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  • 第1题:

    请阐述社会问题研究的主要理论并结合实际谈谈对这些理论对解决我们当前社会问题的意义。


    答案:社会问题在各时代反映的内容各不相同在当代最突出的社会问题是人口问题、生态环境问题、劳动就业问题、青少年犯罪问题和老龄问题。人口问题是全球性最主要的社会问题之一是当代许多社会问题的核心。虽然它在不同国家的具体表现各异但其实质主要表现为人口再生产与物质资料再生产的失调人口增长超过经济增长而出现人口过剩。以中国为例,当前社会生活和发展所遇到的种种问题,无一不直接地或间接地与巨大的人口压力相联系。首先人口压力使社会在提供现有人口生活条件和提高人民生活水平方面遇到了难以克服的困难。突出表现为就业困难,住房紧张,粮食、燃料等生活必需品短缺。其次,人口压力造成消费与积累比例失调、生态环境严重破坏、全民族的科学文化水平降低等。生态环境问题突出表现为生态破坏、环境污染严重。它是社会运行和发展的重大障碍。预测未来社会问题的主要矛盾将集中到生态环境上。如不及早解决它将给社会带来巨大的破坏甚至是全球性的、毁灭性的破坏。劳动就业问题源于劳动力与生产资料比例关系失调。这种失调在不同社会、不同地区表现形式不同。但它作为社会问题主要指人口过剩及经济发展缓慢或停滞造成劳动人口失业或待业现象。中国的劳动就业问题首先表现为就业不充分还存在现有从业人员冗员严重、劳动生产率低下、就业及待业人员素质低下等问题。就业问题的社会后果一方面妨碍了人民生活水平的提高从而诱发社会动荡及社会犯罪另一方面不利于社会经济的协调发展进而威胁整个社会结构的稳定性。青少年犯罪指少年或未成年人的违法犯罪是世界各国面临的日趋严重的社会问题。近30年来世界各国青少年犯罪急剧增加突出特点是犯罪次数增多、犯罪年龄提前、蔓延广泛、手段残忍、团伙作案突出、反复性增强、改造难度加大。老龄问题又称人口老龄化问题一般指人口中60岁及60岁以上的人口比例增大从而影响社会生产和生活的问题。人口老龄化是近年来世界各国普遍关注的一项重大社会问题。目前在发达国家较为突出不发达国家则被高出生率造成的人口年轻化掩盖了这一现象。从人口年龄构成上看中国将在20世纪末、下世纪初进入老年型社会。但由于人口基数大无论现在还是将来中国老年人口总数都将居世界首位。人口老龄化给社会、政治、经济带来一系列影响和问题它要求对社会生产、消费、分配、投资、社会保障及福利、城乡规划等都要作出相应的调整。1.社会问题解决的社会条件社会问题具有多因性、复杂性特征社会问题的解决也将是一个复杂的过程需要多方面甚至复杂的社会条件。 依社会问题现象的一般特征任何具体社会问题的解决都需要如下的基本条件即人们为解决任何社会问题而进行的基本活动。 第一相当的科学研究。任何具体社会问题现象的解决首先是对这些社会问题具有相当的科学研究即科学研究达到对这些社会问题现象作出科学解释。第二充分的社会关注。我们说社会问题现象必定是社会普遍关注的现象那么社会问题的解决也离不开社会关注作为社会问题解决的条件之一必须形成充分的社会关注。第三足够的社会力量。肯定社会问题现象须以社会力量才能解决其社会力量是指用于解决社会问题的资源和能量。第四科学的社会对策。社会问题现象的解决还需要科学的解决对策包括解决对策的思路、出发点、基本原则、具体时间、具体措施、具体程序等方面的科学性即为解决社会问题的一系列活动的正确性、合理性和可行性这是社会问题得以解决的最直接条件和关键条件2.社会问题解决的社会原则 解决社会问题必须遵循社会规律性、社会规范性、社会公众性、社会效益(率)性、社会进步性等五个最基本或最高的社会原则3.社会问题解决的对策方案 所谓解决社会问题的对策方案指解决特定社会问题现象的具体措施、办法、程序、步骤、实施主体、目标等的实施计划体系及论证。 解决社会问题的手段措施多种多样基本思路包括三个方面。第一增强对社会活动的认知能力提高对不确定性因素的预测能力和调控能力。这是一个需要不断努力的过程。对待社会问题要有客观理性的态度虽然完全消除产生社会问题的不确定性因素是不可能的但通过发挥人的主观能动性能够控制社会问题发生的程度、范围和后果的严重程度。第二积极推进社会改革加快社会转型变迁尽量缩短社会结构、社会规范、社会关系的过渡期防止社会问题积累、爆发。第三及时改革调整不合理的社会体制和社会政策。社会在不断发展变化如果体制政策不及时调整甚至长期拖延滞后必然产生社会问题。回顾一下可以看到我国当前面临的各种社会问题不是突然产生的而是长期积累下来的一个重要原因就是体制政策的改革调整跟不上“新情况、新问题”与“旧体制、老政策”的矛盾十分突出。社会政策的实施、调整要注意“社会政策边际效应递减”现象。一项社会政策开始实施的时候效果很好但随着时间推移、情况变化政策效应会递减而且还会逐渐出现负效应引起社会问题。我们强调“政策需要稳定”是指在政策的效应充分发挥出来之前不要随意改变政策。但是政策稳定不等于政策不能调整改变当政策的效应发挥到最大程度之后新的社会情况出现了政策效应会递减甚至出现负效应这时就应该调整原有政策制定新的政策。

