一幼儿做猜领袖的人,站在活动室外面。然后教师指派另一名学生当“领袖”。一切就绪了,“领袖”带领全体幼儿一起拍手,听到拍手声,猜领袖的幼儿可以进来。这时领袖就要做出各种模仿动作,如“洗脸,洗手,刷牙,打鼓,吹喇叭,扣球”等。他每做一个动作其他幼儿要马上跟着他做,猜领袖的孩子如猜对了,大家就鼓掌祝贺他,换被他猜出的领袖去当猜领袖的人。如果连续3次都猜错了,就要罚表演一个节目,然后另一个人去猜。请制定出:游戏的规则,指导方法,指导要点。

题目

幼儿学习游戏方法:请一幼儿做猜领袖的人,站在活动室外面。然后教师指派另一名学生当“领袖”。一切就绪了,“领袖”带领全体幼儿一起拍手,听到拍手声,猜领袖的幼儿可以进来。这时领袖就要做出各种模仿动作,如“洗脸,洗手,刷牙,打鼓,吹喇叭,扣球”等。他每做一个动作其他幼儿要马上跟着他做,猜领袖的孩子如猜对了,大家就鼓掌祝贺他,换被他猜出的领袖去当猜领袖的人。如果连续3次都猜错了,就要罚表演一个节目,然后另一个人去猜。请制定出:游戏的规则,指导方法,指导要点。


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  • 第1题:

    某公司对所有员工包括总经理在内都进行了体检。关于体检的结果,4位体检者有如下猜测:甲:所有的人都合格了。乙:总经理不合格。丙:肯定有人不合格。丁:不会所有的人都不合格。如果上述猜测中,只有一项失实,则以下哪项是真的?

    A.甲猜错了,总经理不合格。

    B.乙猜错了,总经理合格。

    C.丙猜错了,但总经理合格。

    D.丁猜错了,总经理不合格。


    正确答案:A
    解析:只有一项是假的。首先找矛盾,甲与丙的话矛盾,必有一假一真;如甲是真的,那么乙、丙都为假,与题干矛盾,因此甲错了,选择A项。

  • 第2题:

    某大学哲学系三年级本科生参加了一次国家英语六级考试。关于考试四位情况,四位同学做出了如下猜测:
    甲:所有同学都及格了。
    乙:小张没有及格。
    丙:肯定不会全部同学都及格。
    丁:也不会所有同学都不及格。
    如果只有一位同学猜错了,则下列_________项为真。

    A.甲猜错了,小张及格了
    B.甲猜错了,小张没有及格
    C.乙猜错了,小张及格了
    D.丙猜错了,小张及格了

    答案:B
    解析:
    本题属于真假推理题。
    第一步:找出题干矛盾关系。
    甲说“所有同学都及格”和丙说“肯定不会全部同学都及格”(即有的同学不会及格)是矛盾关系,必有一真必有一假。
    第二步:看其余。
    已知只有一句是假话,则乙和丁说的是真话,即小张没有及格,也不会所有同学都不及格(即有的同学会及格),因此甲说的是假话,丙说的是真话。

  • 第3题:

    美国学者伯恩斯认为交易型领袖包括()。

    • A、政党领袖
    • B、工商领袖
    • C、政府首脑
    • D、立法领袖

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    向婴幼儿介绍餐饭的方法是()

    • A、用猜谜的形式猜菜名
    • B、讲与进餐无关的故事
    • C、音乐
    • D、游戏

    正确答案:A

  • 第5题:

    非正式群体()

    • A、自然涌现的领袖
    • B、没有领袖
    • C、有正式推选的领袖
    • D、有老师指定的领袖

    正确答案:A

  • 第6题:

    美国学者伯恩斯认为交易型领袖包括、和称为交易型领袖在西方的政治统治研究中,影响较大的事()。

    • A、政党领袖
    • B、工商领袖
    • C、政府首脑
    • D、立法领袖

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    关于意见领袖的论述,哪项是不正确的?()

    • A、意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力
    • B、意见领袖往往是全方面的
    • C、意见领袖常常是追随者心目中价值的化身
    • D、意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色

    正确答案:B

  • 第8题:

    下面关于意见领袖的说法,哪一个是不妥当的?()

