下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是（）。A、过程双向监督B、培训网络合作基础技能C、师生双向评价D、以上都不是

题目

下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是（）。

  • A、过程双向监督
  • B、培训网络合作基础技能
  • C、师生双向评价
  • D、以上都不是
相似考题

1.下列医患关系模式中不属于双向的是A.主动-被动型B.指导-合作关系C.共同参与型D.指导合作型与参与型E.以上均不是

2.以下属于合作学习的课堂管理原则的是:()A.成功机会均等原则B.小组激励评价原则C.相互依赖原则D.最小干预原则E.师生合作原则

3.小学阶段的儿童学习的一般特点包括（ ）。 (A)学习是儿童的主导活动 (B)教和学是师生双向互动的过程 (C)逐渐转向以掌握间接经验为主 (D)学习促进儿童心理积极发展

4.双向通信交流是学生学习支助服务的核心成分,远程教育中,师生交流主要是通过()。A、函件、电话B、计算机网络C、可视电话、双向视频会议D、以上全是

更多“下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是（）。A、过程双向监督B、培训网络合作基础技能C、师生双向评价D、以上都不是”相关问题

  • 第1题：

    下列属于产学研联盟的合作模式的有(　 )

    A、校内产学研合作模式
    B、双向联合体模式
    C、多向联合体合作模式
    D、中介协调合作模式
    E、新事业发展部

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考察产学研联盟的模式。产学研联盟的模式：校内产学研合作模式；技术评价；多向联合体合作模式；中介协调合作模式。

  • 第2题：

    下列属于产学研联盟的合作模式的有(　 )


    A.校内产学研合作模式

    B.双向联合体合作模式

    C.多向联合体合作模式

    D.中介协调型合作模式

    E.新事业发展部

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是：产学研联盟的模式。

    产学研联盟的模式：校内产学研合作模式；双向联合体合作模式；多向联合体合作模式；中介协调型合作模式。

    E选项属于企业技术创新的内部组织模式的内容，故错误；

  • 第3题：

    产学研联盟按合作主体的关系有不同模式，（）模式下，合作主体包括技术成果方、出资方与生产经营企业三方。

    A.校内产学研合作
    B.多向联合体合作
    C.中介协调型合作
    D.双向联合体合作

    答案：B
    解析：
    本题的考点为产学研联盟中多向联合体合作模式的概念。多向联合体合作模式下，合作主体主要包括技术成果方（高校）、出资方（金融机构或个体资本投资者）、生产经营企业，故选B。AD只涉及高校和企业，C涉及中介方。

  • 第4题：

    提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。

    • A、伙伴
    • B、从属
    • C、师生
    • D、契约

    正确答案:A

  • 第5题：

    沟通过程是（）。

    • A、双向的过程
    • B、单向的过程
    • C、多向的过程
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第6题：

    计算机教室主要特点是提供网络环境，资源丰富，交互性强，提供师生学习计算机和网络技术的条件，提供个别化学习、合作学习的条件。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在儿童友谊的发展过程中，（）儿童属于双向帮助，但不能共患难的合作阶段。

    • A、2~8岁
    • B、3~7岁
    • C、4~9岁
    • D、6~12岁

    正确答案:D

  • 第8题：

    自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）。

    • A、学习资源
    • B、学习工具
    • C、协作交流平台
    • D、学习评价

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    多选题
    下列各项属于产学研联盟模式的有（　　）。
    A

    多向联合体合作模式

    B

    双向联合体合作模式

    C

    中介协调型合作模式

    D

    校内产学研合作模式

    E

    校外产学研合作模式


    正确答案： B,C
    解析：
    产学研合作按合作主体的关系可分为：校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于本课程的基础环境的是（）
    A

    网络教室

    B

    网络学习平台

    C

    网络学习管理软件

    D

    网络学习评价软件


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    推进粤港澳职业教育在（）等方面的合作，创新内地与港澳合作办学方式，支持各类职业教育实训基地交流合作，共建一批特色职业教育园区。
    A

    招生就业

    B

    培养培训

    C

    师生交流

    D

    技能竞赛


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）。
    A

    学习资源

    B

    学习工具

    C

    协作交流平台

    D

    学习评价


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于产学研联盟的合作模式的有(　)

    A.校内产学研合作模式
    B.双向联合体模式
    C.多向联合体合作模式
    D.中介协调合作模式
    E.新事业发展部

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考察产学研联盟的模式。产学研联盟的模式：校内产学研合作模式；技术评价；多向联合体合作模式；中介协调合作模式。

  • 第14题：

    下列不属于企业技术创新中产学研联盟方式的是()。

    A.校内产学研合作模式
    B.双向联合体合作模式
    C.多向联合体合作模式
    D.企业一政府模式

    答案：D
    解析：
    产学研合作按合作主体的关系可分为校内产学研合作模式、多向联合体合作模式、双向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第15题：

    新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。

    A.集体评价方式
    B.双向评价方式，学习，与人合作，提高学习质量
    C.评价的诊断发展功能
    D.单项评价，发挥自主能力

    答案：B
    解析：
    B选项，新课标评价建议中指出，鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。即强化双向评价方式，学习，与人合作，提高学习质量。综上，B选项正确。

  • 第16题：

    小组合作学习与班集体教学相比有什么优势？（）

    • A、有助于培养学生的合作精神和竞争意识
    • B、弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足
    • C、合作中的倾听、分享、交流、互助与反思，扩展了学生与学生之间的沟通网络
    • D、改善师生的双向信息和情感沟通

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    提倡学校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。

    • A、伙伴
    • B、从属
    • C、师生
    • D、契约

    正确答案:A

  • 第18题：

    技能学习的过程是（）

    • A、“外化——内化”双向构建
    • B、“同化——顺应”双向构建
    • C、“闭合性动作——开放性动作”双向构建
    • D、“内化——外化”双向构建

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列不属于本课程的基础环境的是（）

    • A、网络教室
    • B、网络学习平台
    • C、网络学习管理软件
    • D、网络学习评价软件

    正确答案:D

  • 第20题：

    培训课程的实施与管理应包括（）这些步骤。

    • A、前期准备工作
    • B、培训实施阶段
    • C、知识或技能的传授
    • D、对学习进行回顾和评价
    • E、培训效果跟踪调查

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    技能学习的过程是（）
    A

    “外化——内化”双向构建

    B

    “同化——顺应”双向构建

    C

    “闭合性动作——开放性动作”双向构建

    D

    “内化——外化”双向构建


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    小学阶段的儿童学习的一般特点包括（）。
    A

    学习是儿童的主导活动

    B

    教和学是师生双向互动的过程

    C

    逐渐转向以掌握间接经验为主

    D

    学习促进儿童心理积极发展


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是（）。
    A

    过程双向监督

    B

    培训网络合作基础技能

    C

    师生双向评价

    D

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容