  • 第2题:

    结合实际,谈谈高校教师聘任制存在哪些比较突出的问题与解决的途径。


    答案:
    解析:
    我国高校教师的聘任制,与其它许多新制度一些,都还处在一个起步的阶段,还很幼小,很不成熟,很不完善。主要表现在教师部门所有制还没有完全打破,教师还不是真正意义上的“自由职业者”;市场调节机制不完善;高校人事自主权过小,受指标等诸多限制,高校想要的人要不来,不想要的人又走不了。我认为,当前的教师聘任制还有一个重大的缺陷,即只考虑到受聘的教师如何如何,而没有顾及未受聘教师的保障。这样的制度的是不完善的!

  • 第3题:

    谈谈当前我国农产品物流存在的问题及对策。


    正确答案: 问题:1.对农产品物流的重视程度不够2.物流主体发育不良3.物流技术水平低4.交通运力不足5.加工处理水平低6.信息化手段不能适应需要
    对策:1.基础设施(1)政府筹措资金,努力推动交通网络的建设(2)发展农产品产业化经营,创新物流主体组织(3)搞好农产品批发市场的建设,合理发展物流园区
    2.管理水平(1)设立统管农产品物流的主管部门(2)加强农产品物流人才的教育和培训(3)搞好现代农产品物流业标准化体系建设
    3.技术水平
    (1)加强农产品物流技术的开发与研究(2)积极运用多种现代营销手段
    4.宏观环境

  • 第4题:

    请结合实际,谈谈我国小学班级管理中出现的问题及对策。


    正确答案: (1)存在的问题:班主任对班级管理方式偏重于专断,班级管理制度缺乏活力,民主管理程度低。
    (2)解决的策略:
    A已满住学生的发展为目的。(满足学生的发展既是班级活动的出发点,也是班级活动的归宿。)
    B确立学生在班级活动中的主体地位.(发展学生的主体性,是学校管理的宗旨。现在班级管理强调以学生为核心,确立一套能够持久的激发学生主动性、积极性的管理机制,确保学生的持久发展。)
    C有目的的训练学生进行班级管理的能力。(现代班级管理的改革重点:把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育,即把班集体作为自我教育的主.)

  • 第5题:

    联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。


    正确答案: (1)我国学校班级管理中存在的问题:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断;
    ②班级管理制度缺乏活力,民主管理程度低。
    (2)我国学校班级管理中问题的解决:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的的训练学生进行班级管理的能力。

  • 第6题:

    结合实际谈谈我国高等教育质量管理存在的问题以及主要对策。


    正确答案: 存在问题:行政化倾向明显;标准性评价模糊;工具性方式僵化。
    对策:制定系统化的高校教学质量标准;把教师和学生放在工作中心位置;有机结合学术权力与行政管理;建立常规性的教学质量评价机制。

  • 第7题:

    问答题
    请结合实际谈谈当前我国基础教育课程评价存在哪些问题?

