教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是()
第1题:
A.监督职能
B.管理控制职能
C.评价鉴证职能
D.服务职能
第2题:
教育督导基本职能发生变化的主要趋势是()。
A加强监督职能
B加强指导职能
C加强决策咨询职能
D加强结果反馈职能
第3题:
根据我国国情,理想的教育管理职能模式是()
A监督型
B指导型
C“指导—监督型”
D服务型
第4题:
教育督导的职能有()。
第5题:
有中国特色的国家管理教育的职能应该是()
第6题:
下列属于“指导—监督”型职能特点的是()
第7题:
根据政府行政组织的地位和作用,可以把行政职能模式区分为()。
第8题:
指导型
监督型
指导——监督型
计划——指导型
第9题:
“指导型”职能模式
“监督—指导型”职能模式
“指导—监督型”职能模式
“监督型”职能模式
第10题:
计划职能
立法职能
监督职能
指导职能
第11题:
监督型
指导型
“指导—监督型”
服务型
第12题:
计划管理职能
组织调节职能
指导工作职能
监督控制职能
第13题:
A.非专职型职能监督管理模式
B. 日本模式
C. 复合型专职职能监管模式
D. 以英国和中国香港为代表
E. 分离型专职职能监管模式
第14题:
世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是监督型职能;另一类是()
A计划型职能
B指导型职能
C经营型职能
D服务型职能
第15题:
无线电管理机构的基本职能是()。
第16题:
国家依据有关法令和采取有效措施,对地方和学校教育的实施进行监督,这是国家管理教育的基本职能中的()
第17题:
世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是指导型,另一类是()
第18题:
团队按运行模式不同可划分为自我管理团队、虚拟团队和()等。
第19题:
自我指导团队
职能型团队
跨文化团队
跨职能型团队
第20题:
计划型职能
指导型职能
经营型职能
服务型职能
第21题:
以指导性计划为主,指令性计划为辅
以指令性计划为主,指导性计划为辅
以法律监督为主,行政监督为辅
以行政监督为主,法律监督为辅
第22题:
加强监督职能
加强指导职能
加强决策咨询职能
加强结果反馈职能
第23题:
监督职能
评价职能
考核职能
指导职能
反馈职能