专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。

第1题：

（）项不是点检员应具有的专业技能。

• A、会使用本专业的测量测试工具
• B、具有一定的组织协调能力
• C、具有二年以上本专业检修中，高级岗位工作经历
• D、掌握设备的结构特点

第2题：

护理教育要把重要精力放在使学生掌握护理学基础理论、基本技能和发展（）上。

第3题：

病案管理专业的要求规定，病案科主任（）.

• A、至少从事本专业5年以上
• B、应具有较高的本专业基础理论，专业知识和实践技能
• C、应具有卫生信息管理专业学历
• D、应具有中级以上技术职务任职资格
• E、以上均是

第4题：

大学本科教育的目标为：使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。

第5题：

我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。

• A、较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能
• B、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力
• C、在科学或专门技术上作出创造性的成果
• D、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识

第6题：

以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。

• A、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣
• B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力
• C、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具
• D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能

第7题：

技术员的评审条件：一是具有完成（）技术辅助性工作的实际能力二是（）掌握本专业的基础理论知识和专业理论知识。

• A、较难度；熟练
• B、基本的；基本
• C、一般性；初步

第8题：

在以下各条中，不属于本科教育的培养目标的是（）。

• A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
• B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果
• C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
• D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

点检员应具有的专业技能有哪些？（）

• A、会使用本专业的测量工具
• B、掌握本专业的技术工艺
• C、具有一年以上本专业检修中，高级岗位工作经历
• D、掌握设备的结构特点

第14题：

要有专业的先见、构思能力，需要：（）

• A、能够熟悉掌握本专业的基本技能
• B、需要有超常的智商
• C、持续提升自己的学历水平
• D、建立本专业的扎实的体系化认知

第15题：

消防工程专业技术员评审的基本条件为（）

• A、大专学历见习期满
• B、中专学历，从事专业工作满一年
• C、大学本科学历，见习期满
• D、初步掌握本专业的基础理论和专业知识

第16题：

注册电大开放教育本科（专科起点）必须是具有国民教育系列专科以上学历并为相同、相近专业或从事本专业岗位者。注册电大开放教育专科必须具有普通高中、职业高中、技工学校或中专毕业学历。

第17题：

《高等教育法》中规定本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的（）

• A、相应水平
• B、初步能力
• C、出色本领
• D、特长与优势

第18题：

对于高中一年级的地理课堂教育要完成的基本任务表述不准确的是（）。

• A、使学生掌握乡土地理工作的基本技能，并在现实观察、调查中了解掌握本地区的地理特征
• B、使学生掌握有关自然地理环境形成、特征与分布的自然地理基础知识以及学习自然地理必备的地理基本技能
• C、使学生掌握有关人类利用、改造环境的人文地理基础知识及学习人文地理必须具备的基本技能
• D、使学生初步掌握有关环境及人地关系协调论的基本理论

第19题：

本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。

• A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
• B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果
• C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
• D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力

第20题：

下列哪项不属于博士学位的学术标准？（）

• A、掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识
• B、具有独立从事科学研究的能力
• C、在科学或专门技术上做出创造性的成果
• D、具备相应专业的教育教学能力

第21题：

第22题：

第23题：