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学前儿童社会教育
在社会教育活动中,儿童始终是活动的主体,教师不能把儿童当作被自己任意摆布的附属品。
在社会教育活动中,儿童始终是活动的主体,教师不能把儿童当作被自己任意摆布的附属品。
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在社会教育活动中,儿童始终是活动的主体,教师不能把儿童当作被自己任意摆布的附属品。
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