一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

题目

一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

相似考题

1.属于范例教学过程结构阶段的有A、范例的阐明个的阶段B、范例的阐明类的阶段C、范例的检验假设阶段D、范例的掌握规律阶段

2.项目决策期管理工作的主要任务是（），而项目实施期管理工作的主要任务是（）。A.确定项目的定义 通过管理使项目的目标得以实现 B.确定项目的定义 确定项目的启用目标 C.确定项目的总投资 通过管理使项目的目标得以实现 D.确定项目的启用时间 确定项目的竣工时间

3.目视管理的定义是把所有的目标，标准、要求，通过形象直观，色彩鲜明、（）展示在员工眼前。A、统一的尺寸B、整齐干净的C、明确的D、合理的

4.项目章程的主要作用除了有确立项目的正式地位、高级管理层对项目的支持外,还有( )。A.明确定义项目的开始B.明确定义项目风险的责任C.明确定义项目经理上班的时间D.明确定义项目的分成比例E.明确定义项目的边界

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合”相关问题

  • 第1题：

    城市规划的编制要有明确的目标，要体现政府的意志，这都需要通过（）来控制。

    • A、规划编制的目的
    • B、规划编制的程序
    • C、规划编制的要求
    • D、规划组织的目的

    正确答案:C

  • 第2题：

    实施范例教学法一般有四个阶段，分别是（）

    • A、范例地阐明“个”
    • B、范例地阐明“类”
    • C、范例地掌握规律和范畴
    • D、范例地获得关于世界的关系和切身经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    工作流程组织的任务是（）。

    • A、确定项目的定义
    • B、确定项目的目标
    • C、定义工作的流程
    • D、控制项目的目标

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列哪个最能体现项目的特点：（）

    • A、有明确的目标
    • B、有明确的结束时间
    • C、需要消耗物质资源
    • D、需要每个月重复开展

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列属于范例教学过程结构阶段的有（）

    • A、范例阐明个的阶段
    • B、范例阐明类的阶段
    • C、范例应用的阶段

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    范例教学的基本程序是：范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    多选题
    下列关于项目管理的说法正确的是（）。
    A

    项目管理的核心任务是项目的目标控制

    B

    建设工程管理的核心任务是为工程的建设和使用增值

    C

    项目的投资目标、质量目标、进度目标之间统一的

    D

    决策阶段管理工作的主要任务是确定项目的定义

    E

    项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第8题：

    判断题
    范例教学的基本程序是：范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。范例教学模式比较适合原理、规律性的知识，它是由德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的。范例教学的基本过程是：范例性地阐明“个”案一范例性阐明“类”案一范例性地掌握规律原理一掌握规律原理的方法论意义一规律原理的运用训练。在教学过程中，教师应注意选取不同的带有典型性的范例，从个别入手，归纳成类，再从类入手，提炼本质特征，最后上升到规律与原理。范例教学模式比较适合社会科学中的一些原理和规律教学，有助于培养学生的分析能力，有助于学生理解规律和原理。

  • 第9题：

    判断题
    项目决策期管理工作的主要任务是确定项目的定义，而项目实施期项目管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    工作流程组织的任务是（）。
    A

    确定项目的定义

    B

    确定项目的目标

    C

    定义工作的流程

    D

    控制项目的目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列属于范例教学过程结构阶段的有（）
    A

    范例阐明个的阶段

    B

    范例阐明类的阶段

    C

    范例应用的阶段


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过整体的一个或几个特性来说明整体，是范例教学法的（）阶段。
    A

    阐明个的阶段

    B

    阐明属的阶段

    C

    阐明类的阶段

    D

    掌握规律范畴的阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    项目实施期管理的主要任务是（）。

    • A、项目的定义
    • B、确定项目的目标
    • C、确定项目的任务
    • D、通过控制实现项目的目标

    正确答案:D

  • 第14题：

    客户经理需要通过开展目标明确、规划具体的营销活动以见到更多价值客户。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    项目决策期管理工作的主要任务是确定项目的定义，而项目实施期项目管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现


    正确答案:正确

  • 第16题：

    通过整体的一个或几个特性来说明整体，是范例教学法的（）阶段。

    • A、阐明个的阶段
    • B、阐明属的阶段
    • C、阐明类的阶段
    • D、掌握规律范畴的阶段

    正确答案:A

  • 第17题：

    我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确（）所在。

    • A、国家利益
    • B、集体利益
    • C、自己的利益
    • D、他人的利益

    正确答案:C

  • 第18题：

    德鲁克认为，为了真正体现“服务机构应有出色的工作”，政府需要从任务、使命的定义中提出能获得行政效益的明确目标。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    实施范例教学法一般有四个阶段，分别是（）
    A

    范例地阐明“个”

    B

    范例地阐明“类”

    C

    范例地掌握规律和范畴

    D

    范例地获得关于世界的关系和切身经验


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为了全面开展质量改进工作，公司首先需要（　　）。
    A

    建立质量改进组织

    B

    确立质量改进任务和目标

    C

    巩固改进效果

    D

    选择质量改进工具


    正确答案： C
    解析： 质量改进的基本过程包括:①第一阶段，策划阶段，其任务是:根据顾客的要求和组织的方针，为提供结果建立必要的目标和过程；②第二阶段，实施阶段，其任务是:按照P阶段所制定的计划去执行；③第三阶段，检查阶段，即根据方针、目标和产品要求，对过程和产品进行监视和测量，并报告成果；④第四阶段，处置阶段。在这一阶段，要把成功的经验加以肯定，形成标准；对于失败的教训，也要认真地总结。

  • 第22题：

    单选题
    项目实施期管理的主要任务是（）。
    A

    项目的定义

    B

    确定项目的目标

    C

    确定项目的任务

    D

    通过控制实现项目的目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪个最能体现项目的特点：（）
    A

    有明确的目标

    B

    有明确的结束时间

    C

    需要消耗物质资源

    D

    需要每个月重复开展


    正确答案： A
    解析： 本题考项目的概念。只要知道项目的三大特点，就很容易选B，因为它体现了临时性。注意：不要选A，虽然A也是正确的，但它不能把项目与运营区分开来。运营也有明确的目标（如年度目标）。C也是项目与运营共有的性质。D则完全就是运营。

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