    正确答案: (一)对课程评价的理解比较宽泛。从当前基础教育课程评价研究与实践状况来看,学生评价、教师评价占了绝大部分,对课程评价本身的研究和关注程度在下降。对课程评价的理解比较宽泛,导致人们对课程评价研究的不足。
    1、传统课程评价过于强调学业成绩,过于强调甄别与选拔的功能,过于关注学习结果,而忽视了学习过程。学生只要死记硬背、题海训练就能得高分,掩盖了学生在学习方式上存在的问题。
    2、评价的主体上忽略了课程的主体----教师和学生。师生处于被评判地位,教师的主导作用和学生的主体作用不能完全表现出来。
    3、评价的目标上过分注重结果,知识和技能。而忽略过程和方法、情感和价值另外两个目标的实现。导致应试技巧训练或题海战术,加重师生负担。
    (二)大多为单项的课程研究活动,缺乏系统的课程评价组织。从整体上看,当前我国开展的课程评价研究活动主要是专项课程评价活动,各种评价活动之间没有相互协调与配合。
    (三)国家层面的课程评价为主,地方和学校层面的课程评价缺失。从课程评价的层次上看,地方教育行政部门和学校层面的课程评价活动非常有限。从实际的课程评价活动来看,课程评价在课程开发中发挥的作用非常有限。
    (四)评价主体单一,过于强调行政意义上的评价。从当前我国开展的课程评价活动来看,目前的课程评价方式更多的是一种单向式的评价方式,缺乏双向或多向的沟通与对话。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    请论述物业管理市场的构成,并谈谈我国物业管理市场存在的主要问题及解决对策?

    正确答案: 物业管理市场的构成主要包括三个方面:
    市场客体:物业管理服务,无形的
    市场主体:需求主体、供给主体
    市场环境:各种交换赖以进行的社会制度
    我国物业管理市场存在的主要问题:物业管理公司的行为不规范,管理不到位;业主委员会成立难;业主与物业管理者的地位倒置造成服务关系扭曲等
    我国物业管理市场解决对策:完善物业管理法规,规范物业管理市场;加快物业管理市场化进程,建立优胜劣汰的机制;理顺业主与物业公里公司的关系;实行扶优扶强政策,引导物业公司走规模经营的路子,创立自己的品牌等等对策
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    我国村镇建设发展主要存在问题有哪些?请结合实际,谈谈你的解决思路。

    正确答案: (1)土地浪费比较严重,很多地区农民建房和乡镇企业用地大大超出国家标准。
    (2)资源利用差,低水平的农业生产方式和大量家庭作坊式的乡镇企业,难以形成规模效益,规模的不经济造成资源的极大浪费。
    (3)基础设施落后 ,我国大量村镇存在着道路等级低、供电不足、只有上水无下水、无集中供热、甚至缺水电的现象,极大地阻碍了村镇的发展。而且,建设缺乏衔接性,重复建设、低水平建设严重。
    (4)投资环境差 ,我国农村工业企业85%的厂址在村落,仅15%在集镇。这种工业布局违反了工业经济发展的一般规律,基础设施的落后、城乡联系的不使造成投资环境毫无吸引力。
    (5)难以培育工业、商业文明,小农意识的束缚、生产力水平及劳动者素质的低下、短期效益的驱使,使广大村镇在乡村建设、工业产品质量和商业信誉上难有长远打算和文明体现。
    (6)生产要素市场难以建立,农业产业化和乡企工业化需要资金迅速有力的集中,而农村的农业和工业投资只能限定在狭小的社区范围内,缺乏产业化、工业化起码的融资机制。
    (7)环境污染难以治理,大量无废物外理处设备的农村小工厂以及城市污染严重的工业纷纷迁往农村的现实,使农村环境污染日趋严重,给水产养殖、作物生长和人身健康造成严重危害。
    (8)村镇自身特色逐渐丧失,对乡村城市化的肤浅认识导致村镇建设偏重表面形式、盲目攀比和求大求新,从而造成千村一面和对传统文化的抛弃和破坏,使农村丧失了自然的田园风貌和地方特色。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    谈谈当前我国的德育工作中存在哪些问题并结合实际提出你对问题解决的思考《教育学原理》。

