参考答案和解析
正确答案: 1实际生活练习;
2肌肉练习;
3自然教育与体力劳动;
4感觉教育;
5读写算练习。
更多“儿童之家的教学内容有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    “儿童之家”


    答案:
    解析:
    1907年,蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收3~6岁的贫民儿童的幼儿学校,并命名为“儿童之家”。

  • 第2题:

    1907年,蒙台梭利为正常儿童设立的第一所学校,称为(  )

    A.自然之家
    B.快乐之家
    C.幼儿之家
    D.新教育之家

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版()
    《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》

  • 第4题:

    全新一代君威车主参与发帖奖励活动,车主完成汽车之家/易车发帖后,需提交的信息有哪些?()

    • A、汽车之家/易车ID+车架号
    • B、车架号
    • C、汽车之家/易车ID
    • D、汽车之家/易车ID+车架号+身份证号

    正确答案:A

  • 第5题:

    1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版了()。

    • A、《精神教育》
    • B、《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》
    • C、《儿童符号的形成》
    • D、《智慧心理学》

    正确答案:B

  • 第6题:

    1907年,蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校”,又称()

    • A、儿童之家
    • B、幼儿园
    • C、儿童的花园
    • D、快乐之家

    正确答案:A

  • 第7题:

    蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为(),而不是“教”师。


    正确答案:“导”师

  • 第8题:

    组织部门“三个之家”的内容是什么?其基本内涵有哪些?


    正确答案:组织部门“三个之家”是指把组织部门建设成为党员之家、干部之家、知识分子之家。
    “三个之家”有着丰富的内涵。一是干事创业。即认真贯彻落实党的组织工作的路线方针政策,切实加强党员队伍、干部队伍和人才队伍建设,尽职尽责地做好各项工作,让党中央放心,让广大党员、干部、知识分子和人民群众满意。二是关怀体贴。即满腔热情地关怀广大党员、干部和知识分子,对他们始终做到真情关心、真正爱护、真诚服务,尽心尽力地为他们排忧解难,让他们感受到“家”的温暖。三是公平公正。即严格按照党的组织原则办事,坚持公道正派,客观公正地选人用人,做到出以公心,是非分明,给他们以“家”的亲切感、信赖感和归属感。四是纪律严明。即严格要求、严格教育、严格管理、严格监督广大组工干部,切实遵纪守法,自觉拒腐防变,形成严守纪律、风清气正的“家’’风门五是团结和谐。即提倡同志之间相互理解、相互支持、相互配合,在组织部门内部大力营造一种既干事创业又融洽和谐的良好氛围,不断增强组织部门的凝聚力和亲和力,增强组工干部可亲、可敬、可信的人格魅力,使广大党员、干部、知识分子有话愿意跟组织部门说,有问题愿意向组织部门反映,真正把这里当成自己的“家”。

  • 第9题:

    单选题
    1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版了()。
    A

    《精神教育》

    B

    《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》

    C

    《儿童符号的形成》

    D

    《智慧心理学》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    “儿童之家”,此名称起源于()

    正确答案: 意大利
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    儿童之家的教学内容有哪些?

    正确答案: 1实际生活练习;
    2肌肉练习;
    3自然教育与体力劳动;
    4感觉教育;
    5读写算练习。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园(Kindergarten)的本意是()
    A

    儿童的花园

    B

    儿童的童话王国

    C

    儿童之家

    D

    幼儿学校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    法国资产阶级革命时期,雷佩尔提提出的为接受所有适龄儿童入学受教而创设的教育机构是

    A.儿童之家
    B.青年之家
    C.国民教育之家
    D.劳作教育之家

    答案:C
    解析:
    雷佩尔提出创设“国民教育之家”以接受所有适龄儿童入学受教

  • 第14题:

    “儿童之家”,此名称起源于()
    意大利

  • 第15题:

    学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
    学前特殊儿童接受回归主流教育,包括参与普通教育与接受针对其障碍而制定的特殊教育两大部分,具体可以分为以下几个方面:
    (1)普通学前教育课程
    这是正常儿童与特殊儿童共同学习的课程。特殊儿童不能脱离正常儿童成长和发展的一般规律,应学习普通学前教育课程,获得与正常儿童同等的学习机会。
    (2)认知加强课程
    特殊儿童的认知能力往往因感官损伤等方面的影响而发展滞后,因此需要为他们提供恰当的内容,着重加强认知水平的提高。
    (3)特殊治疗课程
    特殊儿童存在着生理或心理上的障碍,在教育过程中要针对这些障碍给予他们特别的治疗。
    (4)生存技能课程
    对特殊儿童来说,生活技能的学习是相当重要的。对特殊儿童进行基本生活技能的训练,使他们有充分的机会锻炼生活自理能力和生存技能,包括用餐、洗手洗脸、如厕、穿脱衣服和鞋子等等。

  • 第16题:

    依托村级组织活动场所开展“五个之家”建设,即党员之家、留守儿童关爱之家、妇女健康之家、老年活动之家、()。

    • A、农民工之家
    • B、便民服务之家
    • C、待业人员之家
    • D、共青团之家

    正确答案:B

  • 第17题:

    幼儿园(Kindergarten)的本意是()

    • A、儿童的花园
    • B、儿童的童话王国
    • C、儿童之家
    • D、幼儿学校

    正确答案:A

  • 第18题:

    简述蒙台梭利论儿童之家的教育内容。


    正确答案: 1.实际生活练习
    2.肌肉练习
    3.自然教育和体力劳动
    4.感觉教育
    5.读写算练习

  • 第19题:

    苏联学前教育机构类型(),幼儿之家和学前儿童之家,疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。


    正确答案:托儿所——幼儿园

  • 第20题:

    单选题
    1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是()。
    A

    "幼儿之家"

    B

    "少儿之家"

    C

    "贫儿之家"

    D

    "儿童之家"


    正确答案: B
    解析: 1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办"儿童之家",采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童。

  • 第21题:

    单选题
    1907年,蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校”,又称()
    A

    儿童之家

    B

    幼儿园

    C

    儿童的花园

    D

    快乐之家


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    苏联学前教育机构类型(),幼儿之家和学前儿童之家,疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。

    正确答案: 托儿所——幼儿园
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?

    正确答案: 学前特殊儿童接受回归主流教育,包括参与普通教育与接受针对其障碍而制定的特殊教育两大部分,具体可以分为以下几个方面:
    (1)普通学前教育课程
    这是正常儿童与特殊儿童共同学习的课程。特殊儿童不能脱离正常儿童成长和发展的一般规律,应学习普通学前教育课程,获得与正常儿童同等的学习机会。
    (2)认知加强课程
    特殊儿童的认知能力往往因感官损伤等方面的影响而发展滞后,因此需要为他们提供恰当的内容,着重加强认知水平的提高。
    (3)特殊治疗课程
    特殊儿童存在着生理或心理上的障碍,在教育过程中要针对这些障碍给予他们特别的治疗。
    (4)生存技能课程
    对特殊儿童来说,生活技能的学习是相当重要的。对特殊儿童进行基本生活技能的训练,使他们有充分的机会锻炼生活自理能力和生存技能,包括用餐、洗手洗脸、如厕、穿脱衣服和鞋子等等。
    解析: 暂无解析