教育管理学学科体系可分为三个层次是（）A、教育事业的管理B、学校管理C、自我管理D、教育人员管理

题目

教育管理学学科体系可分为三个层次是（）

  • A、教育事业的管理
  • B、学校管理
  • C、自我管理
  • D、教育人员管理
相似考题

1.教育科学体系中的基础学科是()．A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学

2.教育性质论的观点认为学校管理学从属于教育学科，是教育学的一个分支()

3.关于学校管理学的学科性质,主要有教育学科论、边缘学科论和()。A.基础学科论B.管理学科论C.行政学科论D.技术学科论

4.学校管理学可分为()。A.普通学校管理学B.高等学校管理学C.学校管理心理学D.职业教育管理学E.中小学校管理学

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  • 第1题：

    下列学科从属于教育科学体系的是（　　）。

    A.教育哲学
    B.教学论
    C.教育科研方法
    D.学校管理学
    E.外国教育史

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    下列有关教育管理学的说法，不正确的一项是（）

    A教育管理学是一门边缘学科

    B教育管理学是教育学科的一个分支

    C教育管理学是一门实践性很强的学科

    D教育管理学是独立发展起来的学科


    D
    略

  • 第3题：

    教育管理学是由哪三个层次所组成？三个层次之间的关系是什么？


    正确答案: （1）教育管理学内容的三个层次：
    ①教育事业的管理
    ②对学校和其他教育组织的管理
    ③教育管理人员的自我管理
    （2）三个层次之间的关系是相辅相成，相互联系的。

  • 第4题：

    教育管理从层次上看，可分为（）。

    • A、教育的宏观管理
    • B、学校管理
    • C、教育微观管理
    • D、教育中观管理
    • E、教育行政管理

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    教育管理学学科体系有两个维度是（）

    • A、管理职能维
    • B、教育教学业务维
    • C、教学环境维
    • D、教师维

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    下列学科从属于教育科学体系的是（）。

    • A、教育哲学
    • B、教学论
    • C、教育科研方法
    • D、学校管理学
    • E、外国教育史

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    教育管理学是由哪三个层次组成？三个层次之间的关系是什么？


    正确答案: 教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学，它主要是研究如何从实际出发，处理好社会环境和教育管理、教育内部实务方方面面的关系。
    （1）教育管理学的学科体系可分为以下三个层次：
    ①教育事业的管理。如正确处理我国转型期印发的教育系统的矛盾，实现教育由应试教育走向素质教育转轨，改变基础薄弱学校等方面的内容。
    ②对学校和其他教育组织的管理。包括学校与社区的关系，学校发展规划和计划，学校的组织建设，学校秩序，学校教育资源的配置，学校文化与管理机制等。
    ③学校管理者的自我管理。包括如何扩大领导者的影响立场，明确学校管理者的类型和完善学校管理者智能结构等。
    （2）教育管理学的三个层次是从宏观到微观来划分的，层层深入具体。关系如下：
    ①社会主义教育事业是社会主义现代化建设的重要组成部分之一。把我国社会主义教育事业全面推向21世纪，是时代赋予的要求，也是当前教育管理改革的主题。
    ②想要实现大的教育目标则要具体到学校的管理，学校是办学实体，学校校长是法人代表。他受政府教育行政机关的委托对学校工作全面负责。学校的管理就是全面贯彻教育方针和教育法令、法规，把提高教育质量、健全教学与生活秩序、增进效益和调动教职工积极性作为自己的主要任务。
    ③正确的路线、方针、政策确定以后，就需要有能力的管理者将其贯彻实施，因此管理者的作用就是举足轻重的。教育管理就要从提高管理者的自身素质入手，研究学校管理者的自我管理。

  • 第8题：

    多选题
    教育管理从层次上看，可分为（）。
    A

    教育的宏观管理

    B

    学校管理

    C

    教育微观管理

    D

    教育中观管理

    E

    教育行政管理


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述教育管理学内容的三个层次。

    正确答案： 教育事业的管理；
    学校和其他教育组织的管理；
    教育管理人员的自我管理。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    狭义的教育管理学的研究对象是（）。
    A

    整个国家教育体系的管理

    B

    某所学校的教育管理活动

    C

    一定类型的学校组织

    D

    一个区域各类学校的管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育科学体系中的基础学科是（）
    A

    教育经济学

    B

    教育学

    C

    心理学

    D

    学校管理学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列有关教育管理学的说法，不正确的一项是（）
    A

    教育管理学是一门边缘学科

    B

    教育管理学是教育学科的一个分支

    C

    教育管理学是一门实践性很强的学科

    D

    教育管理学是独立发展起来的学科


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。

    A学校管理学

    B教育管理学

    C教育行政管理学

    D教育政策学


    C
    略

  • 第14题：

    以下选项中，属于教育管理学的性质的是（）。

    • A、教育管理学是一门社会学科
    • B、教育管理学具有文化性
    • C、教育管理学的历史性
    • D、教育管理学是一门自然学科
    • E、教育管理学是教育学科学的组成部分，又是管理科学的一个分支

    正确答案:A,B,E

  • 第15题：

    狭义的教育管理学的研究对象是（）。

    • A、整个国家教育体系的管理
    • B、某所学校的教育管理活动
    • C、一定类型的学校组织
    • D、一个区域各类学校的管理

    正确答案:C

  • 第16题：

    教育管理学的学科体系（教育管理的内容）分为哪三个层次？


    正确答案: 教育事业的管理、学校和其他教育组织的管理、教育管理人员的自我管理。

  • 第17题：

    教育科学体系中的基础学科是（）

    • A、教育经济学
    • B、教育学
    • C、心理学
    • D、学校管理学

    正确答案:B

  • 第18题：

    简述教育管理学内容的三个层次。


    正确答案: 教育事业的管理；
    学校和其他教育组织的管理；
    教育管理人员的自我管理。

  • 第19题：

    多选题
    教育管理学学科体系可分为三个层次是（）
    A

    教育事业的管理

    B

    学校管理

    C

    自我管理

    D

    教育人员管理


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。
    A

    学校管理学

    B

    教育管理学

    C

    教育行政管理学

    D

    教育政策学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下选项中，属于教育管理学的性质的是（）。
    A

    教育管理学是一门社会学科

    B

    教育管理学具有文化性

    C

    教育管理学的历史性

    D

    教育管理学是一门自然学科

    E

    教育管理学是教育学科学的组成部分，又是管理科学的一个分支


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列学科从属于教育科学体系的是（）。
    A

    教育哲学

    B

    教学论

    C

    教育科研方法

    D

    学校管理学

    E

    外国教育史


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教育管理学的学科体系（教育管理的内容）分为哪三个层次？

    正确答案： 教育事业的管理、学校和其他教育组织的管理、教育管理人员的自我管理。
    解析： 暂无解析

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