学校心理健康教育的主要对象为（）。A、问题学生B、品德不良的学生C、正常的学D、学习困难的学生

题目

学校心理健康教育的主要对象为（）。

  • A、问题学生
  • B、品德不良的学生
  • C、正常的学
  • D、学习困难的学生
相似考题

1.学校心理健康教育的主要对象是()。A、有心理障碍的学生B、成绩差的学生C、正常的学生D、不良的学生

2.学校心理健康教育档案的主要内容有:()、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。

3.下面那种情况不属于学校心理辅导的主要对象:()A、重症抑郁，尝试自杀B、学习障碍问题学生C、青春期问题D、生涯发展困惑

4.学校心理健康教育的对象是()A.全体学生B.有心理障碍的学生C.有品行问题的学生D.有学习困难的学生

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  • 第1题：

    学校心理辅导的主要对象是:()

    A、心理健康问题学生

    B、学习障碍问

    C、正常学生

    D、严重心理疾病患者


    参考答案：C

  • 第2题：

    心理健康教育的对象主要组成是（）。
    A.心理障碍学生
    B.正常学生
    C.重度心理健康问题
    D.大多数学生


    答案：B
    解析：
    心理健康教育的对象主要是正常学生，因此本题的正确答案为B。

  • 第3题：

    心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（ ）


    答案：错
    解析：
    心理健康教育的对象应以正常学生为主。

  • 第4题：

    以下哪一个行为对大学校园暴力行为的控制与防范无效？（）

    • A、校园内拒绝“问题学生”
    • B、加强对学生的法制教育
    • C、重视对学生的心理健康教育
    • D、排查校园周边治安隐患

    正确答案:A

  • 第5题：

    就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）

    • A、正常学生
    • B、优秀学生
    • C、问题学生
    • D、异常学生

    正确答案:A

  • 第6题：

    具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）

    • A、维护学生心理健康
    • B、促进学生良好品德的形成
    • C、形成学生良好人格
    • D、养成学生良好的行为习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学校心理健康教育档案的主要内容有（）

    • A、学生的自然情况
    • B、学生的家庭情况
    • C、学生各学期的学习成绩
    • D、学生心理测验的基本情况

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    学校进行心理健康教育是面向（）。

    • A、全体学生
    • B、正常学生
    • C、心理障碍学生
    • D、重度心理健康问题学生

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。
    A

    问题学生教育

    B

    突发事件学生教育

    C

    优秀学生教育

    D

    全体学生的心理健康教育


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    学校心理健康教育档案的主要内容有：（）、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。

    正确答案： 学生的自然情况
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）
    A

    正常学生

    B

    优秀学生

    C

    问题学生

    D

    异常学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校进行心理健康教育是面向（）。
    A

    全体学生

    B

    正常学生

    C

    心理障碍学生

    D

    重度心理健康问题学生


    正确答案： C
    解析： 学校心理健康教育的最终目标是促进学生的发展。因此、确定学校心理健康教育的内容时,应“面向全体、注重发展”,选择具有普通意义和有代表性的主题内容,从而有效地发挥心理健康教育“预防、促进”的功能。

  • 第13题：

    智力和身体发育正常，但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是

    A.学习困难学生

    B.调皮学生

    C.后进学生

    D.问题学生


    正确答案：A
    学习困难学生是一个繁杂的异质群体，在我国，所谓学习困难学生是指“智力正常，且处于正常的教学环境下，在同类群体中，学习效果低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。”因此A选项符合题意。

  • 第14题：

    心理健康教育的对象主要是（）。
    A.心理障碍学生
    B.正常学生
    C.重度心理健康问题
    D.大多数学生


    答案：B
    解析：
    心理健康教育的对象主要是正常学生。

  • 第15题：

    学校心理健康教育的任务是学生学习问题的辅导。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    心理健康教育的对象应以下列何种对象为主（）

    • A、弱智学生
    • B、正常学生
    • C、心理疾病学生
    • D、聋哑学生

    正确答案:B

  • 第17题：

    班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。

    • A、问题学生教育
    • B、突发事件学生教育
    • C、优秀学生教育
    • D、全体学生的心理健康教育

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    学校心理健康教育的认知目标有（）。

    • A、开发学生的智能
    • B、培养学生的学习兴趣
    • C、使学生掌握学习策略
    • D、端正学生的学习态度
    • E、使学生改善学习品质

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    心理健康教育的对象主要是（）。

    • A、心理障碍学生
    • B、多数正常学生
    • C、重度心理健康问题
    • D、大多数学生

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    中学生形成不良品德的原因主要在于（）
    A

    家庭的不良教育

    B

    学校教育工作的失误

    C

    社会的消极影响

    D

    学生的心理因素

    E

    学生的生理因素


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校心理健康教育的主要对象为（）。
    A

    问题学生

    B

    品德不良的学生

    C

    正常的学

    D

    学习困难的学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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