不一定非要参加生活实践才能积累写作材料，阅读大量书籍就足够了。

题目

不一定非要参加生活实践才能积累写作材料，阅读大量书籍就足够了。

相似考题

1.间接采集材料的主要途径是调查采访和阅读,包括阅读文学书籍,收视声像资料等。()此题为判断题(对，错)。

2.关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:()。A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感

3.生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。A.实践性B.通变律C.个体性D.创造性

4.企业对创新型人才大量的缺口,仅靠教育的培养就足够了。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    通过阅读来启发学生的写作热情,一般采用两种方式。一种是自由阅读,自由写作;另一种是为写作而安排阅读,通过阅读来获得材料,获得灵感,完成写作。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    要提高网络使用技巧,以下哪一项最有效。()

    A.经常阅读相关书籍

    B.关注本*行业的行情

    C.尽可能的使用网络，积累经验

    D.多参加名师名校指导


    参考答案：C

  • 第3题：

    一般情况下，组织每年搞庆典活动（）。

    A1次就够了

    B5—6次就够了

    C2—3次就够了

    D10次就够了


    C
    略

  • 第4题：

    不一定非要参加生活实践才能积累写作材料。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    要提高网络使用技巧，以下哪一项最有效。（）

    • A、经常阅读相关书籍
    • B、关注本*行业的行情
    • C、尽可能的使用网络，积累经验
    • D、多参加名师名校指导

    正确答案:C

  • 第6题：

    专业技术人员综合能力的高低，直接影响其成长与进步，对岗位胜任力来说尤为重要。提高专业技术人员综合能力主要应该加强以积累和实践2个方面的训练。具体来说，积累应该从哪几个方面入手？（）

    • A、大量涉猎与胜任岗位有关的书籍，提高自己的认知写作能力。
    • B、积累主要靠手机百度，无需浪费时间去阅读
    • C、广学博才，努力成为复合型人才
    • D、专业技术人员在学习知识的同时，还要善于思考，才能积累才干

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    一般情况下，组织每年搞庆典活动（）

    • A、1次就够了
    • B、5－6次就够了
    • C、2－3次就够了
    • D、10次就够了

    正确答案:C

  • 第8题：

    写作的实践不仅包括写作实践还包括社会生活实践。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    不一定非要参加生活实践才能积累写作材料。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    要提高网络使用技巧，以下哪一项最有效。（）
    A

    经常阅读相关书籍

    B

    关注本*行业的行情

    C

    尽可能的使用网络，积累经验

    D

    多参加名师名校指导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    生活实践是确立写作主客体关系的根本途径，阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径，写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径，体现的是写作的（）特征。
    A

    个体性

    B

    实践性

    C

    创造性

    D

    通变律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一般情况下，组织每年搞庆典活动（）。
    A

    1次就够了

    B

    5—6次就够了

    C

    2—3次就够了

    D

    10次就够了


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下说法错误的是?

    A、写作之美是写作的一个理想的形态。

    B、要以哲学和美学作为基础，多读方法论的书和专业的书。

    C、论文写作是一个堆砌材料的过程。

    D、阅读要有策略，它可以分为纯粹阅读和为写作为研究的阅读。


    正确答案： C

  • 第14题：

    某单位所有员工都参加艺术、科学、人文三类书籍的阅读活动，每名员工至多阅读2种书籍，阅读1种书籍员工人数比阅读2种书籍的人数多一半，阅读艺术类书籍的人数是阅读科学类书籍人数的



    ，阅读科学类书籍人数是阅读人文类书籍人数的



    ，问该单位至少有多少人？（ ）

    A.20
    B.25
    C.30
    D.50

    答案：B
    解析：
    第一步，本题考查容斥原理，用方程法解题。
    第二步，阅读艺术类书籍的人数是阅读科学类书籍人数的



    ，阅读科学类书籍人数是阅读人文类书籍人数的



    ，可知阅读艺术类书籍的人数∶阅读科学类书籍的人数：阅读人文类书籍的人数＝8∶12∶15，那么阅读艺术类书籍的人数＋阅读科学类书籍的人数＋阅读人文类书籍的人数是8＋12＋15＝35的倍数，题目问至少多少人，故取35人。
    第三步，阅读1种书籍员工人数比阅读2种书籍的人数多一半，设阅读2种书籍的人数为2x，那么阅读1种书籍的人数为3x，可列方程：3x＋2×2x＝35，解得x＝5，那么该单位至少有2×5＋3×5＝25（人）。

  • 第15题：

    只要资本积累率较高，就足以说明企业发展的后劲很足。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    作文教学，学生写作积累材料的基本途径是：细心（）生活，用心感受生活。


    正确答案:观察

  • 第17题：

    职业能力的培养和提升的途径主要包括（）。

    • A、发展职业兴趣
    • B、充实专业知识
    • C、积极参加职业实践
    • D、阅读大量书籍

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    “纯粹阅读”的目的是为了（）。

    • A、欣赏与审美
    • B、积累知识
    • C、写作论文
    • D、学术提升

    正确答案:A

  • 第19题：

    作者在长期的社会生活实践中逐渐积累起来的，尚未经过集中、提炼的原始生活材料我们称之为（）。

    • A、素材
    • B、题材
    • C、事实性材料
    • D、观念性材料

    正确答案:A

  • 第20题：

    一般情况下，组织每年搞庆典活动（）。

    • A、1次就够了
    • B、5—6次就够了
    • C、2—3次就够了
    • D、10次就够了

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    不一定非要参加生活实践才能积累写作材料，阅读大量书籍就足够了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    职业能力的培养和提升的途径主要包括（）。
    A

    发展职业兴趣

    B

    充实专业知识

    C

    积极参加职业实践

    D

    阅读大量书籍


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    从感性认识向理性认识飞跃的条件是（　　）。
    A

    感性材料十分丰富

    B

    感性材料合乎实际

    C

    感性材料的大量积累

    D

    用辩证的思维方式对感性材料进行加工

    E

    感性材料不一定真实


    正确答案： B,C
    解析：
    由感性认识上升到理性认识，这是认识过程的第一次飞跃，完成这次飞跃，必须具备一定的条件：①必须掌握丰富而又真实的材料。事物的本质和规律隐藏在感性材料的背后，如果感性材料残缺不全，或者缺乏真实性，就不能通过它获得对事物本质和规律的认识；②必须充分发挥主体的能动性，运用主体的认知结构和科学的思维方法对感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的选择和加工，才能达到对客观事物本质的认识。

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