教育科学研究方法发展演变的基本脉络：从古希腊到16世纪（）；17世纪到19世纪末、20世纪初（）；20世纪以来（）。

题目

教育科学研究方法发展演变的基本脉络：从古希腊到16世纪（）；17世纪到19世纪末、20世纪初（）；20世纪以来（）。

相似考题

1.社会学的形成时期为()A.19 世纪30 年代到19 世纪末B.19 世纪末20 世纪初C.20 世纪初至二战D.二战以后

2.19世纪末到20世纪初，各国先后通过立法建立正规的职业技术教育制度。A对B错

3.广告的作用从“告知”转向“说服”是在（）A17世纪初到17世纪50年代B17世纪末到18世纪20年代C19世纪初到19世纪50年代D19世纪末到20世纪20年代

4.经验描述阶段是从（ )到20世纪初。(A) 19世纪末 （B) 18世纪末 (C) 19世纪初 （D) 19世纪中叶

参考答案和解析
正确答案:直觉观察时期；分析为主的方法论时期；形成独立学科时期
更多“教育科学研究方法发展演变的基本脉络：从古希腊到16世纪（）；17世纪到19世纪末、20世纪初（）；20世纪以来（）。”相关问题

  • 第1题：

    从19世纪末到20世纪初，在对市场变化规律进行科学研究的基础上，美国一些经济学家推出了市场学，时间是在（）。

    • A、1874年
    • B、1912年
    • C、1918年
    • D、1926年

    正确答案:B

  • 第2题：

    教育科学研究方法的综合化和系统化时期出现在（）。

    • A、19世纪末以前
    • B、20世纪初～20世纪50年代
    • C、20世纪50年代以后
    • D、20世纪末或本世纪初以来

    正确答案:C

  • 第3题：

    教育心理学发展阶段（）

    • A、19世纪末到20世纪初
    • B、20世纪10年代到30年代
    • C、20世纪20年代到50年代

    正确答案:C

  • 第4题：

    19世纪末到20世纪初，各国先后通过立法建立正规的职业技术教育制度。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    广告的作用从“告知”转向“说服”是在（）

    • A、17世纪初到17世纪50年代
    • B、17世纪末到18世纪20年代
    • C、19世纪初到19世纪50年代
    • D、19世纪末到20世纪20年代

    正确答案:D

  • 第6题：

    欧洲浪漫主义文学运动主要发生在（）

    • A、18世纪末到19世纪初
    • B、17世纪末到18世纪初
    • C、16世纪末到17世纪初
    • D、15世纪末到16世纪初

    正确答案:A

  • 第7题：

    现代主义存在的时间主要是（）

    • A、19世纪初
    • B、19世纪中期
    • C、19世纪末到20世纪中期
    • D、20世纪初

    正确答案:C

  • 第8题：

    古典管理理论阶段是？（）

    • A、18世纪到19世纪末
    • B、19世纪末到20世纪初
    • C、20世纪初到20世纪三十年代
    • D、20世纪30年代到20世纪60年代

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    教育科学研究方法发展演变的基本脉络：从古希腊到16世纪（）；17世纪到19世纪末、20世纪初（）；20世纪以来（）。

    正确答案： 直觉观察时期,分析为主的方法论时期,形成独立学科时期
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育学的多元发展阶段是在（）
    A

    l7世纪到18世纪

    B

    18世纪到19世纪上半叶

    C

    19世纪末到20世纪初

    D

    20世纪中期至今


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育科学研究方法的综合化和系统化时期出现在（）。
    A

    19世纪末以前

    B

    20世纪初～20世纪50年代

    C

    20世纪50年代以后

    D

    20世纪末或本世纪初以来


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    商品包装开始结合全新的印刷技术是在（）.
    A

    19世纪末到20世纪初

    B

    18世纪晚期

    C

    18世纪末到19世纪初

    D

    20世纪晚期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    商品包装开始结合全新的印刷技术是在（）.

    • A、19世纪末到20世纪初
    • B、18世纪晚期
    • C、18世纪末到19世纪初
    • D、20世纪晚期

    正确答案:A

  • 第14题：

    儿童观的发展大体可以分为三个阶段，包括（）

    • A、从古代到文艺复兴前
    • B、大致从14～15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初
    • C、从20世纪初期到现在
    • D、文艺复兴运动开始到20世纪中叶

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    教育学的多元发展阶段是在（）

    • A、l7世纪到18世纪
    • B、18世纪到19世纪上半叶
    • C、19世纪末到20世纪初
    • D、20世纪中期至今

    正确答案:C

  • 第16题：

    按照西方经济学家的一般划分，古典经济学时期是指从18世纪到（）

    • A、19世纪初期
    • B、19世纪中期
    • C、19世纪末期
    • D、20世纪初期

    正确答案:B

  • 第17题：

    真正具有科学性质的高等学校科学研究始于（）。

    • A、18世纪末
    • B、19世纪初
    • C、19世纪末
    • D、20世纪初

    正确答案:B

  • 第18题：

    新古典管理理论的形成发展主要是（）

    • A、从18世纪到19世纪末 
    • B、从20世纪初到20世纪30年代 
    • C、从20世纪30年代到20世纪60年代 
    • D、从20世纪60年代至今

    正确答案:C

  • 第19题：

    高等学校科学研究始于（）。

    • A、18世纪末
    • B、19世纪初
    • C、19世纪末
    • D、20世纪初

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    经验描述阶段是从（）到20世纪初。
    A

    19世纪末

    B

    18世纪末

    C

    19世纪初

    D

    19世纪中叶


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    广告的作用从“告知”转向“说服”是在（）
    A

    17世纪初到17世纪50年代

    B

    17世纪末到18世纪20年代

    C

    19世纪初到19世纪50年代

    D

    19世纪末到20世纪20年代


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    古典管理理论阶段是？（）
    A

    18世纪到19世纪末

    B

    19世纪末到20世纪初

    C

    20世纪初到20世纪三十年代

    D

    20世纪30年代到20世纪60年代


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育心理学发展阶段（）
    A

    19世纪末到20世纪初

    B

    20世纪10年代到30年代

    C

    20世纪20年代到50年代


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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