教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]

题目

教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]

相似考题

1.美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是()A.《学校行政》B.《公立学校的行政》C.《教育行政》D.《学校行政的人的个关系论》

2.一般认为,学校管理学正式诞生的标志是美国学者达顿与斯奈登1908年出版的()。A.《美国公共教育管理》B.《美国学校管理》C.《学校管理原理》D.《学校经营与管理》

3.教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）A《行政学》B《教育行政》C《学校行政》D《美国的教育行政》

4.1908年，()出版了《美国公共教育行政》一书，被有人称为世界上第一本教育管理学著作。A.久下荣志郎B.斯奈登C.泰勒D.施泰因E.达顿

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  • 第1题：

    最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）

    A《行政学》施泰因

    B《学校行政》佩恩

    C《美国的教育行政》达顿、斯奈登

    D《教育行政学》林文达


    B
    略

  • 第2题：

    以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）

    A19世纪初

    B19世纪中期

    C19世纪末

    D20世纪初


    C
    略

  • 第3题：

    最早将效率理论引入教育管理学的教育家是（）

    • A、美国教育家弗兰克·斯波尔丁
    • B、富兰克林·鲍比特
    • C、达顿和斯内登
    • D、雷蒙德·考尔汉

    正确答案:C

  • 第4题：

    按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者（）。

    • A、达顿
    • B、斯奈登
    • C、泰勒
    • D、施泰因

    正确答案:D

  • 第5题：

    有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。

    • A、达顿
    • B、斯奈登
    • C、泰勒
    • D、施泰因
    • E、梅奥

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是（）

    • A、《学校行政》
    • B、《公立学校的行政》
    • C、《教育行政》
    • D、《学校行政的人的个关系论》

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）
    A

    19世纪初

    B

    19世纪中期

    C

    19世纪末

    D

    20世纪初


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。
    A

    达顿

    B

    斯奈登

    C

    泰勒

    D

    施泰因

    E

    梅奥


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    最早提出教育行政问题的是（）
    A

    施泰因

    B

    佩恩

    C

    达顿

    D

    斯奈登


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是（）
    A

    《学校行政》

    B

    《公立学校的行政》

    C

    《教育行政》

    D

    《学校行政的人的个关系论》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）
    A

    《行政学》施泰因

    B

    《学校行政》佩恩

    C

    《美国的教育行政》达顿、斯奈登

    D

    《教育行政学》林文达


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）
    A

    《行政学》

    B

    《教育行政》

    C

    《学校行政》

    D

    《美国的教育行政》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的（）书。
    《美国教育行政》
    略

  • 第14题：

    以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）

    • A、19世纪初
    • B、19世纪中期
    • C、19世纪末
    • D、20世纪初

    正确答案:C

  • 第15题：

    被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）

    • A、施泰因
    • B、达顿
    • C、斯奈登
    • D、达顿和斯奈登

    正确答案:A

  • 第16题：

    西方管理学诞生的标志是（）

    • A、威廉·佩恩的《论学校管理》
    • B、罗伯的《学校管理》
    • C、达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
    • D、卡巴利的《公立学校的行政》

    正确答案:C

  • 第17题：

    最早提出教育行政问题的是（）

    • A、施泰因
    • B、佩恩
    • C、达顿
    • D、斯奈登

    正确答案:A

  • 第18题：

    填空题
    美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的（）书。

    正确答案： 《美国教育行政》
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）
    A

    施泰因

    B

    达顿

    C

    斯奈登

    D

    达顿和斯奈登


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    西方管理学诞生的标志是（）
    A

    威廉·佩恩的《论学校管理》

    B

    罗伯的《学校管理》

    C

    达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》

    D

    卡巴利的《公立学校的行政》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]

    正确答案： 19
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    最早将效率理论引入教育管理学的教育家是（）
    A

    美国教育家弗兰克·斯波尔丁

    B

    富兰克林·鲍比特

    C

    达顿和斯内登

    D

    雷蒙德·考尔汉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者（）。
    A

    达顿

    B

    斯奈登

    C

    泰勒

    D

    施泰因


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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