    正确答案: 1、当前的德育工作中存在不少值得深思和探讨的问题,集中表现在:①工作中功利主义倾向②过程中知识主义倾向③管理中主观主义倾向④研究中经验主义倾向⑤评价过程中形式主义倾向这些问题大量、反复出现大大降低了德育工作的效果,不利于学生身心的健康发展。
    2、要很好地解决这些问题,需要从以下几个方面入手。
    (1)在思想观念上,教育者要切实认识和理解德育在个体发展和社会发展中的重要地位和作用。真正落实“德育为首”,要像抓智育,抓升学那样抓的德育。
    (2)在知识基础上,教育者要加强德育研究,特别是要加强对一些新的道德现象和道德问题的研究,从根本上克服单纯依靠上级行政指示或个别经验总结的做法,推动德育工作的科学化。
    (3)建立合理的德育工作评价指标体系。
    (4)提高广大教育自身的道德素质,充分发挥教师在德育过程中的榜样示范作用,建设学校德育工作的良好环境。
    (5)在德育目标上,重视学生道德情感、道德信念的培养以及良好行为习惯的养成,重视德育目标的层次化、系列化。
    (6)加强社会主义精神文明建设的力度,为学校德育工作提供一个良好的外部环境。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    结合实际,你认为,目前社区卫生服务存在的问题有什么解决对策?

    正确答案: 一是加大政府支持的力度,强化社区卫生管理,建立标准化的社区卫生管理制度,理顺社区卫生服务各级机构间的关系,完善社区卫生服务的经济收入机制;
    二是发展和完善全科医学,提高社区卫生服务人员的基本素质;
    三是积极进行教育引导,争取社区居民的积极参与。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请结合实际,谈谈我国小学班级管理中出现的问题及对策。

    正确答案: (1)存在的问题:班主任对班级管理方式偏重于专断,班级管理制度缺乏活力,民主管理程度低。
    (2)解决的策略:
    A已满住学生的发展为目的。(满足学生的发展既是班级活动的出发点,也是班级活动的归宿。)
    B确立学生在班级活动中的主体地位.(发展学生的主体性,是学校管理的宗旨。现在班级管理强调以学生为核心,确立一套能够持久的激发学生主动性、积极性的管理机制,确保学生的持久发展。)
    C有目的的训练学生进行班级管理的能力。(现代班级管理的改革重点:把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育,即把班集体作为自我教育的主.)
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力?


    正确答案:
    学校情境中,可以从以下几个方面来培养并提高学生问题解决的能力:(1)提高学生知识储备的数量和质量。包括帮助学生牢固地记忆知识;提供多种变式,促进知识的概括;重视知识间的联系,建立网络化结构等。(2)教授与训练解决问题的方法与策。一方面可以结合具体学科,传授思维方法;另一方面可以外化思路,进行显性教学。(3)为学生提供多种练习的机会。应避免低水平或重复的机械练习,不搞题海战术,应考虑练习的质量,根据不同的教学目的和内容,来选择练习的题型、练习的方式等。(4)培养思考问题的习惯。鼓励学生主动发现问题,并从多个角度提出假设,鼓励学生进行自我评价与反思。考生围绕这些答题要点结合实际展开即可。

  • 第14题:

    谈谈当前我国的德育工作中存在哪些问题并结合实际提出你对问题解决的思考《教育学原理》。


    正确答案: 1、当前的德育工作中存在不少值得深思和探讨的问题,集中表现在:①工作中功利主义倾向②过程中知识主义倾向③管理中主观主义倾向④研究中经验主义倾向⑤评价过程中形式主义倾向这些问题大量、反复出现大大降低了德育工作的效果,不利于学生身心的健康发展。
    2、要很好地解决这些问题,需要从以下几个方面入手。
    (1)在思想观念上,教育者要切实认识和理解德育在个体发展和社会发展中的重要地位和作用。真正落实“德育为首”,要像抓智育,抓升学那样抓的德育。
    (2)在知识基础上,教育者要加强德育研究,特别是要加强对一些新的道德现象和道德问题的研究,从根本上克服单纯依靠上级行政指示或个别经验总结的做法,推动德育工作的科学化。
    (3)建立合理的德育工作评价指标体系。
    (4)提高广大教育自身的道德素质,充分发挥教师在德育过程中的榜样示范作用,建设学校德育工作的良好环境。
    (5)在德育目标上,重视学生道德情感、道德信念的培养以及良好行为习惯的养成,重视德育目标的层次化、系列化。
    (6)加强社会主义精神文明建设的力度,为学校德育工作提供一个良好的外部环境。

  • 第15题:

    试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。


    正确答案: (1)学校班级管理中存在的问题有:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断型;
    ②班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。
    (2)解决策略是建立以学生为本的班级管理新机制:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的地训练学生进行班级管理的能力。

  • 第16题:

    结合实际,你认为,目前社区卫生服务存在的问题有什么解决对策?


