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  • 第1题:

    在对话法的实施中,教师应注意哪几点?
    学前儿童美术欣赏的对话法实施中教师应注意对话法是指在美术欣赏教育中教师儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。德国现代解释学美学大师加达默尔认为“艺术作品本身就是那种在不断变化的条件下不同地呈现出来的东西”也就是说艺术作为文本是无限开放的艺术作品的意义不是固定不变的。
    一因为艺术作品中不仅仅有创作者自觉意识到的东西还有由于传统文化等方面积淀于创作者意识深处的那些无意识或潜意识的东西这些东西即使创作者没有意识到它仍然存在于艺术作品之中因而艺术作品的意义远非创作者本人的意图所能限制。另一艺术作品被创作出来以后不仅存在于当代而且在今后的年代里继续存在着。这样在不同的时代不同的场合甚至不同的对话中艺术作品会不断地显示出它的新的意义。艺术文本自身就成了具有生发作用的主体艺术文本的多种意义只有在与欣赏者的对话中才可能生发出来。对话法的主要特征是:主体与主体之间相互交流;欣赏者与艺术作品之间的相互交流。在对话法的实施中教师应注意下列几点:
    一是对话双方的关系应该是平等的教师不能强求儿童接受某一权威的结论或自己对美术作品的看法而应让儿童有自己的探索。
    二是教师自己要首先学会与文本进行对话并做好儿童与文本之间的“审美期待”的中介。
    三是教师要为儿童提供大量的欣赏机会扩大他们的视界。
    四是教师要为儿童创设利用多通道感受
    体验的条件和充分的时间。
    五是教师要引导儿童学会提问并能用多种方式来表达自己的审美感受。

  • 第2题:

    简述PPP模式在我国的应用中,以下几点应注意。


    正确答案: 第一,公共基础设施-直以来都是由政府财政支持投资建设,但其越来越不能满足日益发展的社会经济的需要;而日政府在公共基础设施建设中存在诸多如效率低下等弊病,因而政府在公共基础设施提供中的角色迫切需要改变。政府应由过去在公共基础设施建设中的主导角色,变为与私人企业合作提供公共服务中的监督、指导以及合作者的角色。在这个过程中,政府应对公共基础设施建设的投融资体制进行改革,对管理制度进行创新,以便更好地发挥其监督、指导以及合作者的角色。
    第二,PPP模式是国际上比较通行的建设公共基础设施的方式之一,尤其是在美国已经发展的较为成熟,但该模式在我国还没有起步。中国入世后,国
    外的一些大型企业必然会以PPP模式更多地参与中国的基础设施建设。因而政府应该认真研究PPP模式及其在中国的应用前景,以国外的一些应用实例为基础,在我国的公共基础设施的建设中进行推广和规范。在这个过程中,政府应在国家政策上给予鼓励,支持PPP模式在中国的应用。
    第三,在PPP模式下的项目融资中,参与的私人企业一般都是国际上大型的企业和财团。政府在与他们的谈判与合作中,所遵循的不仅有国内的法律和法规,同时也要遵循国际惯例。中国加入WTO后,会有越来越多的国际企业走进中国参与我国的基础设施的建设。在这一过程中,政府应该行动起来,在立法制度上有所突破,迅速完善我国的投资法律法规,使其适应这一形势的发展。第四,在公共基础设施的建设中,参与的私人企业不仅可以是国际大型的企业和财团,同样国内的一些有实力的企业也可以参与进来。他们应该抓住这个机遇,积极与政府合作,参与公共基础设施建设项目。
    总而言之,PPP方式在我国有广阔的应用前景。通过PPP方式的推行,有利于加快我国公共基础设施的建设步伐。

  • 第3题:

    头脑风暴法是激励广告策划创意思维的重要方法,但在实践中也要注意以下几点()。

    • A、实施成本低
    • B、实施成本高
    • C、参与者要有较好的素质
    • D、具有可操作价值的方案不多

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    对具有躯体障碍的学生进行教学,教师应当注意以下几点()。

    • A、在人格上尊重有躯体障碍的学生
    • B、提供适应这些学生的教学环境
    • C、进行整体教学
    • D、对于无法到校的学生,教师应尽可能地到学生家里提供教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    简述在观察方法的运用过程中应注意哪几点?