    • A、意见领袖通常与受其影响的人有着相似的价值观和处世态度
    • B、意见领袖通常有着与其影响群体类似的社会地位
    • C、意见领袖通常有创新的兴趣,率先使用新产品
    • D、意见领袖通常自信、好社交、愿意分享产品心得

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    某种相关群体的有影响力的人物称为()。
    A

    “意见领袖”

    B

    “道德领袖”

    C

    “精神领袖”

    D

    “经济领导者”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    元宵节,小菲出了一个灯谜给瑶瑶和微微猜,结果两个人猜的答案不一样。瑶瑶说:“如果我猜得不对,那你的就对了。”微微说:“我看你猜得不对,我猜得也不对。”旁边过来的涛涛看了看她们两人的谜底后说:“微微猜错了。”结果,小菲说:“刚才你们三个人所说的话中只有一个人说的是真的。”  请问下述说法中哪一个是正确的?(  )
    A

    瑶瑶说的是真话,微微猜对了

    B

    涛涛说的是真话,微微猜错了

    C

    微微猜对了,瑶瑶和微微猜的都不对

    D

    微微说错了,瑶瑶猜的是对的


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    幼儿学习游戏方法:请一幼儿做猜领袖的人,站在活动室外面。然后教师指派另一名学生当“领袖”。一切就绪了,“领袖”带领全体幼儿一起拍手,听到拍手声,猜领袖的幼儿可以进来。这时领袖就要做出各种模仿动作,如“洗脸,洗手,刷牙,打鼓,吹喇叭,扣球”等。他每做一个动作其他幼儿要马上跟着他做,猜领袖的孩子如猜对了,大家就鼓掌祝贺他,换被他猜出的领袖去当猜领袖的人。如果连续3次都猜错了,就要罚表演一个节目,然后另一个人去猜。请制定出:游戏的规则,指导方法,指导要点。

    正确答案: 一、游戏的规则
    领袖做模仿动作,其他幼儿马上跟着做,猜领袖的幼儿猜对了,就换领袖去当猜领袖的人,连续三次猜错动作,就请猜错的人表演一个节目,换另一个去猜。
    二、有规则游戏的指导
    1、选择和编制适合的有规则游戏
    有规则游戏有明确的任务、玩法、规则和结果。因此,教师要根据班上的教育任务和要求,并考虑幼儿实际的知识范围和智力或动作的发展水平,选择和编制能适合于上述条件的任务、玩法、规则和结果的有规则游戏。首先,要根据教育任务和儿宣的发展水平确定游戏的任务,其次选择合适的玩法和规则。对小班幼儿来说,有形象玩具和与动作相联系的游戏是适合的,而根据已有的经验或以语言进行的游戏则适用于中大班。对小班幼儿来说,游戏的规则要简单,易于遵守,而中大班幼儿游戏规则难度则应提高。
    2、教会幼儿游戏的玩法,教育幼儿遵守游戏规则,积极开展游戏有规则游戏有一定的玩法和规则,幼儿只有学会了玩法,明确了规则,才能顺利地开展游戏。因此,在开始一个新的游戏之前,教师要以简明生动的语言、适当的示范,帮助幼儿学会游戏的玩法,掌握游戏的规则。在幼儿学会后,要鼓励幼儿独立地、积极地开展有规则游戏。在游戏中,教师要注意督促儿童遵守规则,以保证游戏的顺利开展和游戏任务的完成。
    教师要充分重视有规则游戏在教育中的作用,广泛开展有规则游戏。一方面要在语言、常识、计算、体育等各科教学中充分运用有规则游戏,特别是在小班更要广泛开展,以提高幼儿学习的积极性、主动性,并获得良好的效果。另一方面,在游戏时间中应安排开展有规则游戏的时间,鼓励幼儿独立地开展已学会的有规则游戏,促进全面发展。
    总之,在学前教育特别是幼儿园教育的各项活动安排中,教师既要创造条件保证幼儿有充足的时间、场地来开展自由的、自选的创造性游戏,同时也要有计划、有组织地进行有规则游戏,为系统的正规集体教学服务,以游戏作为教学手段。游戏在学前教育中的实施要做到自主、自选游戏和作为教学手段的游戏并重,把游戏既作为学前教育的内容又作为学前教育的形式或手段,这样既符合学前儿童学习和发展的特点和需要,又是避免学前教育小学化、成人化的重要途径。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    非正式群体()
    A

