参考答案和解析
正确答案:12;中世纪大学
更多“最接近于现代高等教育,被称为现代高等教育雏形的是产生于()世纪的西欧的()。”相关问题
  • 第1题:

    试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。


    参考答案:

    一、美国高等教育管理的进一步完善20世纪上半叶是美国高等教育的进一步现代化和完善化的时期,其高等教育发展的主要特点是大众化和多样化(学校类型、专业设置)、教育结构和层次更加趋于协调,形成高教“金字塔”型体系;其发展道路和教育观念都是独特的。
    二、英国高等教育的二元结构二元即把高等教育分成“大学”和“多科技技术学院及其他学院”两类,从形式上区分为职业性和非职业性的高等教育。建立这种二元制的根本目的在于维护“传统大学”的地位,歧视正在兴起的新大学。
    三、以教授讲座为基础的德国大学管理体系
    德国高等教育有二个与欧美大学不同特点:
    1)德国大学是国家的教育机构,大学主要任务是为地方政府和地方经济服务;
    2)德国大学组织的基础是以教授讲座为基础的研究所,强调教科研相统一的原则,教授在管理和决策上有相当大的发言权。


  • 第2题:

    西方近现代高等教育始于( )。

    A.古希腊学园
    B.中世纪大学
    C.赠地学院
    D.红砖大学

    答案:B
    解析:
    高等教育的出现在西方可以追溯到古希腊的“学园”,但是与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是12、13世纪产生于西欧的中世纪大学,中世纪大学的许多组织形式、管理制度、教学方式都为近现代高等教育活动所直接继承下来。因此,答案选B。

  • 第3题:

    国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。

    A. 古希腊
    B. 古罗马
    C. 中世纪
    D. 现代国家兴起之后

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    简述蔡元培的高等教育实践对我国现代大学发展的意义。


    答案:
    解析:
    (1)大学应当以研究学问为第一要义。大学不是灌输知识的场所,教师和学生都应当热爱学问,培养自己的学者风范。 (2)大学以引领社会、服务社会为职责,应当担当起带领社会风气的责任,作为高级知识分子聚集的地方,大学代表着一个社会最高层次群体的精神面貌,也是一个国家精神面貌的标志,应当有强烈的责任心来维持这种良好的精神状态。 (3)大学教育的目的是育人而非制器。教育要以养成学生的健全人格为宗旨。教育要帮助学生发展能力、完善人格,在人类文化上尽一份责任的同时也兼顾学生的技能和道德的教育。 (4)大学的管理者、办学者,应当好好审视大学的意义、角色,做好正确的定位,只有把握好大学应有的特点、应做的事,才能真正把教育办好,把学校办活。

  • 第5题:

    简述国外现代远程高等教育的特点


    正确答案:(1)现代远程高等教育的发展与终身教育体系的建立联系紧密,其重点在非学历教育培训、社区教育等上;
    (2)现代远程高等教育与企业紧密合作,与社会存在着广泛的联系;
    (3)各国都对现代远程教育实行质量认证制度;
    (4)较好地体现了现代远程教育的特点:
    (5)强大的资源和数据库支持,实时与非实时交互,真正不受时空限制;开放、灵活学习,以学习和学生为中心。
    (6)学习支持服务非常有特色

  • 第6题:

    印度现代意义的高等教育可以追溯至()年现代大学的成立。

    • A、1857  
    • B、1957  
    • C、1960  
    • D、1890

    正确答案:A

  • 第7题:

    “培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是()。

    • A、高等教育的任务
    • B、高等教育的性质
    • C、高等教育的目的
    • D、高等教育的内容

    正确答案:A

  • 第8题:

    分析现代高等教育的职能体系。


    正确答案: 1.培养高级专门人才是现代高等教育的根本职能;
    2.发展科学是现代高等教育的重要职能;
    3.服务社会是现代高等教育职能的延伸。

  • 第9题:

    我国现代的高等教育一般追溯到京师同文馆。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    怎样培养人是现代高等教育目的观的实质与核心。


    正确答案:错误

  • 第11题:

    填空题
    在19世纪,欧美高等教育最光辉的榜样是()大学的建立。

    正确答案: 柏林
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    最接近于现代高等教育,被称为现代高等教育雏形的是产生于()世纪的西欧的()。

    正确答案: 12,中世纪大学
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在19世纪,欧美高等教育最光辉的榜样是()大学的建立。


    参考答案:柏林

  • 第14题:

    简述现代高等教育与科学技术的关系。


    答案:
    解析:
    自近代以来,高等教育的发展始终与科学知识的增长、技术的进步存在着密不可分的联系,科学技术作为外在条件影响和制约着高等教育发展的水平,而高等教育通过内部的知识传递、积累和创造、技术成果的发明来推动科学技术的发展。二者的关系具体分析如下:
    (1)科学技术对高等教育的影响
    ①科学技术对高等教育内容的影响。自近代以来,随着科学的发展,许多自然科学门类开始逐一地从自然哲学中分离出来,各自构成独立的科学体系,并逐步加强向大学内部的渗透,目前科学课程已经在大学教育内容中占据了主导地位。高校中各种学科和专业的形成,学科和专业结构的调整,以及具体教学内容的更新,课程体系上的变化等等,都反映着科学技术变革与发展的现状和趋势。??
    ②科学技术对高等教育手段的影响。高校的物质设备、教学科研仪器、学校的教学设备和技术等,都是科学技术发展的成果在高等教育领域的具体应用,反映了科学技术发展的水平;科学技术的迅速发展,科技成果的不断创造,改变着高校的教学手段,使教学方式发生了革命性的变化。

  • 第15题:

    下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?( )

    A. 高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
    B. 发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务
    C. 高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明
    D. 《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    印度现代意义的高等教育可以追溯至()年现代大学的成立。

    A1857  

    B1957  

    C1960  

    D1890


    A

  • 第17题:

    以下属于现代高等教育观念的有()。

    • A、按社会需要办学
    • B、自主办学
    • C、高等教育产业化
    • D、高等教育国际化

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    现代高等教育与传统高等教育有哪些区别?


    正确答案:(1)从国有化的办学体制转向一主多元的办学体制;
    (2)从条块分割的领导体制转向相对独立的办学实体;
    (3)从高度集中的管理体制转向面向社会自主办学;
    (4)从单一的投资体制转向多元集资;
    (5)从教学上以知识为本转向以人为本。

  • 第19题:

    下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?()

    • A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
    • B、发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务
    • C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明
    • D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定

    正确答案:C

  • 第20题:

    《壬子癸丑学制》是中国高等教育发展史上的重大改革,标志着中国的高等教育进入现代化的发展阶段。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    西方近现代高等教育始于()。

    • A、古希腊学园
    • B、中世纪大学
    • C、赠地学院
    • D、红砖大学

    正确答案:B

  • 第22题:

    多选题
    以下属于现代高等教育观念的有()。
    A

    按社会需要办学

    B

    自主办学

    C

    高等教育产业化

    D

    高等教育国际化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    标志着社会保障开始走上国家化、社会化的轨道是()。
    A

    19世纪末在德国建立的现代社会保险方式的雏形

    B

    18世纪末在德国建立的现代社会保险方式的雏形

    C

    17世纪末在德国建立的现代社会保险方式的雏形

    D

    16世纪末在德国建立的现代社会保险方式的雏形


    正确答案: A
    解析: 暂无解析