有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）A、关键期或敏感期B、行为学习期C、习得期D、发展期

题目

有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）

  • A、关键期或敏感期
  • B、行为学习期
  • C、习得期
  • D、发展期
相似考题

1.人的大部分行为是A、先天性行为B、反射行为C、本能行为D、有时期限制的学习行为E、后天习得性行为

2.行为医学的理论认为A、正常行为和变态行为都是遗传的B、正常行为和变态行为都是习得的C、只有正常行为是遗传的D、只有变态行为是习得的E、正常或变态的行为既不是习得的也不是遗传的

3.根据语言习得关键期理论,习得母语的最佳时期是()以前。A、青春期B、中年C、青年D、更年期

4.操作条件反射最优化的三个主要步骤是( )A、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得B、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索C、提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得；实践习得的行为D、期望行为的选择和限定；操作行为的习得；限定和使用辨别线索E、操作行为的习得；限定和使用辨别线索；实践习得的行为

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  • 第1题：

    关于行为学习理论，以下哪一项最确切?( )

    A．良好的行为可习得

    B．不良的行为可习得

    C．某些躯体症状可习得

    D．以上三点都正确


    正确答案：D
    解析：行为学习理论的基本假设是：个体既然可以通过社会学习形成那些不良或不适应行为，也可通过社会学习获得适应性行为，反之亦然。

  • 第2题：

    有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ）。
    A.关键期或敏感期 B.行为学习期
    C.习得期 D.发展期


    答案：A
    解析：
    关键期/敏感期是指有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期。

  • 第3题：

    学习是一种后天习得的行为。学习必须凭借反复的练习与经验，才有可能产生行为或行为潜能的（　）。


    答案：
    解析：
    持久变化

  • 第4题：

    在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）

    A关键期

    B最佳期

    C敏感期

    D加速期


    A
    略

  • 第5题：

    关于行为学习理论，以下哪项不正确（　）

    • A、良好的行为可习得
    • B、不良的行为可习得
    • C、某些躯体症状可习得
    • D、不良行为可通过行为疗法纠正
    • E、以上都正确

    正确答案:E

  • 第6题：

    行为医学的理论认为（）

    • A、正常行为是设计的
    • B、适应不良行为是遗传的
    • C、正常行为是习得的
    • D、适应不良行为是习得的
    • E、正常或适应不良行为是遗传的又是设计的

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    行为医学的理论认为（）

    • A、正常行为是遗传的
    • B、正常行为是习得的
    • C、适应不良行为是遗传的
    • D、适应不良行为是习得的
    • E、正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    语言习得关键期这是（）习得的最佳关键期。

    • A、第一语言
    • B、外语
    • C、母语

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    关于行为学习理论，以下哪一项最确切?（　　）
    A

    良好的行为可习得

    B

    不良的行为可习得

    C

    某些躯体症状可习得

    D

    以上三点都正确


    正确答案： D
    解析： 行为学习理论的基本假设是:个体既然可以通过社会学习形成那些不良或不适应行为，也可通过社会学习获得适应性行为，反之亦然。

  • 第10题：

    单选题
    人的大部分行为属于（　　）。
    A

    有时期限制的学习行为

    B

    先天性行为

    C

    本能行为

    D

    反射行为

    E

    后天习得性行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    行为医学的理论认为（）。
    A

    正常行为是遗传的

    B

    正常行为是习得的

    C

    适应不良行为是遗传的

    D

    适应不良行为是习得的

    E

    正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）
    A

    关键期

    B

    最佳期

    C

    敏感期

    D

    加速期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）

    A、遗传的

    B、可以习得

    C、不可以习得

    D、可以消退

    E、变化的


    参考答案：B

  • 第14题：

    有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。(2009年，辽宁)
    A.关键期或敏感期
    B.行为学习期
    C.习得期
    D.发展期


    答案：A
    解析：
    正确答案为A。关键期或敏感期是指有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期。

  • 第15题：

    关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）

    A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的
    B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为
    C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态
    D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的人是（）


    正确答案:班杜拉

  • 第17题：

    认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃（　）


      正确答案:B

    • 第18题：

      斯金纳认为有机体的行为有（　）

      • A、应答性行为
      • B、习得性行为
      • C、操作性行为
      • D、强化行为
      • E、消退行为

      正确答案:A,C

    • 第19题：

      有种体发展过程中最容易习得某种行为的时期是语行为的（）

      • A、关键期或敏感期
      • B、行为学习期
      • C、习得期
      • D、发展期

      正确答案:A

    • 第20题：

      有种体成长过程中最轻易习得某种行为的时代是语行为的（）。

      • A、关头期或敏感期
      • B、行为进修期
      • C、习得期
      • D、成持久

      正确答案:A

    • 第21题：

      单选题
      有种体发展过程中最容易习得某种行为的时期是语行为的（）
      A

      关键期或敏感期

      B

      行为学习期

      C

      习得期

      D

      发展期


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      关于行为学习理论，以下哪项不正确（　）
      A

      良好的行为可习得

      B

      不良的行为可习得

      C

      某些躯体症状可习得

      D

      不良行为可通过行为疗法纠正

      E

      以上都正确


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      语言习得关键期这是（）习得的最佳关键期。
      A

      第一语言

      B

      外语

      C

      母语


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

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