    自然涌现的领袖

    B

    没有领袖

    C

    有正式推选的领袖

    D

    有老师指定的领袖


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小吴、小王、小冯一起进行猜谜游戏,三个人中一个人进行出题,另外两个人猜答案,三人约定第一道题由小吴出,小王和小冯猜,接下来每一题输的一方下一局当出题人。最后小吴出题2道,小王猜题8道,小冯猜题5道,请问一共出了几道题?( )

    A. 9
    B. 10
    C. 11
    D. 12

    答案:C
    解析:
    小吴出题2道,说明小王和小冯一起猜了 2道题,因此小王所猜的8 道题中还有6道题是和小吴猜的。小冯猜的5道题中有3道是和小吴猜的,小吴一共猜了 6 + 3 = 9(道)题,加上没有猜的两道题,所以一共出了 2 + 6 + 3=11(道)题。

  • 第14题:

    我国最早的带有彩票性质的活动是什么()。

    • A、猜科举张榜
    • B、猜斗蟋蟀
    • C、猜赛马

    正确答案:A

  • 第15题:

    相关群体中有影响力的人物称为()。

    • A、意见领袖
    • B、道德领袖
    • C、精神领袖
    • D、经济领导者

    正确答案:C

  • 第16题:

    向婴幼儿介绍餐饭时要避免的是()。

    • A、引发幼儿食欲
    • B、用猜谜的形式猜菜名
    • C、使幼儿兴奋
    • D、讲饭菜的营养和作用

    正确答案:C

  • 第17题:

    某种相关群体的有影响力的人物称为_________。

    • A、“意见领袖”
    • B、“道德领袖”
    • C、“精神领袖”
    • D、“经济领导者”

    正确答案:A

  • 第18题:

    企业要寻找意见领袖,下列()标准要满足

    • A、领袖必须是一个或者一群真实的人
    • B、领袖发布的内容和观点与企业品牌和产品有足够的相关度
    • C、领袖对企业的目标受众有足够大的影响力
    • D、领袖必须是吸烟者

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    要正确评价无产阶级领袖人物,必须以马克思主义关于阶级、群众、政党、领袖的理论为指导,正确地把握领袖与群众、阶级和政党之间的关系。下列选项中正确的有()。

    • A、群众是划分为阶级的
    • B、阶级是由政党来领导的
    • C、政党通常是由领袖主持的
    • D、领袖人物是要经常轮换的

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    单选题
    相关群体中有影响力的人物称为()。
    A

    意见领袖

    B

    道德领袖

    C

    精神领袖

    D

    经济领导者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在一所学校里,有穿绿、黑、青、白、紫五种不同运动服的五支运动队参加长跑比赛,其中,有A、B、C、D、E五位小学生猜比赛者的名次,条件是每个小学生只准猜两支运动队的名次。 学生A猜:紫队第二,黑队第三。 学生B猜:青队第二,绿队第四。 学生C猜:绿队第一,白队第五。 学生D猜:青队第三,白队第四。 学生E猜:黑队第二,紫队第五。 在这五名同学猜完后发现每人都猜对了一个队的名次,并且每队的名次只有一人猜对,请判断一下,这五名同学各猜对了哪个队的名次?

    正确答案: 不难发现只有C一人猜了绿队是第一名,所以这个结论是正确的,那么白队第五错了。而紫队第五对,黑队第二错,又因为紫队已经第五,所以紫队第二错,黑队第三对,同样道理推下去绿队第一、青队第二,这样五队的名次依次是绿、青、黑、白、紫。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    美国学者伯恩斯认为交易型领袖包括()。
    A

    政党领袖

    B

    工商领袖

    C

    政府首脑

    D

    立法领袖


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    向婴幼儿介绍餐饭的方法是()
    A

    用猜谜的形式猜菜名

    B

    讲与进餐无关的故事

    C

    音乐

    D

    游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    向婴幼儿介绍餐饭时要避免的是()。
    A

    引发幼儿食欲

    B

    用猜谜的形式猜菜名

    C

    使幼儿兴奋

    D

    讲饭菜的营养和作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析