工业社会教育的一般特征

题目

工业社会教育的一般特征

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1.简述资本主义社会教育的主要特征。

2.信息化社会教育新的含义和特征在技术层面表现为：数字化、多媒化、____。

3.具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )A.原始社会教育 B.奴隶社会和封建社会教育 C.近代教育 D.现代教育

4.简述封建社会教育的基本特征。

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  • 第1题：

    试述近代社会教育的特征。


    答案：
    解析：
    (1)国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；
    (2)初等义务教育的普遍实施；
    (3)教育的世俗化；
    (4)教育的法制化。

  • 第2题：

    所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会教育条件下，不同年龄段的学生在（）和（）发展方面所表现出来的一般的、（）的和本质的特征。


    正确答案:身体；心理；典型

  • 第3题：

    古代社会教育特征是什么？


    正确答案: 它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。特点是教育基本与生产相脱离，学校教育具有很强的阶级性，基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断，其主要内容是古典人文学科和治人之术，采用个别教学，具有封闭性与社会生活相脱离。

  • 第4题：

    教育的终身化是（）的特点

    • A、古代教育
    • B、近代教育
    • C、20世纪以后的教育
    • D、后工业社会教育

    正确答案:C

  • 第5题：

    工业社会教育的一个重要特征是（）

    • A、个别化教学为主
    • B、学校教育与生产劳动相脱离
    • C、教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出
    • D、教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育的终身化是（　）特点。

    • A、古代教育
    • B、近代教育
    • C、20世纪以后的教育
    • D、后工业社会教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列不属于工业社会教育基本特征的是（）

    • A、教育的公共性
    • B、教育与生产劳动力相结合
    • C、教育的生产性
    • D、教育的未来性

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    下列不属于工业社会教育基本特征的是（）
    A

    教育的公共性

    B

    教育与生产劳动力相结合

    C

    教育的生产性

    D

    教育的未来性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育的终身化是（）的特点
    A

    古代教育

    B

    近代教育

    C

    20世纪以后的教育

    D

    后工业社会教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会教育条件下，不同年龄段的学生在（）和（）发展方面所表现出来的一般的、（）的和本质的特征。

    正确答案： 身体,心理,典型
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    近代社会教育的特征有哪些？

    正确答案： （1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；
    （2）初等义务教育的普遍实施；
    （3）教育的世俗化；
    （4）教育的法制化。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    工业社会教育的一般特征

    正确答案： 1.教育与生产劳动相结合是工业社会教育的基本特点。
    2.教育广泛普及和普及年限的逐步延长。
    3.教育形式的多样化。
    4.终身教育理念的形成。
    5.通用性、全面性的教育目标。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    工业社会教育的特征是 （　　）

    A 、 教育与生产劳动从分离走向结合
    B 、 教育的公共性日益淡化
    C 、 教育的复杂程度越来越低
    D 、 教育的理论自觉性越来越低

    答案：A
    解析：
    工业社会的教育特征包括：(1)现代学校的出现和发展；(2)教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出；(3)教育的公共性日益突出；(4)教育的复杂程度和理论自觉性都越来越高，教育研究在推动教育改革中的作用越来越大。

  • 第14题：

    幼儿园社会教育活动设计的一般程序是什么？


    正确答案: ⑴确立活动目标
    确定活动目标是社会教育活动设计中最重要的一环。目标设置得是否合理，对整个活动设计有着决定性影响，包括活动设计的方向、范围和程度。
    ⑵选择活动内容
    活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段。在幼儿园中，社会教育没有统一的教材，教育内容完全由教师选择。
    ⑶设计活动过程
    在设计社会教育活动过程时，需要考虑以下几点：设计活动环节；运用不同的活动方式；设计有效的问题情境；对社会教育活动进行评价。
    ⑷教育活动方案的拟订活动方案包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动评价。

  • 第15题：

    按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是（）.

    • A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育
    • B、家庭教育、学校教育与社会教育
    • C、制度化教育和非制度化教育
    • D、学校教育、学校教育和非制度化教育

    正确答案:B

  • 第16题：

    近代社会教育的特征有哪些？


    正确答案: （1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；
    （2）初等义务教育的普遍实施；
    （3）教育的世俗化；
    （4）教育的法制化。

  • 第17题：

    幼儿社会教育机构是（）的产物。

    • A、物质基础
    • B、上层建筑
    • C、大工业生产
    • D、经济发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下不属于工业社会教育的基本特征的（）

    • A、公共性
    • B、生产性
    • C、未来性
    • D、时代性

    正确答案:D

  • 第19题：

    工业社会教育的一般特征


    正确答案:1.教育与生产劳动相结合是工业社会教育的基本特点。
    2.教育广泛普及和普及年限的逐步延长。
    3.教育形式的多样化。
    4.终身教育理念的形成。
    5.通用性、全面性的教育目标。

  • 第20题：

    单选题
    以下不属于工业社会教育的基本特征的（）
    A

    公共性

    B

    生产性

    C

    未来性

    D

    时代性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    古代社会教育特征是什么？

    正确答案： 它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。特点是教育基本与生产相脱离，学校教育具有很强的阶级性，基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断，其主要内容是古典人文学科和治人之术，采用个别教学，具有封闭性与社会生活相脱离。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是(   )。
    A

    原始社会教育

    B

    奴隶社会教育

    C

    近代教育

    D

    现代教育


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    幼儿社会教育机构是（）的产物。
    A

    物质基础

    B

    上层建筑

    C

    大工业生产

    D

    经济发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育的终身化是（　）特点。
    A

    古代教育

    B

    近代教育

    C

    20世纪以后的教育

    D

    后工业社会教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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