    正确答案: (1)尽可能进行现场的观察;
    (2)调动学前儿童的各种感官参与观察;
    (3)引导学前儿童多角度地观察事物与景象;
    (4)指导学前儿童学习观察方法。

  • 第6题:

    要实施整合营销这一谋略,要注意哪几点?


    正确答案: 实施整合营销这一谋略,要注意下列几点:
    (1)要求整合营销理念,改变旧的营销理念,确立新的营销理念。即确立兼顾企业、顾客、社会三方的利益,整合为以共同利益为中心,协调好企业内外各系统的关系和活动。
    (2)以顾客为导向,整合各种营销技巧、营销手段,使其作用力统一方向,形成合力,共同为实现企业的营销目标服务。
    (3)整合企业各部门的力量,使之协同作战,以满足顾客的需求,给顾客创造实实在在的价值和利益。
    (4)进行动态的相互联结的三个定位,即产品定位、市场定位和形象定位,使三个定位巧妙结合、相互衔接,以适应动态变化的市场环境,主动满足顾客动态变化的需求,强调主动迎接市场的挑战,努力的发现潜在的市场,创造新的市场。
    (5)整合营销强调研究产品的整体概念。即产品包括五个层次:核心利益、基础产品、期望产品、附加产品、潜在产品。要求在这五个层次上进行整体开发,给顾客带来更多的实惠和附加价值。通过整合营销培养顾客对品牌的忠诚,用服务组合留住顾客。

  • 第7题:

    蓄电池在使用中应注意哪几点?


    正确答案: (1)外部应保持清洁;
    (2)加液孔的螺塞要拧紧,通气孔要通畅;
    (3)接线柱要清洁、牢固,外表应涂凡士林,以防止腐蚀;
    (4)拆卸蓄电池时要防止电解液泼出;
    (5)定期检查液面高度,液面应高出极板10—15毫米,否则应添加;
    (6)使用起动机时,每次不得超过5秒钟,若再次起动应停歇10—15秒钟,连续使用三次以上时应间隔5秒钟;
    (7)行驶中充电系统工作正常、适度,电压不过高过低。

  • 第8题:

    问答题
    课程实施中,教师应该注意哪些问题?

    正确答案: 同伴群体教师的态度、言行、管理方式;开放办园发展空间;促进家长家园合作。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    学前儿童美术欣赏教育实施对话的过程中,教师应注意什么?

    正确答案: 教师应注意:
    ①对话双方的关系应该是平等的。
    ②教师应给儿童利用多通道充分体验的时间。
    ③教师不但要自己学会提问题,还要教会儿童提问题。
    ④教师不强求儿童接受某一权威的结论或自己的看法。
    ⑤教师可引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    实施理论培训授课时教师应注意什么?

    正确答案: 实施培训时,教师要提前准备好培训教材、讲稿、教具;讲授过程中教师要注意语言速度、音量大小、节奏和语气,要注意对重点部分予以强调(如板书、提醒、复述、提问、标示)。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述实施评价计划需要注意的几点

    正确答案: 1.评价气氛的营造
    2.评价时间的控制
    3.评价边界的把握
    4.评价信息的管理
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中,教师应注意什么?

    正确答案: 在学前儿童美术欣赏教育里实施对话法的过程中教师应注意下列几点:
    一是对话双方的关系应该是平等的。
    二是教师应给儿童利用多通道充分体验的时间。
    三是教师不但要自己学会提问题,还要教会儿童提问题。
    四是教师不应强求儿童接受某一权威的结论或自己的看法。
    五是教师要引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在基于Internet的资源型学习的实施过程中,教师应当注意的哪几个方面?


    正确答案: ①在基于Internet的资源型学习中,学习的中心是学生,应当发挥学生的主动性,以学生自主学习为主。
    ②其次,应当以小组合作学习为主要手段。
    ③再次,应当以教学目标为导向,教师必须进行适当引导。

  • 第14题:

    简述实施评价计划需要注意的几点


    正确答案: 1.评价气氛的营造
    2.评价时间的控制
    3.评价边界的把握
    4.评价信息的管理

  • 第15题:

    在基于Internet的资源型学习的实施过程中,教师应当注意的几个方面


    正确答案: ①在基于Internet的资源型学习中,学习的中心是学生,应当发挥学生的主动性,以学生自主学习为主。
    ②其次,应当以小组合作学习为主要手段。
    ③再次,应当以教学目标为导向,教师必须进行适当引导。

  • 第16题:

    课程实施中,教师应该注意哪些问题?


