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第1题：
英国学者詹姆斯(James. Poter)又将“开放型师范教育”称作( ) 。
A、“定向式师范教育”
B、“非定向型的师范教育”
C、“封闭型师范教育”
D、“理想型师范教育”
正确答案：B
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第2题：
实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。（）
正确答案：错 -
第3题：
“封闭型师范教育”的优点是()
A、培养目标明确集中
B、专业性突出
C、学生从事教育工作的专业思想较强
D、毕业后出路比较广
参考答案：ABC
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第4题：
实施“封闭型师范教育”的代表性国家包括()
A、美国
B、日本
C、中国
D、俄罗斯
参考答案：CD
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第5题：
世界师范教育的发展表明，随着社会经济的发展，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()
参考答案：正确
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第6题：
开放型师范教育的优缺点
正确答案: 优点：知识面较宽，易于杰出科研工作，学术水平较高
缺点：不够重视，任务不够明确 -
第7题：
封闭型的师范教育优点是学生基础知识宽厚，毕业生出路广。
正确答案:错误 -
第8题：
师范教育模式的发展规律是（）
- A、从初级到高级
- B、从数量增加到质量提高
- C、从单一封闭到多元开放的发展规律
- D、从初等师范教育到中等师范教育
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
多选题师范教育模式的发展规律是（）A从初级到高级
B从数量增加到质量提高
C从单一封闭到多元开放的发展规律
D从初等师范教育到中等师范教育
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第10题：
名词解释题封闭型师范教育正确答案： 是师范教育的类型结构之一，指通过独立设置的师范院校培养师资。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题从师范教育的体制看，以师范院校培养师资为主的封闭型体制比较典型的国家是（）A苏联
B美国
C中国
D日本
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题开放型师范教育的优缺点正确答案： 优点：知识面较宽，易于杰出科研工作，学术水平较高
缺点：不够重视，任务不够明确解析： 暂无解析 -
第13题：
日本在第二次世界大战后仿效美国，实行( )师范教育体制，师资主要由综合大学、短期大学和教育大学来培养。
A、“定向式师范教育”
B、“开放型师范教育”
C、“封闭型师范教育”
D、“理想型师范教育”
正确答案：B
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第14题：
20世纪60年代起，美国的师范教育体制由“开放型师范教育”逐步转变为“封闭型师范教育”。（）
正确答案：错 -
第15题：
日本战后开始实行封闭型师范教育体制。()
参考答案：错误
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第16题：
各国的实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。()
参考答案：错误
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第17题：
各国师范教育的发展表明，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()
参考答案：正确
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第18题：
中国现行的师范教育体制属于（）
- A、“封闭式师范教育”
- B、“定向型师范教育”
- C、“开放型师范教育”
- D、“非定向型的师范教育”
正确答案:A,B -
第19题：
从师范教育的体制看，以师范院校培养师资为主的封闭型体制比较典型的国家是（）
- A、苏联
- B、美国
- C、中国
- D、日本
正确答案:A,C -
第20题：
多选题中国现行的师范教育体制属于（）A“封闭式师范教育”
B“定向型师范教育”
C“开放型师范教育”
D“非定向型的师范教育”
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题封闭型的师范教育优点是学生基础知识宽厚，毕业生出路广。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题实践证明“封闭性师范教育”效果优于“开放型师范教育”。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题“封闭型师范教育”的优点是（）A培养目标明确集中
B专业性突出
C学生从事教育工作的专业思想较强
D毕业后出路比较广
正确答案： B,D解析： 暂无解析