运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意哪些问题？
题目
运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意哪些问题？
相似考题
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第1题：
学前儿童智育的实施，应注意哪些问题？
①处理好智力与知识技能之间的关系
②重视非智力因素的培养
③注意儿童知识的结构化
④激发求知欲和学习兴趣
⑤发展口头语言
⑥提供多种活动，丰富学习环境
略 -
第2题：
运用个案法研究学前教育问题时，一般由（）四个基本步骤组成。
A选定个案研究对象
B制订研究计划
C收集和分析研究资料
D形成研究结论和撰写研究报告
A,B,C,D
略 -
第3题：
运用历史法研究教育问题时应注意的问题是什么？
（1）要坚持全面分析的方法.；
（2）要把历史分析和阶级分析结合起来；
（3）要正确处理批判与继承的关系。
略 -
第4题：
运用集体教育法时应注意哪些问题？
正确答案: 1.做好准备工作；
2.集体教育的时间不宜过长；
3.适当增加互动；
4.组织后续活动。 -
第5题：
在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？
正确答案: 在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意：
①课题要有实用性。
②要有可行性。
③要有适当性。
④要有独特性。
⑤要有创新性。 -
第6题：
在运用观察法研究学前儿童家庭教育的时候，应注意以下几个问题：详细制定观察计划、切实执行观察计划、（）。
正确答案:客观评析观察结果 -
第7题：
（）是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在全面掌握学前儿童家庭论，一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法。
- A、观察法
- B、实验法
- C、调查法
- D、个案法
正确答案:C -
第8题：
单选题（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。A调查法
B观察法
C实验法
D历史法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意哪些问题？正确答案： 在运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意：首先，要确立专门的研究对象；其次，要收集对象的各种材料；再次，要撰写专门的研究报告。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？正确答案： 第一，尽量自然。
第二，观察记录要详细、准确、客观。
第三，观察一般要多次进行、多人评定。
第四，要与实验法结合，并辅之以调查访问法、谈话法、作品分析法等间接观察方法。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题学前儿童智育的实施，应注意哪些问题？正确答案： ①处理好智力与知识技能之间的关系
②重视非智力因素的培养
③注意儿童知识的结构化
④激发求知欲和学习兴趣
⑤发展口头语言
⑥提供多种活动，丰富学习环境解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？正确答案： 在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意：
①课题要有实用性。
②要有可行性。
③要有适当性。
④要有独特性。
⑤要有创新性。解析： 暂无解析 -
第13题：
运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？
第一，尽量自然。
第二，观察记录要详细、准确、客观。
第三，观察一般要多次进行、多人评定。
第四，要与实验法结合，并辅之以调查访问法、谈话法、作品分析法等间接观察方法。
略 -
第14题：
个案研究应注意哪些问题？
（1）要遵循道德准则，切实保护研究对象的隐私权。
（2）要排除主观干扰。
（3）准确把握个案研究的适用范围。
（4）不要轻率地将结论推及总体。
（5）尽可能确保所搜集的资料比较完整、真实可靠。
略 -
第15题：
运用问卷法研究儿童的心理行为问题时应注意哪些事项？
略 -
第16题：
学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有哪些？
正确答案: 学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有：
（1）选定题目。
（2）查阅文献。
（3）提出假设。
（4）制定计划。
（5）收集资料。
（6）分析结果。
（7）撰写报告。 -
第17题：
采用观察法研究儿童社会性发展的优缺点及运用时应注意的问题。
正确答案: 优点：
1.由于观察法可以提供儿童日常生活中的行为情况，所以它回答了对心理学研究描述性不强的批评；
2.观察法具有较高的生态效度；
3.避免了实验室中实验变量的操纵可能遇到的伦理问题；
4.现代化电子技术为观察法的使用提供了新的手段；
5.新的统计方法的问世使研究者能够对观察获得的数据作出因果推断。
缺点及问题：
1.他人对被观察者的反应会产生影响，尤其是在家庭互动观察中，他人在场会使结果失真；
2.家庭录像法。但结果并不尽如人意，家庭录像机的存在反而比实验者在场使他们感到更不自在，进一步强化了实验意识；
3.利用母亲报告儿童行为。为了避免陌生研究人员的介入对真实活动的干扰研究者设法培训母亲扮演观察者的角色，由于儿童的母亲在家中的时间较长，而且她作为家庭成员，不容易唤起家庭其他成员的实验意识，其缺点在于为了让母亲观察，研究这就得让她们了解有关行为的知识，母亲的行为就可能发生变化，与平时表现不一样。当儿童表现出不良行为时，母亲甚至可以抑制其发生，这在一定程度上会削弱观察的可靠性和有效性。 -
第18题：
简述学前儿童家庭教育的理智性原则的内涵及其运用时的注意事项。
正确答案: 在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与理智相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。
在运用理智性原则时，家长要注意如下几点：
（1）调节情绪。
（2）规定限度。
（3）全面整合。
（4）杜绝溺爱。 -
第19题：
多选题运用个案法研究学前教育问题时，一般由（）四个基本步骤组成。A选定个案研究对象
B制订研究计划
C收集和分析研究资料
D形成研究结论和撰写研究报告
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题（）是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在全面掌握学前儿童家庭论，一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法。A观察法
B实验法
C调查法
D个案法
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题在运用观察法研究学前儿童家庭教育的时候，应注意以下几个问题：详细制定观察计划、切实执行观察计划、（）。正确答案： 客观评析观察结果解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学前儿童家庭教育的理智性原则的内涵及其运用时的注意事项。正确答案： 在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与理智相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。
在运用理智性原则时，家长要注意如下几点：
（1）调节情绪。
（2）规定限度。
（3）全面整合。
（4）杜绝溺爱。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题个案研究应注意哪些问题？正确答案： （1）要遵循道德准则，切实保护研究对象的隐私权。
（2）要排除主观干扰。
（3）准确把握个案研究的适用范围。
（4）不要轻率地将结论推及总体。
（5）尽可能确保所搜集的资料比较完整、真实可靠。解析： 暂无解析