    正确答案:同伴群体教师的态度、言行、管理方式;开放办园发展空间;促进家长家园合作。

  • 第17题:

    实施理论培训授课时教师应注意什么?


    正确答案: 实施培训时,教师要提前准备好培训教材、讲稿、教具;讲授过程中教师要注意语言速度、音量大小、节奏和语气,要注意对重点部分予以强调(如板书、提醒、复述、提问、标示)。

  • 第18题:

    劈相机在实际使用中,应注意哪几点?


    正确答案: 1、劈相机只允许空载起动,待劈相机起动完成后,才能逐个接通电动机负载。
    2、劈相机停止工作前应先断开电动机负载。
    3、劈相机起动时间不能过长,在最低网压(19kV)下起动时间应不超过15s,在高网压(29kV)下要防止过早切除起动电阻,连续起动次数不应超过3次。

  • 第19题:

    在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?


    正确答案:实施《指南》应把握以下几个方面:
    (1)关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
    (2)尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
    (3)理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
    (4)重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

  • 第20题:

    问答题
    论述在美术欣赏活动中运用对话法应该注意的方面。

    正确答案: (1)对话双方关系平等,不强求幼儿接受权威观点,鼓励幼儿自己探索。
    (2)教师自己首先要学会与文本的对话,并做好幼儿与文本之间的“审美期待”的中介。
    (3)为幼儿提供大量的欣赏机会,扩大其视野。
    (4)帮助幼儿利用多种通道进行感受、体验,提供充分的心理建构时间。
    (5)引导幼儿学会提问,并用多种方式表达审美感受。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教学实施过程中教师应注意哪些问题?

    正确答案: 1、营造良好的学习环境与氛围,激发与保护中学生的学习兴趣、通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式,有效实施教学、有效调控教学过程。
    2、引发中学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力。
    3、将现代教育技术手段渗透应用到教学中。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    在基于Internet的资源型学习的实施过程中,教师应当注意的哪几个方面?

    正确答案: ①在基于Internet的资源型学习中,学习的中心是学生,应当发挥学生的主动性,以学生自主学习为主。
    ②其次,应当以小组合作学习为主要手段。
    ③再次,应当以教学目标为导向,教师必须进行适当引导。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    在对话法的实施中,教师应注意哪几点?

    正确答案: 学前儿童美术欣赏的对话法实施中教师应注意对话法是指在美术欣赏教育中教师儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。德国现代解释学美学大师加达默尔认为“艺术作品本身就是那种在不断变化的条件下不同地呈现出来的东西”也就是说艺术作为文本是无限开放的艺术作品的意义不是固定不变的。
    一因为艺术作品中不仅仅有创作者自觉意识到的东西还有由于传统文化等方面积淀于创作者意识深处的那些无意识或潜意识的东西这些东西即使创作者没有意识到它仍然存在于艺术作品之中因而艺术作品的意义远非创作者本人的意图所能限制。另一艺术作品被创作出来以后不仅存在于当代而且在今后的年代里继续存在着。这样在不同的时代不同的场合甚至不同的对话中艺术作品会不断地显示出它的新的意义。艺术文本自身就成了具有生发作用的主体艺术文本的多种意义只有在与欣赏者的对话中才可能生发出来。对话法的主要特征是:主体与主体之间相互交流;欣赏者与艺术作品之间的相互交流。在对话法的实施中教师应注意下列几点:
    一是对话双方的关系应该是平等的教师不能强求儿童接受某一权威的结论或自己对美术作品的看法而应让儿童有自己的探索。
    二是教师自己要首先学会与文本进行对话并做好儿童与文本之间的“审美期待”的中介。
    三是教师要为儿童提供大量的欣赏机会扩大他们的视界。
    四是教师要为儿童创设利用多通道感受
    体验的条件和充分的时间。
    五是教师要引导儿童学会提问并能用多种方式来表达自己的审美感受。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    对具有躯体障碍的学生进行教学,教师应当注意以下几点()。
    A

    在人格上尊重有躯体障碍的学生

    B

    提供适应这些学生的教学环境

    C

    进行整体教学

    D

    对于无法到校的学生,教师应尽可能地到学生家里提供教育


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析