在农村家庭教育运用的科学的家庭教育方法有情感陶治法,实践养成法、规范约束发法、表扬奖励法和()
第1题:
A、环境熏陶法
B、赏识鼓励法
C、榜样示范法
D、暗示提醒法
第2题:
某高一新生因父母没有兑现期中考试进入班级前十名就奖一台电脑的承诺而消极学习。父母担心奖了电脑后更不利于学习。该父母在家庭教育中实施表扬奖励法时哪一方法把握不当:()
第3题:
在父母的指导下,有意识、有计划地让子女参加各种社会实践活动,训练和培养他们优良的道德习惯的方法是指家庭德育方法中的()。
第4题:
在众多的家庭教育方法中,家长往往忽略的教育方法是对孩子产生长久影响的无声的教育。这就是()。
第5题:
我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化,表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化、家庭教育方法科学化。
第6题:
在家庭教育中,表扬和激励与()是长善救失的有效方法。
第7题:
简述《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的主要规定。
第8题:
在我国家庭教育指导实践中,有哪些家庭教育的指导形式?
第9题:
调查法
观察法
实验法
历史法
第10题:
对比法
实践法
委托法
观察法
第11题:
第12题:
兴趣诱导法
游戏活动法
实践操作法
参观观摩法
第13题:
要激发学生的自我提高内驱力,可以采用的方法是()
A表扬法
B求奇法
C小先生法
D奖励法
第14题:
表扬奖励法是对孩子的()、()给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。
第15题:
学前儿童家庭教育的主要方法有()。
第16题:
家长改变家庭教育偏差最实用的五种方法是学习法、仿效法、反思法、咨询法和()。
第17题:
试述家庭教育中运用表扬奖励与批评惩罚的具体要求。
第18题:
()是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解,在全面掌握学前儿童家庭论,一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法。
第19题:
儿童家庭教育的方法有()
第20题:
第21题:
观察法
实验法
调查法
个案法
第22题:
第23题:
情感陶冶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
榜样示范法