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第1题：
在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。 ( )答案：错解析：在歌唱活动中，儿童最容易掌握的是歌词，节奏次之，速度第三，呼吸第四，最难掌握的是音准。 -
第2题：
合唱协调的要素不包括()。
A.音高
B.音色
C.音准
D.音量答案：A解析：合唱中的协调是在声部共同合作下才能取得相互间合理的关系，使之和谐均匀。协调包括均衡与和谐，主要是音量、音色、音准三要素。 -
第3题：
播音准确清晰的含义是什么？
正确答案:包括两个含义：准确是指吐字合乎规范，字音标准；清晰是指语音具有较高分辨率，即使在杂音环境中也能听清楚。 -
第4题：
音准稳定与什么有关？
正确答案: 音准稳定与钢琴制造的材料，特别是张弦系统的变化有密切关系，同时温度、湿度的变化，弹奏、搬动、调律的手法等也会影响音准稳定。 -
第5题：
在学前阶段，（）是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。
- A、速度
- B、呼吸
- C、节奏
- D、音准
正确答案:D -
第6题：
人工广播时，车站控制室内保持安静，语调、（），禁止广播与工作无关的事宜。
- A、平稳圆润
- B、音量适中
- C、读音准确
- D、声音清亮
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
说话声音大小是（）不同的表现。
- A、音量
- B、音调
- C、音色
- D、音准
正确答案:A -
第8题：
5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。
- A、音量
- B、音准
- C、音色
- D、音调
正确答案:D -
第9题：
声音的三个基本要素是（）。
- A、音调、音色、音律
- B、音调、音色、音准
- C、音调、音色、音响
- D、音色、音响、音律
正确答案:C -
第10题：
判断题幼儿音准差是自然现象，因此教师不用帮助改正，幼儿自然而然会好的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题歌唱能力的发展主要包括：歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和（）。A曲调、节奏、音准
B音准、节奏、呼吸
C曲调、音准、呼吸
D节奏、曲调、呼吸
正确答案： A解析： 歌唱能力的发展主要包括歌词、音域、节奏、音准、呼吸、情感体验与表达、独立性、合作性以及创造性九个方面。 -
第13题：
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。 ( )答案：对解析：学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。 -
第14题：
挑选队员需要考察的方面是（ ）。A.音准、音量、音域、节奏感。
B.音准、音质、音域、节奏感
C.音准、音质、音色、节奏感。
D.音准、音质、音量、节奏感。答案：B解析：B选项，挑选队员需要考察的方面是音准、音质、音域、节奏感。综上，B选项正确。
A选项，音量不在考察的范围内。故排除。
C选项，音色不在考察的范围内。故排除。
D选项，音量不在考察的范围内。故排除。
故正确答案是B项。 -
第15题：
弦轴板的主要作用是（），保持音准稳定。
正确答案:稳固弦轴 -
第16题：
音准与什么有关？
正确答案: 音准与钢琴制造的材料，特别是张弦系统的变化有密切关系。同时温度、适度的变化、弹奏、搬动、调律的手法等也会影响音准。 -
第17题：
均钟是一种（）。
- A、琴
- B、瑟
- C、筝
- D、音准器
正确答案:D -
第18题：
人工广播时，车站控制室内保持安静，语调平稳圆润、音量适中、读音准确，声音清亮，禁止广播与工作无关的事宜。
正确答案:正确 -
第19题：
人耳对声音调子高低的主观感觉称为音调，也称音高或（）。
- A、音律
- B、音准
- C、音色
- D、音源
正确答案:B -
第20题：
歌唱能力的发展主要包括：歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和（）。
- A、曲调、节奏、音准
- B、音准、节奏、呼吸
- C、曲调、音准、呼吸
- D、节奏、曲调、呼吸
正确答案:B -
第21题：
（）不是记录仪的语音通道所特有的，一般在2，2.7，4，4，9倍之间选择。
- A、压缩比
- B、音量
- C、音准
- D、音质
正确答案:A -
第22题：
单选题声音的三个基本要素是（）。A音调、音色、音律
B音调、音色、音准
C音调、音色、音响
D音色、音响、音律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题交谈时语言要准确，发音准确包含以下几层意思（）。A发音要清晰
B音量要适中
C口气要谦和
D发音要准确
正确答案： B,C解析： 暂无解析