北师大安文铸教授认为,教师管理应体现的基本特点包括()。A、对教师的日常管理要体现灵活性特点B、在教师管理的过程中要体现参与性特点C、在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点D、在权力管理和参与管理上,一般以参与管理为主

题目

北师大安文铸教授认为,教师管理应体现的基本特点包括()。

  • A、对教师的日常管理要体现灵活性特点
  • B、在教师管理的过程中要体现参与性特点
  • C、在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
  • D、在权力管理和参与管理上,一般以参与管理为主

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参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题:

    教师管理的特点

    A.灵活性

    B.重精神

    C.轻物质

    D.参与性

    E.合作性


    标准答案:A|B|C|D

  • 第2题:

    下列对教师超越自尊和自卑的看法,错误的有

    A. 师生交往中,应体现“单向性”特点
    B. 教师在与学生交往中,应创设一定的情境让学生“言说”. “表达”和“参与”;
    C. 教师在教育过程中,要超越自身薄弱的一面
    D. 教师应经常性. 主动地以学生为镜子,督促自身提高素质

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”,这是幼儿园班级管理(  )的体现。

    A.主体性原则
    B.整体性原则
    C.参与性原则
    D.高效性原则

    答案:C
    解析:
    本题是对幼儿园班级管理应遵循的原则的考查。班级管理原则是对班级进行必要管理必须遵循的普遍性行为准则,对班级的全面管理具有重要的指导意义。幼儿园班级管理需要遵循的原则主要包括:主体性原则、整体性原则、参与性原则和高效性原则。其中参与性原则是指教师在管理过程中不是以管理者身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”。由此可见,本题是对参与性原则的阐述,所以正确答案应该选C。

  • 第4题:

    教师要经常恰当地处理教学中生成的问题,这体现了教师劳动的( )特点。
    A.示范性 B.目的性
    C.主体性 D.创造性


    答案:D
    解析:
    题干的描述体现了教师要具备一定的教育机智,这体现了教师劳动的创造性特点。

  • 第5题:

    教育管理的根本目的是()

    A确定教师的主体地位

    B使教职员工和学生人性得到最完美的体现

    C为教职员工和学生的发展服务

    D教师参与学校管理


    C

  • 第6题:

    教师管理的特点应体现在()。

    • A、柔性管理
    • B、参与管理
    • C、定性管理
    • D、科学管理

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    教师管理的特点()

    • A、灵活性
    • B、重精神
    • C、轻物质
    • D、参与性
    • E、合作性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?


    正确答案:1、审美性原则;
    2、直观性原则;
    3、创造性原则;
    4、实践性原则;
    5、因材施教原则。

  • 第9题:

    下列对教师超越自尊和自卑的看法,错误的是()。 

    • A、师生交往中,应体现“单向性”特点
    • B、教师在与学生交往中,应创设一定的情境让学生“言说”、“表达”和“参与”
    • C、教师在教育过程中,要超越自身薄弱的一面
    • D、教师应经常性、主动地以学生为镜子,督促自身提高素质

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    教师管理的特点应体现在()。
    A

    柔性管理

    B

    参与管理

    C

    定性管理

    D

    科学管理


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    对教师管理,教师为什么要主动参与?

    正确答案: 教师主动参与到教师管理当中去,是因为:第一、有利于教师管理实现为教师服务的目的。第二、通过教师参与教师的管理,也能够培养教师的主人翁意识和主动性,这本身就是教师专业发展的内容之一.
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育管理的根本目的是()
    A

    确定教师的主体地位

    B

    使教职员工和学生人性得到最完美的体现

    C

    为教职员工和学生的发展服务

    D

    教师参与学校管理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点。()


    标准答案:√

  • 第14题:

    下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是( )


    A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法
    C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范


    答案:D
    解析:
    教师在言行举止上为学生作示范体现了教师劳动的示范性,没有体现出创造性。

  • 第15题:

    教师要经常恰当地处理教学中生成的问题,这体现了教师劳动的( )特点。

    A、示范性
    B、目的性

    C、主体性
    D、创造性


    答案:D
    解析:
    题干的描述体现了教师要具备一定的教育机智,这体现了教师劳动的创造性特点。

  • 第16题:

    幼儿教育工作评价中发展性教师评价是()为主要目的,制定明确的合理的评价内容和评价标准,突出教师在评价中的主题地位,促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。
    促进教师发展

  • 第17题:

    实行教师资格制度是全社会尊师重教的标志.有利于体现教师的职业特点,提高教师社会地位和待遇。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    下面哪些不能体现对教师管理的灵活性()

    • A、8小时坐班制
    • B、不仅仅以成绩来评价教师
    • C、不硬性规定教师的教育手段和教学方法
    • D、鼓励教师参与学校管理活动

    正确答案:A

  • 第19题:

    对教师管理,教师为什么要主动参与?


    正确答案: 教师主动参与到教师管理当中去,是因为:第一、有利于教师管理实现为教师服务的目的。第二、通过教师参与教师的管理,也能够培养教师的主人翁意识和主动性,这本身就是教师专业发展的内容之一.

  • 第20题:

    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()

    • A、以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
    • B、以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
    • C、以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
    • D、建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    教师管理的特点()
    A

    灵活性

    B

    重精神

    C

    轻物质

    D

    参与性

    E

    合作性


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?

    正确答案: 1、审美性原则;
    2、直观性原则;
    3、创造性原则;
    4、实践性原则;
    5、因材施教原则。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面哪些不能体现对教师管理的灵活性()
    A

    8小时坐班制

    B

    不仅仅以成绩来评价教师

    C

    不硬性规定教师的教育手段和教学方法

    D

    鼓励教师参与学校管理活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析