    正确答案: 一是加大政府支持的力度,强化社区卫生管理,建立标准化的社区卫生管理制度,理顺社区卫生服务各级机构间的关系,完善社区卫生服务的经济收入机制;
    二是发展和完善全科医学,提高社区卫生服务人员的基本素质;
    三是积极进行教育引导,争取社区居民的积极参与。

  • 第17题:

    结合实际,谈谈政府部门在政策执行过程遇到的障碍及解决的对策。


    正确答案:1、行政执行中的障碍分析
    (1)行政决策方案的不合理和执行标准的不统一。
    (2)行政执行态度不坚决。
    (3)行政执行的效率低下。
    (4)行政执行资源不充分。
    2、克服行政执行障碍的对策
    (1)实现行政决策的科学化。
    (2)建立精干高效的行政执行人员队伍。

  • 第18题:

    请论述物业管理市场的构成,并谈谈我国物业管理市场存在的主要问题及解决对策?


    正确答案: 物业管理市场的构成主要包括三个方面:
    市场客体:物业管理服务,无形的
    市场主体:需求主体、供给主体
    市场环境:各种交换赖以进行的社会制度
    我国物业管理市场存在的主要问题:物业管理公司的行为不规范,管理不到位;业主委员会成立难;业主与物业管理者的地位倒置造成服务关系扭曲等
    我国物业管理市场解决对策:完善物业管理法规,规范物业管理市场;加快物业管理市场化进程,建立优胜劣汰的机制;理顺业主与物业公里公司的关系;实行扶优扶强政策,引导物业公司走规模经营的路子,创立自己的品牌等等对策

  • 第19题:

    问答题
    结合实际,谈谈当前学校管理体制存在的问题及解决对策。

    正确答案: (1)学校管理体制的核心是校长负责制。校长负责制的内涵是:校长是学校的最高行政负责人,是学校的法人达标;校长对外代表学校,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理等各项工作;校长向他任命机构担负管理好学校的全面责任。
    (2)当前学校管理体制方面存在的主要问题是校长负责制没有得到有效地落实。
    (3)解决对策:
    第一,应坚持发挥学校党支部的政治核心和保证监督作用。
    第二,应建立健全校务会议制度,发挥集体领导作用。
    第三,应建立健全教职工代表大会制度,发扬民主管理。
    第四,建立健全问责机制。
    第五,要改革校长选拔产生的方式。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    谈谈当前我国农产品物流存在的问题及对策。

    正确答案: 问题:1.对农产品物流的重视程度不够2.物流主体发育不良3.物流技术水平低4.交通运力不足5.加工处理水平低6.信息化手段不能适应需要
    对策:1.基础设施(1)政府筹措资金,努力推动交通网络的建设(2)发展农产品产业化经营,创新物流主体组织(3)搞好农产品批发市场的建设,合理发展物流园区
    2.管理水平(1)设立统管农产品物流的主管部门(2)加强农产品物流人才的教育和培训(3)搞好现代农产品物流业标准化体系建设
    3.技术水平
    (1)加强农产品物流技术的开发与研究(2)积极运用多种现代营销手段
    4.宏观环境
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。

    正确答案: (1)我国学校班级管理中存在的问题:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断;
    ②班级管理制度缺乏活力,民主管理程度低。
    (2)我国学校班级管理中问题的解决:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的的训练学生进行班级管理的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。

    正确答案: (1)学校班级管理中存在的问题有:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断型;
    ②班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。
    (2)解决策略是建立以学生为本的班级管理新机制:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的地训练学生进行班级管理的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请结合实际谈谈当前基础教育教师评价存在的主要问题。

    正确答案: A.传统课程评价过于强调学业成绩,过于强调甄别与选拔的功能,过于关注学习结果,而忽视了学习过程。学生只要死记硬背、题海训练就能得高分,掩盖了学生在学习方式上存在的问题。
    B.评价的主体上忽略了课程的主体----教师和学生。师生处于被评判地位,教师的主导作用和学生的主体作用不能完全表现出来。
    C.评价的目标上过分注重结果,知识和技能。而忽略过程和方法、情感和价值另外两个目标的实现。导致应试技巧训练或题海战术,加重师生负担。
    解决目标是改革课程评价过于强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,建立发展性评价体系。
    解析: 暂无解析