在具体编制教育科学成果评价指标体系是，应遵循哪些要求？

第1题：

在编制教育科研成果评价指标体系时，确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，这遵循的要求是（）。

A一致性

B可测性

C独立性

D可行性

B
此题主要考查编制教育科研成果评价指标体系要遵循的原则。可测性原则指的是确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，并可以进行实际测量或观察获取信息。各类指标界定清晰、便于操作。

第2题：

编制教育科研成果评价指标体系应注意哪些要求？

正确答案: 编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：
（1）一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。
（2）独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。
（3）可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。
（4）可行性，即可用、有效性高。

第3题：

制定评价指标体系一般应遵循哪些原则？

正确答案: 制定评价指标体系一般应遵循如下原则：
（1）每个因子的指标分级都要力求有科学依据，避免采用等差级数机械处理的方法；
（2）各因子间划分的等级数目不强求一致；
（3）特别注意反映出评价因子的最佳评价条件和临界条件；
（4）某些定性指标如土壤侵蚀程度，自然灾害，排水条件等，要寻找较好的量化方法。

第4题：

简述土地评价指标体系及制定评价指标体系一般应遵循的原则。

正确答案: 评价指标是评价因子性质的量化表示。评价指标体系则是中选因子的指标分级体系。它反映每个评价因子在数量上的变化与评价对象质量差异的对应关系。由于制定评价指标体系是一项技术性很强的工作，所以，必须聘请多部门、多学科的专家及有实践经验的人员共同完成。
制定评价指标体系一般应遵循如下原则：
（1）每个因子的指标分级都要力求有科学依据，避免采用等差级数机械处理的方法； 
（2）各因子间划分的等级数目不强求一致；
（3）特别注意反映出评价因子的最佳评价条件和临界条件；
（4）某些定性指标如土壤侵蚀程度，自然灾害，排水条件等，要寻找较好的量化方法。

第5题：

编制时间数列应遵循的基本原则是什么？具体应注意哪些具体要求？

正确答案:编制时间数列应遵循的基本原则：保证各期统计指标数值的可比性。具体要求：时期长短应相等、总体范围应统一、指标内容应统一、计算要素应统一。

第6题：

设计信息化评价指标体系应该遵循哪些原则？并解释之。

正确答案:人们根据完备性、科学性、可行性、重点性、动态性等原则构建评价指标体系。完备性即指标相互独立，不多亦不少；科学性即指标选择有科学依据，体现为指标体系有层次和逻辑，符合整体性要求，且可度量和可比较；可行性即从技术和经济角度，指标数据可以获取和操作；重点性是指不能面面俱到，要突出起主导作用的指标，避免以次代主；动态性即根据发展变化需要指标可调整。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

人员测评指标体系的设计应遵循哪些原则？

正确答案: （1）针对性原则
（2）明确性原则
（3）科学性原则
（4）创新原则
（5）精炼性原则

第14题：

评价教育科学研究成果的作用具体表现为哪些？

正确答案:（1）鉴定科学研究成果。
（2）促进研究工作的改进和研究水平的提高。
（3）有利于调控教育科学研究活动。
（4）提高研究工作整体质量。

第15题：

什么是土地评价指标体系？ 制定评价指标体系一般应遵循哪些原则？

正确答案: 评价指标是评价因子性质的量化表示。评价指标体系则是中选因子的指标分级体系。它反映每个评价因子在数量上的变化与评价对象质量差异的对应关系。由于制定评价指标体系是一项技术性很强的工作，所以，必须聘请多部门、多学科的专家及有实践经验的人员共同完成。
制定评价指标体系一般应遵循如下原则：
（1）每个因子的指标分级都要力求有科学依据，避免采用等差级数机械处理的方法；
（2）各因子间划分的等级数目不强求一致；
（3）特别注意反映出评价因子的最佳评价条件和临界条件；
（4）某些定性指标如土壤侵蚀程度，自然灾害，排水条件等，要寻找较好的量化方法。

第16题：

建立教育科学研究质量评价的指标体系应遵循以下要求：（）；（）；（）；（）。

正确答案:客观性、可测性、简易性、可行性

第17题：

建立统计指标体系应遵循哪些原则？

正确答案: 建立统计指标体系应遵循的原则主要有
1.必须明确建立统计指标体系的目的，
2.必须明确基本统计指标和分类指标。
3.必须考虑统计指标体系的完整性和系统性。
4.必须注意指标体系的层次性和稳定性。
5.必须注意指标体系的可操作性。

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：