启发式和注入式是两种不同的教学方法。

题目

启发式和注入式是两种不同的教学方法。

相似考题

1.启发式和注入式是两种对立的教学方法体系，试对两者作简要分析。

2.启发式、注入式是具体的教学方法。()此题为判断题(对，错)。

3.国家鼓励学校采取哪种教育教学方法?A 启发式教育B 填鸭式教育C 灌输式教育D 注入式教育

4.我国教学方法的指导思想是()。A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式

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  • 第1题：

    启发式和注入式是两种不同的教学法。 （）


    答案：错
    解析：
    无论启发式还是注人式都不是具体的教学方法，而是两种对立的教学方法的指导思想。

  • 第2题：

    依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。（ ）


    答案：对
    解析：
    依据指导思想不同，各种教学方法可分为注入式和启发式，这是根本对立的两种教学方法。

  • 第3题：

    问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法。


    答案：
    解析：
    这种说法是错误的。问题教学法是指把知识以问题的形式呈现给学生，让学生在自主解决问题的思维活动中掌握知识、发展智力和培养技能。启发式教学是指运用各种教学手段，采用启发诱导的办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进学生的身心发展。问题教学法是以学生为主体，用问题来激发学生的学习兴趣，注重调动学生学习的积极主动性，属于启发式教学方法。注入式教学是一种“填鸭式”教学，把学生当作被动接受知识的容器，强输硬灌。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授过程中，教师既可以调动学生学习的主动性，进行启发式讲授；也可以不考虑学生的主动性将知识灌输给学生，进行注入式讲授。因此，讲授法不一定是注入式教学方法。

  • 第4题：

    从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）

    A引导式

    B注入式

    C说教式

    D启发式


    B,D
    略

  • 第5题：

    在教学方法上，塾师基本上采用何种教学方法？（）

    • A、读书指导法
    • B、课堂讨论法
    • C、注入式
    • D、启发式

    正确答案:C

  • 第6题：

    启发式、注入式是具体的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以（）代替注入式。

    • A、平衡式
    • B、应用式
    • C、启发式
    • D、综合性

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    启发式和注入式是两种不同的教学法。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 无论启发式还是注入式都不是具体的教学方法，而是两种对立的教学方法的指导思想。

  • 第10题：

    判断题
    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    启发式、注入式是具体的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。


    答案：对
    解析：
    (1)这种说法是正确的。(2)注入式是一种“填鸭式”的教学方法，是指教师从主观出发，把学生看成是单纯接受知识的容器，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下，教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用，而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断。如果教师在运用讲授法的过程中，只是简单地向学生灌注知识，那么这种教学方法就是注入式的；如果教师能够启发学生思考，调动学生学习的积极性，那么这种讲授就是启发式的。因此，讲授法既可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。

  • 第14题：

    注入式和启发式是两种对立的教学方法。（ ）


    答案：错
    解析：
    依据指导思想不同，各种教学方法可归并为两大类：注入式和启发式，这是两种根本对立的教学方法指导思想。而不是两种具体的教学方法。

  • 第15题：

    教学方法可分为（）

    A诱导式

    B注入式

    C满堂问

    D启发式


    B,D
    略

  • 第16题：

    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。

    • A、注入式
    • B、启发式
    • C、发现式
    • D、探究式

    正确答案:B

  • 第18题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第19题：

    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    启发式和注入式是两种不同的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。
    A

    注入式

    B

    启发式

    C

    发现式

    D

    探究式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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