下面哪些不能体现对教师管理的灵活性（）A、8小时坐班制B、不仅仅以成绩来评价教师C、不硬性规定教师的教育手段和教学方法D、鼓励教师参与学校管理活动

题目

下面哪些不能体现对教师管理的灵活性（）

  • A、8小时坐班制
  • B、不仅仅以成绩来评价教师
  • C、不硬性规定教师的教育手段和教学方法
  • D、鼓励教师参与学校管理活动
相似考题

1.幼儿教师要依据幼儿、家庭和社会的变化及时调整,这体现了幼儿教师劳动的______________。A、随机性B、灵活性C、创造性D、即时性

2.合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和()。A.结构性B.操作性C.针对性D.开放性

3.整个社会实践活动过程中，（ ）得到充分体现。A.教师的主体性 B.学生的主体性 C.教师的指导作用 D.活动的灵活性

4.下面哪些不能体现对教师管理的灵活性()A.8小时坐班制B.不仅仅以成绩来评价教师C. 不硬性规定教师的教育手段和教学方法D.鼓励教师参与学校管理活动

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    科任教师对班级的管理有哪些方面？
    1.科任教师作为班级管理者。
    （1）科任教师必须明确地意识到自己也是班级管理者，是班级管理的主体，与班主任一样担负着教育管理学生的任务；
    （2）科任教师必须认识到课堂教学目标的实现离不开课堂管理；
    （3）科任教师还应该认识到教学之外对学生的教育管理也责无旁贷。
    2.科任教师对班级的管理。
    （1）主动参与班级管理；
    （2）与班主任通力合作；
    （3）把握好参与班级管理的尺度。
    3.班主任与科任教师的协调。
    （1）与科任教师建立良好关系；
    （2）树立科任教师的威信；
    （3）正确处理科任教师与学生之间的矛盾。
    略

  • 第2题：

    北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括（）。

    • A、对教师的日常管理要体现灵活性特点
    • B、在教师管理的过程中要体现参与性特点
    • C、在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
    • D、在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    教师管理的特点（）

    • A、灵活性
    • B、重精神
    • C、轻物质
    • D、参与性
    • E、合作性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    项目规划设计阶段，计算平台的架构设计原则包括下面哪些（）

    • A、成熟性
    • B、灵活性
    • C、安全性
    • D、可管理性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。

    • A、评价主体的多元性
    • B、评价内容的全面性
    • C、评价功能的发展性
    • D、评价方法的灵活性

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面？


    正确答案:（1）教学行为对学生学习动力的影响；
    （2）教师的态度与行为对学生学习的影响；
    （3）教学行为对学生个性发展的影响。

  • 第7题：

    整个社会实践活动过程中，（）得到充分体现。

    • A、教师的主体性
    • B、学生的主体性
    • C、教师的指导作用
    • D、活动的灵活性

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    项目规划阶段，计算平台的架构设计原则包括下面哪些？（）
    A

    成熟性

    B

    灵活性

    C

    安全性

    D

    可管理性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “授人以鱼，不如授人以渔”体现了下面哪种课堂管理的内容？（）
    A

    对教师自己的管理

    B

    对学生的管理

    C

    对教学内容的管理

    D

    对教学方法的管理


    正确答案： A
    解析： 此名句强调传授方法的重要性，故体现了对课堂管理中教学方法的管理。

  • 第10题：

    多选题
    项目规划设计阶段，计算平台的架构设计原则包括下面哪些（）
    A

    成熟性

    B

    灵活性

    C

    安全性

    D

    可管理性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    体现教师仪表风度的方法有哪些？

    正确答案： （1）努力塑造优雅的风度
    （2）注重高雅的谈吐和文明举止
    （3）要注重自己的仪容端庄
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪些不能体现对教师管理的灵活性（）
    A

    8小时坐班制

    B

    不仅仅以成绩来评价教师

    C

    不硬性规定教师的教育手段和教学方法

    D

    鼓励教师参与学校管理活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师研究能力体现在哪些方面？


    正确答案: 确定研究课题的能力；收集整理资料的能力；教育实验研究的能力。

  • 第14题：

    下面哪些措施是针对保育教师方面的（）

    • A、学校管理者应举办形式多样的活动
    • B、根据教师的现状对教师进行培训
    • C、注重教师的专业才能与教师教育和专业发展的相关性
    • D、解决教师住房等生活
    • E、给教师发奖金

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    发挥发展性师德评价的优势，对教师进修评价时要力求体现哪些方面？


    正确答案:①充分发挥教师的主体性，促使教师积极主动地参与评价；
    ②立足师德的共性标准，尊重教师的个性发展；
    ③促进教师道德建设与校园文化建设的和谐发展。

  • 第16题：

    "授人以鱼，不如授人以渔"体现了下面哪种课堂管理的内容？（）

    • A、对教师自己的管理
    • B、对学生的管理
    • C、对教学内容的管理
    • D、对教学方法的管理

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。


    正确答案:人身权

  • 第18题：

    下面哪些是影响教师心理健康的因素？（）

    • A、学校管理
    • B、工作满意度
    • C、角色冲突
    • D、社会影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    项目规划阶段，计算平台的架构设计原则包括下面哪些？（）

    • A、成熟性
    • B、灵活性
    • C、安全性
    • D、可管理性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    下面哪些措施是针对保育教师方面的（）
    A

    学校管理者应举办形式多样的活动

    B

    根据教师的现状对教师进行培训

    C

    注重教师的专业才能与教师教育和专业发展的相关性

    D

    解决教师住房等生活

    E

    给教师发奖金


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面？

    正确答案： （1）教学行为对学生学习动力的影响；（2）教师的态度与行为对学生学习的影响；（3）教学行为对学生个性发展的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。
    A

    评价主体的多元性

    B

    评价内容的全面性

    C

    评价功能的发展性

    D

    评价方法的灵活性


    正确答案： A
    解析： 教师自己、学校领导、同行、学生等都属于教育评价主体，不同的评价主体给出的评价不同，体现了评价主体的多元性。

  • 第23题：

    填空题
    教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。

    正确答案： 人身权
    解析： 暂无解析

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