专科教育的基本特点是（）。A、以应用型人才为培养目标B、以市场为导向的专业设置C、以能力为本位的课程设置D、实践教学环节相对突出

题目

专科教育的基本特点是（）。

  • A、以应用型人才为培养目标
  • B、以市场为导向的专业设置
  • C、以能力为本位的课程设置
  • D、实践教学环节相对突出
相似考题

1.“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（ ）。A．以策略为中心的教学设计B．以媒体为中心的教学设计C．以系统为中心的教学设计D．以课堂为中心的教学设计

2.能力本位的中学职业教育教学模式以（）为教学目标。

3.下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是 A.以造就专业人才为唯一培养目标 B.以“西文一。西艺”为唯一教学内容 C.以理论联系实际为基奉教学原则 D.以班级授课制为基本教学组织形式

4.苏联的本科教育以培养专业人才为目标,长期以来不分阶段,专业设置多而窄,学生一入学就按专业上课,其低年级的课程主要是为学好专业而设置的基础课。()此题为判断题(对，错)。

更多“专科教育的基本特点是（）。A、以应用型人才为培养目标B、以市场为导向的专业设置C、以能力为本位的课程设置D、实践教学环节相对突出”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是 ( )。

    A.以造就专业人才为唯一培养目标
    B.以“西文”“西艺"为唯一教学内容
    C.以理论联系实际为基本教学原则
    D.以班级授课制为基本教学组织形式

    答案：B
    解析：
    本题考查洋务学堂的特点。在“中学为 体，西学为用”的总原则下，洋务学堂必然在传授 “西文”“西艺”的同时，不放弃“四书”“五经”的 学习。因此，不可能以"西文”“西艺”为唯一教 学内容。

  • 第2题：

    文化创意与传播学院紧紧围绕学校的办学指导思想和办学定位，重视课堂教学质量，注重学风养成教育，突出（），以质量工程项目为抓手，以应用型人才培养为目标，加强教育教学改革，积极探讨人才培养新模式。


    正确答案:素质教育和创新教育

  • 第3题：

    我国基础教育的培养目标应以（）的总目标为指导，即“以德育为核心，以（）与实践能力为重点”。


    正确答案:素质教育；创新精神

  • 第4题：

    专科教育的特点是（）。

    • A、以应用型人才为培养目标
    • B、以理论知识为主要教学内容
    • C、以市场为导向的专业设置
    • D、以能力为本位的课程设置

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    职业院校的心理健康教育要始终坚持和突出（）的职教方针。

    • A、以健康为目标，以就业为导向
    • B、以就业为目标，以成才为导向
    • C、以服务为目标，以就业为导向
    • D、以服务为目标，以成才为导向

    正确答案:C

  • 第6题：

    职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。

    • A、理论本位
    • B、情感本位
    • C、能力本位
    • D、思维本位

    正确答案:C

  • 第7题：

    班级授课制的特点是（）

    • A、以“班”为学生人员的组成单位
    • B、以“课时”为教学的时间单位
    • C、以“课程表”为教学活动的基本周期
    • D、以教室为教学活动的主要场所
    • E、以“课”为教学活动的基本单位

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）

    • A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
    • B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标
    • C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标
    • D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

    正确答案:A

  • 第9题：

    民办高校在办学机制上具有较为明显的市场化运作特征，具体表现在（）。

    • A、办学资金以自筹为主，办学的经济特性比较明显
    • B、专业设置以市场需求为导向，灵活设置和动态调整专业
    • C、培养模式灵活自主，集约型的师资和管理队伍建设
    • D、办学定位以市场为依托，以大专层次的高等职业技术教育为基点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    专科教育的特点是（）。
    A

    以应用型人才为培养目标

    B

    以理论知识为主要教学内容

    C

    以市场为导向的专业设置

    D

    以能力为本位的课程设置


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。
    A

    理论本位

    B

    情感本位

    C

    能力本位

    D

    思维本位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高职高专教育人才培养模式的基本特征是（ ）

    A. 以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为根本任务。
    B. 以适应社会需要为目标、岗位技术要求为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。
    C. 以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系；基础理论教学以“必需”“够用”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比重。
    D. 以学生“双证书” 为培养目标，以“双师型”师资队伍建设为关键。
    E. 产学结合、学校与社会用人部门结合、师生与

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    大力发展职业教育。以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点，深化职业教育改革，促进职业教育规模、专业设置与（）发展需求相适应。


    正确答案:经济社会

  • 第15题：

    以就业为导向的了职业教育，旨在培养具有一定工作能力的（）型人才。

    • A、理论、实践
    • B、技术、技能
    • C、操作、实践
    • D、理论、技能

    正确答案:B

  • 第16题：

    实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即“以（）为核心 ，以创新精神与实践能力为重点”。


    正确答案:德育

  • 第18题：

    现场教学的特点是以能力为本位和以学生自主训练为主。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    “一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。

    • A、以策略为中心的教学设计
    • B、以媒体为中心的教学设计
    • C、以系统为中心的教学设计
    • D、以课堂为中心的教学设计

    正确答案:C

  • 第20题：

    班级授课制的特点是（）。

    • A、以“班”为学生人员的组成单位
    • B、以“课时”为教学的时间单位
    • C、以“课程表”为教学活动的基本周期
    • D、以教室为教学活动的主要场所
    • E、以“课”为教学活动的基本*单位

    正确答案:A,B,C,E

  • 第21题：

    制定高校教学计划的前提与依据是（）。

    • A、课程设置
    • B、教学环节
    • C、培养目标
    • D、人才规格要求

    正确答案:C,D

  • 第22题：

    多选题
    专科教育的基本特点是（）。
    A

    以应用型人才为培养目标

    B

    以市场为导向的专业设置

    C

    以能力为本位的课程设置

    D

    实践教学环节相对突出


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    能力本位的中学职业教育教学模式以（）为教学目标。

    正确答案： 达到某种职业的从业能力要求
    解析： 暂无解析

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