下列关于利用技术资源支持课堂讲授,说法正确的是()
第1题:
第2题:
在技术支持下的课堂讲授中,讲授法不需要使用多媒体的支持。
第3题:
对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()。
第4题:
讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。
第5题:
下列哪项说法是正确的?()
第6题:
关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是()
第7题:
信息技术环境下,关于课堂讲授式教学模式,说法正确的是()
第8题:
在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中,教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可。
第9题:
下列关于课程资源的说法中,正确的是()。
第10题:
在讲解“生态环境的保护”时,教师截取了《人与自然》节目中的一个片段,在课堂上放映,该教师利用的是()。
第11题:
新的技术手段容易分散学生注意力,不应常在教师讲授中使用
在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
在教授中,采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源,会降低课堂效率
技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容,还能使讲授变得更加得体
第12题:
教师作为课堂教学素材
学生自主学习的资源
可供教师参考,丰富教法
是备课的唯一参考
第13题:
信息技术对教育产生的影响的理解中,正确的选项为()
第14题:
关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式,下列说法正确的是()
第15题:
在采用讲授法时,教师用于保持学生听讲注意力的方法有()。
第16题:
教师应根据教学目的、教学类型等因素合理选择技术支持工具与资源,下列工具与资源较适合用于讲授型教学的是()
第17题:
以下有关主题资源网站的描述中,错误的是()。
第18题:
在新技术支持下的课堂讲授中,教师不仅是知识的传授者,还是学习的指导者。
第19题:
在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时,应注意()
第20题:
微课程作为教学资源在教学中可以用做()
第21题:
下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()
第22题:
运用视觉教材
教师的衣着应注意得体
讲授过程提供4~5分钟自由活动时间
教师在课前有意识地进行讲授速度训练
讲授最后采用不完全填空的形式测验学生
第23题:
对
错