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学前儿童语言教育
在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()A、语言环境B、阅读材料C、第二语言的复杂程度D、幼儿的社会化程度
在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()A、语言环境B、阅读材料C、第二语言的复杂程度D、幼儿的社会化程度
题目
在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()
A、语言环境
B、阅读材料
C、第二语言的复杂程度
D、幼儿的社会化程度
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